本实用新型涉及一种教学用黑板，属于教学用辅助工具领域。
背景技术：
旅游管理教学中，教师会用到很多地图和图片进行教学，现有的黑板没有图片固定装置，在图片钩挂时非常不便；并且，老师在黑板上书写时，需要一手拿着教科书，一手在黑板上书写，长时间的托书容易造成教师手臂酸痛，影响教师的身体健康，进而影响授课质量，给旅游管理教师的授课带来困难。
技术实现要素：
根据以上现有技术中的不足，本实用新型要解决的技术问题是：提供一种教学用黑板，其便于钩挂图片，并且，在黑板书写时，无需用手臂持续托住教科书，有效防止教师手臂酸痛，为旅游管理教师的授课带来方便。
本实用新型所述的教学用黑板，包括黑板基体和在黑板基体内上下滑动的内板与外板，其中，外板的上端两侧分别设有一固定销，两固定销之间设有一连接绳，连接绳上设有至少两个固定夹；黑板基体的两内侧壁上均设有导轨，两导轨对应设置在外板的外侧，两导轨上均对应设有一自锁滑块，两自锁滑块之间固定有支撑杆，支撑杆上滑动连接有套筒，套筒的上方设有托书架。
上述的支撑杆为长方体，可防止套筒在支撑杆上旋转。
上述的连接绳为钢丝绳，重量轻、强度高，耐用性强。
上述的内板的下端设有把手，便于内板的上推、下拉。
工作原理及过程：
使用时，可向上推动内板使外板落下，连接绳上的固定夹可将图片、地图等有效固定，固定完毕后向下拉动内板即可进行图片、地图的展示；通过调节自锁滑块在导轨上的位置，调节托书架的高度，通过滑动套筒来调节托书架的左右位置。
本实用新型与现有技术相比所具有的有益效果是：
本实用新型所述的教学用黑板，设有固定夹，便于钩挂图片，使图片、地图等能够更好的展示；并且，教师在黑板书写时，可将教科书置放在托书架上，可根据需要调节托书架的高度和左右位置，无需再用手臂持续托住教科书，可有效防止教师手臂酸痛，为旅游管理教师的授课带来方便。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中：1、黑板基体；2、导轨；3、内板；4、自锁滑块；5、支撑杆；6、套筒；7、托书架；8、固定销；9、固定夹；10、连接绳；11、外板；12、把手。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的实施例做进一步描述：
如图1所示，本实用新型所述的教学用黑板，包括黑板基体1和在黑板基体1内上下滑动的内板3与外板11，其中，外板11的上端两侧分别设有一固定销8，两固定销8之间设有一连接绳10，连接绳10上设有至少两个固定夹9；黑板基体1的两内侧壁上均设有导轨2，两导轨2对应设置在外板11的外侧，两导轨2上均对应设有一自锁滑块4，两自锁滑块4之间固定有支撑杆5，支撑杆5上滑动连接有套筒6，套筒6的上方设有托书架7。
优选实施例中：支撑杆5为长方体，可防止套筒6在支撑杆5上旋转；连接绳10为钢丝绳，重量轻、强度高，耐用性强；内板3的下端设有把手12，便于内板3的上推、下拉。
使用时，可向上推动内板3使外板11落下，连接绳10上的固定夹9可将图片、地图等有效固定，固定完毕后向下拉动内板3即可进行图片、地图的展示；通过调节自锁滑块4在导轨2上的位置，调节托书架7的高度，通过滑动套筒6来调节托书架7的左右位置。
本实用新型所述的教学用黑板，设有固定夹9，便于钩挂图片，使图片、地图等能够更好的展示；并且，教师在黑板书写时，可将教科书置放在托书架7上，可根据需要调节托书架7的高度和左右位置，无需再用手臂持续托住教科书，可有效防止教师手臂酸痛，为旅游管理教师的授课带来方便。