本实用新型涉及教学器材技术领域，具体说是一种大气压力演示教具。
背景技术：
大气压力是大气层中的物体受大气层自身重力产生的作用于物体上的压力。但由于大气压力难以直观感觉到，尤其是低龄学生缺乏足够的实践经验，很难感受到大气压的存在，对大气压没有准确的理解。中学物理教学过程中迫切需要一种能够直观演示大气压力存在并可以展示大气压力强度的大气压力演示教具。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种结构简单、使用方便、能够直观演示大气压力存在的大气压力演示教具。
本实用新型为解决技术问题所采用的技术方案是：
本实用新型所述大气压力演示教具包括开放式容器和安装在开放式容器内的气囊，所述气囊由上端盖、底座以及连接在上端盖和底座之间的伸缩筒构成，气囊内设置有螺旋弹簧，所述螺旋弹簧的两端分别顶在气囊的上端盖和底座的内壁上、使气囊保持膨胀状态，上端盖上设置有连通气囊内腔的喉管，所述喉管上安装有喉管密封盖，所述底座上通过连通管连接有抽气装置。
所述抽气装置包括活塞筒、滑动安装在活塞筒内的活塞，活塞上连接有推动活塞移动的推杆，活塞筒的一端与连通管连接、推杆向活塞筒的另一端延伸并且推杆的末端位于活塞筒的外部，在连接有连通管的活塞筒的端部设置有侧孔，所述侧孔上安装有侧孔密封盖。
由于采用了上述结构，该大气压力演示教具结构简单、使用方便、能够直观演示大气压力存在，方便学生理解大气压力现象。
附图说明
图1为本实用新型一个实施例的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型所述大气压力演示教具包括开放式容器1和安装在开放式容器1内的气囊2，所述气囊2由上端盖21、底座22以及连接在上端盖21和底座22之间的伸缩筒23构成，上端盖21和底座22均是采用玻璃或者透明塑料制成的刚性体，伸缩筒23是采用柔软的透明材质制成的波纹管或者折壁管，在高度方向可伸缩。气囊2内设置有螺旋弹簧24，所述螺旋弹簧24的两端分别顶在气囊2的上端盖21和底座22的内壁上、使气囊2保持膨胀状态，上端盖21上设置有连通气囊2内腔的喉管3，所述喉管3上安装有喉管密封盖31，所述底座22上通过连通管4连接有抽气装置。
演示时，可以首先让学生按压喉管3，使其理解在没有外力作用的情况下，气囊2保持膨胀状态，受到压力作用个时候，气囊2克服螺旋弹簧24的弹力收缩，气囊2的高度减小；随后盖上喉管密封盖31，隔绝气囊2内、外的气压，并通过抽气装置抽气，此时可以看到在喉管3上未施加作用力的情况下，气囊2也会收缩，高度减小，以此解释在抽气的时候，气囊2内部的压力减小、外部压力大于内部压力，因此气囊2收缩。
抽气装置可以采用电动气泵，也可以采用如图1所示的手动装置。所述抽气装置包括活塞筒5、滑动安装在活塞筒5内的活塞6，活塞6上连接有推动活塞6移动的推杆7，活塞6的截面形状是匹配活塞筒5内腔的圆形或者正多边形，在活塞6的外缘还可以嵌入硅胶或者橡胶制成的密封圈，密封圈的内壁固定连接在活塞6上，密封圈的外壁与活塞筒5的内壁呈滑动密封配合，活塞筒5的一端与连通管4连接、推杆7向活塞筒5的另一端延伸并且推杆7的末端位于活塞筒5的外部，在连接有连通管4的活塞筒5的端部设置有侧孔8，所述侧孔8上安装有侧孔密封盖9。抽气完成以后，保持活塞6位置不变的情况下，打开侧孔密封盖9，使气囊2内的压力恢复，气囊2即可恢复膨胀状态。