一种中学英语趣味性教学装置的制作方法

本实用新型涉及一种英语教学装置，尤其涉及一种中学英语趣味性教学装置。

背景技术：

英语，属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

现在的英语课堂上，多数教师使用黑板教学，教学用具比较传统，学生接受较差，不能够有效吸引学生的注意力，而采用多媒体投影教学又比较繁琐，不利于学生记忆单词，因此亟需研发一种操作简单、趣味性高、能够有效吸引学生注意力的中学英语趣味性教学装置。

技术实现要素：

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服目前教学用具比较传统，趣味性差，不能够有效吸引学生的注意力的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种操作简单、趣味性高、能够有效吸引学生注意力的中学英语趣味性教学装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种中学英语趣味性教学装置，包括有底板、座椅、升降装置、观察筒、第一轴承座、第一转轴、皮带轮、平皮带、第一摇杆、磁铁、左架和顶板，底板顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅，底板顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置，升降装置顶部焊接有观察筒，底板顶部最左侧焊接有左架，左架顶部焊接有顶板，左架右侧上下对称焊接有两个第一轴承座，两个第一轴承座内的轴承过盈连接有第一转轴，两第一转轴上均过盈连接有皮带轮，两皮带轮之间绕有平皮带，下侧的第一转轴前侧套接有第一摇杆，平皮带上均匀设有磁铁。

优选地，升降装置包括有箱体、第三轴承座、丝杆、螺母、第一锥齿轮、导杆、导套、升降杆、第四轴承座、第三转轴、第二锥齿轮和第三摇杆，底板顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体，箱体顶部开有小孔，箱体内左侧上下对称焊接有第三轴承座，两个第三轴承座内的轴承之间过盈连接有丝杆，丝杆上设有螺母，螺母与丝杆配合，两个第三轴承座左端焊接有导杆，导杆上滑动式连接有导套，导杆与导套配合，导套与螺母之间焊接连接，导套左侧焊接有升降杆，升降杆穿过小孔焊接有观察筒，箱体右侧下部焊接有第四轴承座，第四轴承座内的轴承过盈连接有第三转轴，第三转轴右端焊接有第三摇杆，第三转轴左端过盈连接有第二锥齿轮，丝杆底端过盈连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合。

优选地，还包括有娱乐装置，娱乐装置包括有第二轴承座、第二转轴、绕线轮、第二摇杆、拉线、定滑轮、固定板、滑轨、滑块、刺针、气球，左架右侧上部焊接有第二轴承座，第二轴承座在第一轴承座下方，第二轴承座内的轴承过盈连接有第二转轴，第二转轴前侧焊接有第二摇杆，第二转轴上过盈连接有绕线轮，绕线轮绕有拉线，两个定滑轮通过支架分别焊接在顶板底部左侧和右侧，顶板底部右侧焊接有固定板，固定板左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨，滑轨上滑动式连接有滑块，滑块焊接有刺针，拉线绕过两个定滑轮与滑块连接，固定板底部放置有气球，刺针在气球的正上方。

优选地，还包括有放置框，升降装置左侧焊接有放置框。

优选地，还包括有气缸，底板顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸，气缸上焊接有座椅。

优选地，底板材料为不锈钢。

优选地，左架材料为Q235钢。

工作原理：当需要使用本实用新型时，老师将铁质单词卡依次贴在磁铁上，然后点名学生上去测试，学生坐上座椅通过观察筒观看正左方的铁质单词卡上的单词，如果回答完毕后，老师摇动第一摇杆，第一摇杆通过第一转轴带动皮带轮转动，进而带动平皮带运动，使得下一个铁质单词卡出现在观察筒的正左方，不断测试，直至第一单词重复出现观察筒的正左方，测试结束，统计正确率。本实用新型结构新颖，操作简单，趣味性高，能够达到高效教学的目的。

因为升降装置包括有箱体、第三轴承座、丝杆、螺母、第一锥齿轮、导杆、导套、升降杆、第四轴承座、第三转轴、第二锥齿轮和第三摇杆，底板顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体，箱体顶部开有小孔，箱体内左侧上下对称焊接有第三轴承座，两个第三轴承座内的轴承之间过盈连接有丝杆，丝杆上设有螺母，螺母与丝杆配合，两个第三轴承座左端焊接有导杆，导杆上滑动式连接有导套，导杆与导套配合，导套与螺母之间焊接连接，导套左侧焊接有升降杆，升降杆穿过小孔焊接有观察筒，箱体右侧下部焊接有第四轴承座，第四轴承座内的轴承过盈连接有第三转轴，第三转轴右端焊接有第三摇杆，第三转轴左端过盈连接有第二锥齿轮，丝杆底端过盈连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合，当学生坐在座椅上，可通过手摇动第三摇杆，继而通过第三转轴带动第二锥齿轮旋转，第二锥齿轮带动第一锥齿轮旋转，第一锥齿轮带动丝杆旋转，进而螺母在丝杆上运动，螺母带动导套和升降杆运动，进而达到调节观察筒的高度，方便观察。

因为还包括有娱乐装置，娱乐装置包括有第二轴承座、第二转轴、绕线轮、第二摇杆、拉线、定滑轮、固定板、滑轨、滑块、刺针、气球，左架右侧上部焊接有第二轴承座，第二轴承座在第一轴承座下方，第二轴承座内的轴承过盈连接有第二转轴，第二转轴前侧焊接有第二摇杆，第二转轴上过盈连接有绕线轮，绕线轮绕有拉线，两个定滑轮通过支架分别焊接在顶板底部左侧和右侧，顶板底部右侧焊接有固定板，固定板左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨，滑轨上滑动式连接有滑块，滑块焊接有刺针，拉线绕过两个定滑轮与滑块连接，固定板底部放置有气球，刺针在气球的正上方，在测试过程中回答正确，老师摇动第一摇杆，第一摇杆通过第一转轴带动皮带轮转动，进而带动平皮带运动，使得下一个铁质单词卡出现在观察筒的正左方，当学生回答错误时，老师逆时针转动第二摇杆一周，拉线放出一段，此时滑轨上的滑块带动刺针向下运动一段距离，然后再次摇动第一摇杆，第一摇杆通过第一转轴带动皮带轮转动，进而带动平皮带运动，使得下一个铁质单词卡出现在观察筒的正左方，不断重复之上测试，错误出现比较多，滑块带动刺针刺破气球，则挑战失败，如果观察筒的正左方出现的单词为第一次见的单词，刺针未刺破气球，则挑战成功，本实用新型操作简单，趣味性高，能够达到高效教学的目的。

因为还包括有放置框，升降装置左侧焊接有放置框，能够方便放置需要识别的铁质单词卡。

因为还包括有气缸，底板顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸，气缸上焊接有座椅，能够调节座椅的高度。

因为底板材料为不锈钢，不锈钢耐腐蚀性和耐酸性强，可延长装置的使用寿命。

因为左架材料为Q235钢，Q235钢硬度高，不容易变形，使装置的使用寿命更长。

（3）有益效果

本实用新型达到了操作简单、趣味性高、能够有效吸引学生注意力的效果，使得课堂氛围更佳，并且还能够达到高效教学的目的。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。

图2为本实用新型升降装置的主视结构示意图。

图3为本实用新型娱乐装置的主视结构示意图。

图4为本实用新型的第二种主视结构示意图。

图5为本实用新型的第三种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-底板，2-座椅，3-升降装置，31-箱体，32-小孔，33-第三轴承座，34-丝杆，35-螺母，36-第一锥齿轮，37-导杆，38-导套，39-升降杆，310-第四轴承座，311-第三转轴，312-第二锥齿轮，313-第三摇杆，4-观察筒，5-第一轴承座，6-第一转轴，7-皮带轮，8-平皮带，9-第一摇杆，10-磁铁，11-左架，12-顶板，13-娱乐装置，131-第二轴承座，132-第二转轴，133-绕线轮，134-第二摇杆，135-拉线，136-定滑轮，137-固定板，138-滑轨，139-滑块，1310-刺针，1311-气球，14-放置框，15-气缸。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种中学英语趣味性教学装置，如图1-5所示，包括有底板1、座椅2、升降装置3、观察筒4、第一轴承座5、第一转轴6、皮带轮7、平皮带8、第一摇杆9、磁铁10、左架11和顶板12，底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅2，底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置3，升降装置3顶部焊接有观察筒4，底板1顶部最左侧焊接有左架11，左架11顶部焊接有顶板12，左架11右侧上下对称焊接有两个第一轴承座5，两个第一轴承座5内的轴承过盈连接有第一转轴6，两第一转轴6上均过盈连接有皮带轮7，两皮带轮7之间绕有平皮带8，下侧的第一转轴6前侧套接有第一摇杆9，平皮带8上均匀设有磁铁10。

实施例2

一种中学英语趣味性教学装置，如图1-5所示，包括有底板1、座椅2、升降装置3、观察筒4、第一轴承座5、第一转轴6、皮带轮7、平皮带8、第一摇杆9、磁铁10、左架11和顶板12，底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅2，底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置3，升降装置3顶部焊接有观察筒4，底板1顶部最左侧焊接有左架11，左架11顶部焊接有顶板12，左架11右侧上下对称焊接有两个第一轴承座5，两个第一轴承座5内的轴承过盈连接有第一转轴6，两第一转轴6上均过盈连接有皮带轮7，两皮带轮7之间绕有平皮带8，下侧的第一转轴6前侧套接有第一摇杆9，平皮带8上均匀设有磁铁10。

升降装置3包括有箱体31、第三轴承座33、丝杆34、螺母35、第一锥齿轮36、导杆37、导套38、升降杆39、第四轴承座310、第三转轴311、第二锥齿轮312和第三摇杆313，底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体31，箱体31顶部开有小孔32，箱体31内左侧上下对称焊接有第三轴承座33，两个第三轴承座33内的轴承之间过盈连接有丝杆34，丝杆34上设有螺母35，螺母35与丝杆34配合，两个第三轴承座33左端焊接有导杆37，导杆37上滑动式连接有导套38，导杆37与导套38配合，导套38与螺母35之间焊接连接，导套38左侧焊接有升降杆39，升降杆39穿过小孔32焊接有观察筒4，箱体31右侧下部焊接有第四轴承座310，第四轴承座310内的轴承过盈连接有第三转轴311，第三转轴311右端焊接有第三摇杆313，第三转轴311左端过盈连接有第二锥齿轮312，丝杆34底端过盈连接有第一锥齿轮36，第一锥齿轮36与第二锥齿轮312啮合。

实施例3

一种中学英语趣味性教学装置，如图1-5所示，包括有底板1、座椅2、升降装置3、观察筒4、第一轴承座5、第一转轴6、皮带轮7、平皮带8、第一摇杆9、磁铁10、左架11和顶板12，底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅2，底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置3，升降装置3顶部焊接有观察筒4，底板1顶部最左侧焊接有左架11，左架11顶部焊接有顶板12，左架11右侧上下对称焊接有两个第一轴承座5，两个第一轴承座5内的轴承过盈连接有第一转轴6，两第一转轴6上均过盈连接有皮带轮7，两皮带轮7之间绕有平皮带8，下侧的第一转轴6前侧套接有第一摇杆9，平皮带8上均匀设有磁铁10。

升降装置3包括有箱体31、第三轴承座33、丝杆34、螺母35、第一锥齿轮36、导杆37、导套38、升降杆39、第四轴承座310、第三转轴311、第二锥齿轮312和第三摇杆313，底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体31，箱体31顶部开有小孔32，箱体31内左侧上下对称焊接有第三轴承座33，两个第三轴承座33内的轴承之间过盈连接有丝杆34，丝杆34上设有螺母35，螺母35与丝杆34配合，两个第三轴承座33左端焊接有导杆37，导杆37上滑动式连接有导套38，导杆37与导套38配合，导套38与螺母35之间焊接连接，导套38左侧焊接有升降杆39，升降杆39穿过小孔32焊接有观察筒4，箱体31右侧下部焊接有第四轴承座310，第四轴承座310内的轴承过盈连接有第三转轴311，第三转轴311右端焊接有第三摇杆313，第三转轴311左端过盈连接有第二锥齿轮312，丝杆34底端过盈连接有第一锥齿轮36，第一锥齿轮36与第二锥齿轮312啮合。

还包括有娱乐装置13，娱乐装置13包括有第二轴承座131、第二转轴132、绕线轮133、第二摇杆134、拉线135、定滑轮136、固定板137、滑轨138、滑块139、刺针1310、气球1311，左架11右侧上部焊接有第二轴承座131，第二轴承座131在第一轴承座5下方，第二轴承座131内的轴承过盈连接有第二转轴132，第二转轴132前侧焊接有第二摇杆134，第二转轴132上过盈连接有绕线轮133，绕线轮133绕有拉线135，两个定滑轮136通过支架分别焊接在顶板12底部左侧和右侧，顶板12底部右侧焊接有固定板137，固定板137左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨138，滑轨138上滑动式连接有滑块139，滑块139焊接有刺针1310，拉线135绕过两个定滑轮136与滑块139连接，固定板137底部放置有气球1311，刺针1310在气球1311的正上方。

实施例4

一种中学英语趣味性教学装置，如图1-5所示，包括有底板1、座椅2、升降装置3、观察筒4、第一轴承座5、第一转轴6、皮带轮7、平皮带8、第一摇杆9、磁铁10、左架11和顶板12，底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅2，底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置3，升降装置3顶部焊接有观察筒4，底板1顶部最左侧焊接有左架11，左架11顶部焊接有顶板12，左架11右侧上下对称焊接有两个第一轴承座5，两个第一轴承座5内的轴承过盈连接有第一转轴6，两第一转轴6上均过盈连接有皮带轮7，两皮带轮7之间绕有平皮带8，下侧的第一转轴6前侧套接有第一摇杆9，平皮带8上均匀设有磁铁10。

升降装置3包括有箱体31、第三轴承座33、丝杆34、螺母35、第一锥齿轮36、导杆37、导套38、升降杆39、第四轴承座310、第三转轴311、第二锥齿轮312和第三摇杆313，底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体31，箱体31顶部开有小孔32，箱体31内左侧上下对称焊接有第三轴承座33，两个第三轴承座33内的轴承之间过盈连接有丝杆34，丝杆34上设有螺母35，螺母35与丝杆34配合，两个第三轴承座33左端焊接有导杆37，导杆37上滑动式连接有导套38，导杆37与导套38配合，导套38与螺母35之间焊接连接，导套38左侧焊接有升降杆39，升降杆39穿过小孔32焊接有观察筒4，箱体31右侧下部焊接有第四轴承座310，第四轴承座310内的轴承过盈连接有第三转轴311，第三转轴311右端焊接有第三摇杆313，第三转轴311左端过盈连接有第二锥齿轮312，丝杆34底端过盈连接有第一锥齿轮36，第一锥齿轮36与第二锥齿轮312啮合。

还包括有娱乐装置13，娱乐装置13包括有第二轴承座131、第二转轴132、绕线轮133、第二摇杆134、拉线135、定滑轮136、固定板137、滑轨138、滑块139、刺针1310、气球1311，左架11右侧上部焊接有第二轴承座131，第二轴承座131在第一轴承座5下方，第二轴承座131内的轴承过盈连接有第二转轴132，第二转轴132前侧焊接有第二摇杆134，第二转轴132上过盈连接有绕线轮133，绕线轮133绕有拉线135，两个定滑轮136通过支架分别焊接在顶板12底部左侧和右侧，顶板12底部右侧焊接有固定板137，固定板137左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨138，滑轨138上滑动式连接有滑块139，滑块139焊接有刺针1310，拉线135绕过两个定滑轮136与滑块139连接，固定板137底部放置有气球1311，刺针1310在气球1311的正上方。

还包括有放置框14，升降装置3左侧焊接有放置框14。

还包括有气缸15，底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸15，气缸15上焊接有座椅2。

底板1材料为不锈钢。

左架11材料为Q235钢。

工作原理：当需要使用本实用新型时，老师将铁质单词卡依次贴在磁铁10上，然后点名学生上去测试，学生坐上座椅2通过观察筒4观看正左方的铁质单词卡上的单词，如果回答完毕后，老师摇动第一摇杆9，第一摇杆9通过第一转轴6带动皮带轮7转动，进而带动平皮带8运动，使得下一个铁质单词卡出现在观察筒4的正左方，不断测试，直至第一单词重复出现观察筒4的正左方，测试结束，统计正确率。本实用新型结构新颖，操作简单，趣味性高，能够达到高效教学的目的。

因为升降装置3包括有箱体31、第三轴承座33、丝杆34、螺母35、第一锥齿轮36、导杆37、导套38、升降杆39、第四轴承座310、第三转轴311、第二锥齿轮312和第三摇杆313，底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体31，箱体31顶部开有小孔32，箱体31内左侧上下对称焊接有第三轴承座33，两个第三轴承座33内的轴承之间过盈连接有丝杆34，丝杆34上设有螺母35，螺母35与丝杆34配合，两个第三轴承座33左端焊接有导杆37，导杆37上滑动式连接有导套38，导杆37与导套38配合，导套38与螺母35之间焊接连接，导套38左侧焊接有升降杆39，升降杆39穿过小孔32焊接有观察筒4，箱体31右侧下部焊接有第四轴承座310，第四轴承座310内的轴承过盈连接有第三转轴311，第三转轴311右端焊接有第三摇杆313，第三转轴311左端过盈连接有第二锥齿轮312，丝杆34底端过盈连接有第一锥齿轮36，第一锥齿轮36与第二锥齿轮312啮合，当学生坐在座椅2上，可通过手摇动第三摇杆313，继而通过第三转轴311带动第二锥齿轮312旋转，第二锥齿轮312带动第一锥齿轮36旋转，第一锥齿轮36带动丝杆34旋转，进而螺母35在丝杆34上运动，螺母35带动导套38和升降杆39运动，进而达到调节观察筒4的高度，方便观察。

因为还包括有娱乐装置13，娱乐装置13包括有第二轴承座131、第二转轴132、绕线轮133、第二摇杆134、拉线135、定滑轮136、固定板137、滑轨138、滑块139、刺针1310、气球1311，左架11右侧上部焊接有第二轴承座131，第二轴承座131在第一轴承座5下方，第二轴承座131内的轴承过盈连接有第二转轴132，第二转轴132前侧焊接有第二摇杆134，第二转轴132上过盈连接有绕线轮133，绕线轮133绕有拉线135，两个定滑轮136通过支架分别焊接在顶板12底部左侧和右侧，顶板12底部右侧焊接有固定板137，固定板137左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨138，滑轨138上滑动式连接有滑块139，滑块139焊接有刺针1310，拉线135绕过两个定滑轮136与滑块139连接，固定板137底部放置有气球1311，刺针1310在气球1311的正上方，在测试过程中回答正确，老师摇动第一摇杆9，第一摇杆9通过第一转轴6带动皮带轮7转动，进而带动平皮带8运动，使得下一个铁质单词卡出现在观察筒4的正左方，当学生回答错误时，老师逆时针转动第二摇杆134一周，拉线135放出一段，此时滑轨138上的滑块139带动刺针1310向下运动一段距离，然后再次摇动第一摇杆9，第一摇杆9通过第一转轴6带动皮带轮7转动，进而带动平皮带8运动，使得下一个铁质单词卡出现在观察筒4的正左方，不断重复之上测试，错误出现比较多，滑块139带动刺针1310刺破气球1311，则挑战失败，如果观察筒4的正左方出现的单词为第一次见的单词，刺针1310未刺破气球1311，则挑战成功，本实用新型操作简单，趣味性高，能够达到高效教学的目的。

因为还包括有放置框14，升降装置3左侧焊接有放置框14，能够方便放置需要识别的铁质单词卡。

因为还包括有气缸15，底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸15，气缸15上焊接有座椅2，能够调节座椅2的高度。

因为底板1材料为不锈钢，不锈钢耐腐蚀性和耐酸性强，可延长装置的使用寿命。

因为左架11材料为Q235钢，Q235钢硬度高，不容易变形，使装置的使用寿命更长。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。