1.一种多功能几何模型教学用具，其特征在于：包括箱体(1)、支撑柱(2)、螺纹套(3)、透明板(4)；箱体(1)上面一边设有支撑柱槽(5)；支撑柱(2)通过销与支撑柱槽(5)一端转动连接；支撑柱(2)上面设有螺纹(6)；螺纹套(3)与支撑柱(2)通过螺纹(6)连接；螺纹套(3)上外侧连接有万向轮(7)；万向轮(7)一端设有夹子(8)；透明板(4)通过夹子(8)与万向轮(7)连接；支撑柱槽(5)一侧前部箱体(1)上面设有几何模型槽(9)；支撑柱槽(5)一侧后部箱体(1)上面设有连杆槽(10)；连杆槽(10)内存放十个连杆(11)；连杆槽(10)旁箱体(1)上面设有销柱槽(12)；销柱槽(12)内存放十一个销柱(13)；箱体(1)侧面上设有透明板槽(14)；远离支撑柱槽(5)箱体(1)上面转动连接有箱盖(15)；箱盖(15)上设有扶手(16)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能几何模型教学用具，其特征在于：几何模型槽(9)包括正方体槽(17)、圆柱槽(18)、圆锥槽(19)、球体槽(20)、五棱柱槽(21)；支撑柱(2)旁箱体(1)上面设有正方体槽(17)，正方体槽(17)旁边箱体(1)上面设有圆柱槽(18)；圆柱槽(18)另一边箱体(1)上面设有圆锥槽(19)；正方体槽(17)下面箱体(1)上面设有五棱柱槽(21)；五棱柱槽(21)旁边箱体(1)上面设有球体槽(20)。
3.根据权利要求1所述的一种多功能几何模型教学用具，其特征在于：透明板(4)内有磁粉，透明板(4)尺寸和透明板槽(14)配合。
4.根据权利要求1所述的一种多功能几何模型教学用具，其特征在于：连杆(11)两端各设有一个圆孔(22)。