一种教学用移动沙盘的制作方法

文档序号:12564944阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种教学用移动沙盘,包括主体箱(1)和沙盘(2),其特征在于:所述沙盘(2)位于主体箱(1)的底部,所述主体箱(1)的内部设置有固定板(3),所述固定板(3)上设置有第一电机(4),所述固定板(3)的底部设置有第一固定杆(5),所述第一固定杆(5)上设置有定滑轮(6),所述定滑轮(6)的底部设置有动滑轮(7),所述第一电机(4)、定滑轮(6)和动滑轮(7)之间通过绳索传动连接,所述动滑轮(7)上设置有连接杆(8),所述连接杆(8)的底部设置有移动装置(9),所述主体箱(1)的内壁四角分别设置有第二固定杆(10),所述第二固定杆(10)上设置有滚轮(11),所述滚轮(11)的底部设置有第二电机(12),所述第二电机(12)的底部设置有第二电动伸缩杆(13),所述第二电动伸缩杆(13)的固定端与主体箱(1)的内壁固定连接,所述主体箱(1)贯穿设置有支撑腿(14),所述支撑腿(14)的一端贯穿主体箱(1)且延伸至主体箱(1)的外部,所述支撑腿(14)的另一端与拉索的一端连接,且拉索的另一端穿过滚轮(11)与第二电机(12)传动连接,所述支撑腿(14)上开设有与第二电动伸缩杆(13)相适配的凹槽,所述主体箱(1)的内部设置有第一电动伸缩杆(15),所述第一电动伸缩杆(15)的固定端连接在主体箱(1)的内壁上,所述第一电动伸缩杆(15)的自由端与移动装置(9)固定连接;

所述移动装置(9)包括固定支架(16),所述固定支架(16)的底部四角分别设置有活动杆(17),所述活动杆(17)的底部设置有活动轮(18),所述活动轮(18)上设置有感应器(19),所述主体箱(1)的底部开始有与活动轮(18)相适配的通槽,所述活动轮(18)上设置有防滑凸点。

2.根据权利要求1所述的一种教学用移动沙盘,其特征在于:所述主体箱(1)的另一侧设置有工具存放箱(21)。

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