本实用新型涉及物理电学技术领域，具体为一种多功能中学物理电学电表改装实验装置。
背景技术：
在进行中学物理教学时，需要讲解电学电表的工作原理，因此，为了达到更好的教学目的，需要学生们进行电学电表改装实验。
现有的电学电表改装实验装置大多功能单一，只能进行电学电表改装实验，不能完成其他实验项目，较为浪费资源，而且不能在完成实验后使得实验装置作为一种测量电表对其他电路进行测量，使用范围小。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种多功能中学物理电学电表改装实验装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能中学物理电学电表改装实验装置，包括实验箱，所述实验箱的内部一侧设有连接板，所述连接板上设有连接孔，所述连接板内设有电路板，且电路板与连接孔连接，所述连接板上设有固定板，所述固定板上设有电流计，且电流计与连接孔连接，所述实验箱的内部另一侧设有放置板，所述放置板上设有元器件放置槽，所述元器件放置槽的下方设有设有导线放置槽，且元器件放置槽和导线放置槽远离连接板的一侧设有探头放置槽，所述探头放置槽的内壁上设有防护装置，所述导线放置槽和探头放置槽均位于放置板上。
优选的，所述实验箱、连接板和放置板之间设有缓冲装置。
优选的，所述放置板内设有防水层，且元器件放置槽和导线放置槽的内壁上均设有防护层。
优选的，所述实验箱上设有电源接口，且固定板上设有电源按钮，所述电源接口、电源按钮和电路板依次连接。
优选的，所述电流计的一侧设有显示器，且电流计的另一侧设有扬声器，所述显示器和扬声器均位于固定板上，且显示器和扬声器均通过连接孔与电路板连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多功能中学物理电学电表改装实验装置通过连接孔、电流计、元器件放置槽内的元器件和导线放置槽内的导线既能够完成电学电表改装实验，又能够进行其他电学实验，使用范围广，通过探头放置槽内的探头能够将完成实验后的实验装置作为电表对其他电路进行测量，本实用新型既能够进行电学电表改装实验，又能够进行其他电学实验，更能够对元器件提高保护，结构简单，使用方便，成本低。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1、实验箱，2、连接板，3、连接孔，4、固定板，5、电流计，6、放置板，7、元器件放置槽，8、导线放置槽，9、探头放置槽，10、防护装置。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能中学物理电学电表改装实验装置，包括实验箱1，实验箱1的内部一侧设有连接板2，连接板2上设有连接孔3，连接板2内设有电路板，且电路板与连接孔3连接，连接板2上设有固定板4，固定板4上设有电流计5，且电流计5与连接孔3连接，实验箱1的内部另一侧设有放置板6，放置板6上设有元器件放置槽7，元器件放置槽7的下方设有设有导线放置槽8，且元器件放置槽7和导线放置槽8远离连接板2的一侧设有探头放置槽9，探头放置槽9的内壁上设有防护装置10，导线放置槽8和探头放置槽9均位于放置板6上，实验箱1、连接板2和放置板6之间设有缓冲装置，放置板6内设有防水层，且元器件放置槽7和导线放置槽8的内壁上均设有防护层，实验箱1上设有电源接口，且固定板4上设有电源按钮，电源接口、电源按钮和电路板依次连接，电流计5的一侧设有显示器，且电流计5的另一侧设有扬声器，显示器和扬声器均位于固定板4上，且显示器和扬声器均通过连接孔3与电路板连接。
工作原理：根据要完成的实验，选择合适的元器件，然后将元器件根据连接关系依次插入连接孔3内，完成实验组装，接着接通电源，查看实验结构，进行验证分析，完成实验。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。