一种中学物理用摩擦力实验演示装置的制作方法

本实用新型涉及物理用摩擦力实验，具体为一种中学物理用摩擦力实验演示装置。

背景技术：

现有的装置在使用时不能随时更换支撑板的材料，为使用者提供了不便，还有的装置没有设置摩擦感应器和显示器，不能快速读出实验小车通过不同支撑板的时间，浪费了时间，还有的装置没有设置伸缩杆，不能测出坡度对摩擦力的影响，缩小了对影响摩擦力因素的检测。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种中学物理用摩擦力实验演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种中学物理用摩擦力实验演示装置，包括第一支撑板、第一减震器、第二支撑板、第二减震器、卡钩、轴承、底座、伸缩杆、显示器、摩擦感应器、第三支撑板、抗压减震、万向轮、木块、弹簧、弹簧测力计、吊环、第一钩码、第二钩码和第三钩码，其特征在于：所述底座的上侧设有所述伸缩杆，所述伸缩杆的右侧设有所述显示器，所述伸缩杆的上侧设有所述第三支撑板，所述第三支撑板的左右两侧均设有所述卡钩，所述第三支撑板内设有所述摩擦感应器，所述第三支撑板的上侧两端设有所述第二减震器，所述第二减震器的上侧设有所述第二支撑板，所述第二支撑板的上侧设有所述第一减震器，所述第一减震器上侧设有所述第一支撑板，所述底座的下侧设有所述抗压减震，所述抗压减震的下方设有所述万向轮，所述第一支撑板的上侧设有所述木块，所述木块的内部设有所述第二钩码，所述第二钩码的左侧设有所述第一钩码，所述第二钩码右侧设有所述第三钩码 ，所述木块的左侧设有所述弹簧测力计，所述弹簧测力计的右侧设有所述弹簧，所述弹簧测力计的左侧设有所述吊环，所述显示器与所述摩擦感应器电性连接。

进一步的，所述第三支撑板与所述底座之间设有所述轴承。

进一步的，所述第一支撑板为一种光滑材质的构件，所述第二支撑板为磨砂材质，所述第三支撑板为一种牛皮材质的构件。

进一步的，所述卡钩与所述第三支撑板为旋转连接。

进一步的，所述第一减震器和所述第二减震器均由弹簧构成。

与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：该种中学物理用摩擦力实验演示装置，设置的第一减震器和第二减震器，方便使用时进行调节支撑板，通过使用不同的支撑板，由弹簧测力计显示的示数，得知接触面的粗超程度是影响摩擦力大小的重要因素，为使用者提供了方便，通过设置卡钩，可以在使用时随意调整支撑板，通过设置伸缩杆，能够很好的调节坡度大小，能够检测出更多影响摩擦力的因素，通过设置显示器，更好的将实验小车通过不同支撑板所用的时间显示出来，可以测出不同材料对摩擦力的影响，操作更方便。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的结构示意图；

图中：1、第一支撑板；2、第一减震器；3、第二支撑板；4、第二减震器；5、卡钩；6、轴承；7、底座；8、伸缩杆；9、显示器；10、摩擦感应器；11、第三支撑板；12、抗压减震；13、万向轮；14、木块；15、弹簧；16、弹簧测力计；17、吊环；18、第一钩码；19、第二钩码；20、第三钩码。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种中学物理用摩擦力实验演示装置，包括第一支撑板1、第一减震器2、第二支撑板3、第二减震器4、卡钩5、轴承6、底座7、伸缩杆8、显示器9、摩擦感应器10、第三支撑板11、抗压减震12、万向轮13、木块14、弹簧15、弹簧测力计16、吊环17、第一钩码18、第二钩码19和第三钩码20，其特征在于：所述底座7的上侧设有所述伸缩杆8，所述伸缩杆8的右侧设有所述显示器9，所述伸缩杆8的上侧设有所述第三支撑板11，所述第三支撑板11的左右两侧均设有所述卡钩5，所述第三支撑板11内设有所述摩擦感应器10，所述第三支撑板11的上侧两端设有所述第二减震器4，所述第二减震器4的上侧设有所述第二支撑板3，所述第二支撑板3的上侧设有所述第一减震器2，所述第一减震器2上侧设有所述第一支撑板1，所述底座7的下侧设有所述抗压减震12，所述抗压减震12的下方设有所述万向轮13，所述第一支撑板1的上侧设有所述木块14，所述木块14的内部设有所述第二钩码19，所述第二钩码19的左侧设有所述第一钩码18，所述第二钩码19的右侧设有所述第三钩码20，所述木块14的左侧设有所述弹簧测力计16，所述弹簧测力计16的右侧设有所述弹簧15，所述弹簧测力计16的左侧设有所述吊环17，所述显示器9与所述摩擦感应器10电性连接。

进一步的，第三支撑板11与底座7之间设有轴承6，使第三支撑板11与底座7通过轴承6连接，减小摩擦，提高运行效率。

进一步的，第一支撑板1为一种光滑材质的构件，第二支撑板3为磨砂材质，第三支撑板11为一种牛皮材质的构件，设置不同的材质，通过实验能够检测出接触面的粗糙程度是影响摩擦力大小的重要因素。

进一步的，卡钩5与第三支撑板11为旋转连接，便于更换不同材质的支撑板，提高工作效率。

进一步的，第一减震器2和第二减震器4均由弹簧构成，使得第一减震器2和第二减震器4之间具有一定的弹性张力。

工作原理：该种中学物理用摩擦力实验演示装置，底座7的上侧设有伸缩杆8，伸缩杆8的右侧设有显示器9，通过设置显示器9，更好的将实验小车通过不同支撑板所用的时间显示出来，可以测出不同材料对摩擦力的影响，伸缩杆8的上侧设有第三支撑板11，第三支撑板11与底座7之间设有轴承6，使第三支撑板11与底座7通过轴承6连接，减小摩擦，提高运行效率，第三支撑板11的左右两侧均设有卡钩5，卡钩5与第三支撑板11为旋转连接，便于更换不同材质的支撑板，提高工作效率，第三支撑板11内设有摩擦感应器10，第三支撑板11的上侧两端设有第二减震器4，第二减震器4的上侧设有第二支撑板3，第二支撑板3的上侧设有第一减震器2，第一减震器2和第二减震器4均由弹簧构成，使得第一减震器2和第二减震器4之间具有一定的弹性张力，第一减震器2上侧设有第一支撑板1，由于支撑板设置为不同的材质，易于比较粗糙程度不同对摩擦力大小影响，底座7的下侧设有抗压减震12，抗压减震12的下方设有万向轮13，根据需要，调整装置的位置，第一支撑板1的上侧设有木块14，木块14的内部设有第二钩码19，第二钩码19的左侧设有第一钩码18，第二钩码19的右侧设有第三钩码20，木块14的左侧设有弹簧测力计16，弹簧测力计16的右侧设有弹簧15，弹簧测力计16的左侧设有吊环17，通过弹簧测力计16显示的示数可以得知，接触面的粗糙程度和压力的大小是影响摩擦力大小的两个重要因素。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。