一种多功能活动型空间几何解析模型的制作方法

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种多功能活动型空间几何解析模型。

背景技术：

空间几何是数学的重要组成部分，它在土木建筑、机械设计、航海测绘等大量实际问题中都有广泛的应用；空间几何也是数学教学的一个突出难点。教育部制定的《普通高中数学课程标准》特别强调：立体几何初步的教学重点是帮助学生形成空间想象能力，教师应该提供丰富的实物模型，帮助学生认识空间几何体的结构特征，空间几何体模型对于数学教学具有重要作用。现在市场上的空间几何体模型主要有两种：铁丝焊接的模型和塑料的球棍模型。但是，这两种模型的形状和大小固定，均无法改变，模型无法活动，用途单一，模型没带刻度，不能显示空间距离的长度及其变化，而且形状固定，体积大，存放、使用和携带均不方便，无法满足教师和学生的需要，为此，我提出一种多功能活动型空间几何解析模型。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能活动型空间几何解析模型，以解决上述背景技术中提出的现有模型形状和大小无法改变，不能显示空间距离的长度及其变化，使用和存放不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能活动型空间几何解析模型，包括底板，所述底板上表面的顶部和左侧通过相互垂直的滑槽设有垂直的两组隔板，所述底板上表面的中央设有环状L型槽，所述隔板和底板组成的空间内设有呈三棱锥状排列的四组连接头，且其中三组连接头的底部插接在环状L型槽的内腔，任意两组所述连接头之间通过带刻度伸缩杆连接，所述连接头包括橡胶柱，所述橡胶柱的底部设有连接座，所述连接座的右侧底部设有盲孔，所述盲孔的内腔插接有连杆，所述连杆的右侧设有L型固定块，所述连杆的外壁套接有弹簧，所述L型固定块的右侧设有挡块，所述挡块位于环状L型槽的内腔左侧。

优选的，所述带刻度伸缩杆包括套杆，所述套杆的外壁右侧螺接有预紧螺母，所述套杆的内腔插接有伸长杆，且伸长杆贯穿于预紧螺母的内腔并延伸到预紧螺母的右侧，所述伸长杆的右侧和套杆的左侧均设有锥刺。

优选的，所述橡胶柱为顺丁橡胶柱。

优选的，所述环状L型槽的内壁设有聚乙烯板材。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过连接头在环状L型槽内腔运动和利用预紧螺母改变伸长杆的长度，可以组合出多种空间模型，利用隔板和底板作为参照面，方便学生理解，通过橡胶柱为顺丁橡胶柱，顺丁橡胶具有较好的弹性，但抗撕裂性能较差，容易被锥刺刺破，方便连接，环状L型槽的内壁设有聚乙烯板材，聚乙烯板材的摩擦系数小，减少了挡块和连接座与环状L型槽内壁之间的摩擦力，利用移动连接头，该装置组装和拆卸比较便利，使用和携带方便，同时可以观察不同形状模型的空间距离的长度及其变化。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型连接头结构示意图；

图3为本实用新型带刻度伸缩杆结构示意图。

图中：1底板、2隔板、3环状L型槽、4连接头、400橡胶柱、401连接座、402盲孔、403连杆、404弹簧、405 L型固定块、406挡块、5带刻度伸缩杆、500套杆、501预紧螺母、502伸长杆、503锥刺。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能活动型空间几何解析模型，包括底板1，所述底板1上表面的顶部和左侧通过相互垂直的滑槽设有垂直的两组隔板2，所述底板1上表面的中央设有环状L型槽3，所述隔板2和底板1组成的空间内设有呈三棱锥状排列的四组连接头4，且其中三组连接头4的底部插接在环状L型槽3的内腔，任意两组所述连接头4之间通过带刻度伸缩杆5连接，所述连接头4包括橡胶柱400，所述橡胶柱400的底部设有连接座401，所述连接座401的右侧底部设有盲孔402，所述盲孔402的内腔插接有连杆403，所述连杆403的右侧设有L型固定块405，所述连杆403的外壁套接有弹簧404，所述L型固定块405的右侧设有挡块406，所述挡块406位于环状L型槽3的内腔左侧。

其中，所述带刻度伸缩杆5包括套杆500，所述套杆500的外壁右侧螺接有预紧螺母501，所述套杆500的内腔插接有伸长杆502，且伸长杆502贯穿于预紧螺母501的内腔并延伸到预紧螺母501的右侧，所述伸长杆502的右侧和套杆500的左侧均设有锥刺503，所述橡胶柱400为顺丁橡胶柱，顺丁橡胶具有较好的弹性，但抗撕裂性能较差，容易被锥刺503刺破，方便连接，所述环状L型槽3的内壁设有聚乙烯板材，聚乙烯板材的摩擦系数小，减少了挡块406和连接座401与环状L型槽3内壁之间的摩擦力，利用移动连接头4。

工作原理：通过隔板2和底板1可以当做参照面，同时隔板2通过滑槽与底板1连接，方便拆卸和组装，三组连接头4可以在环状L型槽3内腔随意移动，通过松预紧螺母501可以改变伸长杆502的长度，进而可以通过与四组连接头4配合组成多种空间模型，橡胶柱400为顺丁橡胶柱，顺丁橡胶具有较好的弹性，但抗撕裂性能较差，容易被锥刺503刺破，方便连接，当需要携带时，通过用拨杆将L型固定块405向左移动，进而连杆403向盲孔402内腔左侧移动，压缩弹簧404，挡块406向左移出环状L型槽3的内腔左侧，再向上提连接座401即可完成拆卸，使用时，只需压缩弹簧404，将连接座401和挡块406一并压入环状L型槽3的内腔即可，该装置组装和拆卸比较便利，使用和携带方便，同时可以观察不同形状模型的空间距离的长度及其变化。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。