技术特征：
技术总结
本发明公开了一种物理实验教学演示模型，包括壳体，所述壳体底部的两侧均固定连接有支撑腿，所述支撑腿的底部固定连接有底座，所述壳体的内腔活动连接有升降板，所述升降板的顶部通过固定件固定连接有U形磁铁，所述升降板顶部的前端和背端均固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有顶板。本发明通过设置升降板、U形磁铁、支撑板、顶板、导体棒、绝缘线、通孔、滑板、螺纹杆、螺纹管、旋转手柄和限位块，可以将演示仪器组装好存放在壳体的内部，需要使用时直接将演示设备从壳体的内腔提升，就可以进行演示，不仅提高了教学演示的效率，而且避免了实验组件的丢失，确保了教学演示过程的正常进行。
技术研发人员：孙宇翔
受保护的技术使用者：泰州市江南教学仪器设备有限公司
技术研发日：2017.08.22
技术公布日：2017.12.26