一种科技英语单词练习装置的制作方法

文档序号:14817467发布日期:2018-06-30 06:08阅读:151来源:国知局

本实用新型属于教学器械技术领域,具体涉及一种科技英语单词练习装置。



背景技术:

在长期的练习实践中,学生人员在练习科技专用英语单词过程中,普通单词练习装置在更换展板时很容易让学生看见正确答案,并且在对照答案时需要翻阅教科书进行对照,不方便学生人员操作使用和降低练习效率。



技术实现要素:

本实用新型的目的是:为了解决学生人员在练习科技专用英语单词过程中,教师人员在更换展板时可以防止学生人员看见正确答案,并且学生人员在书写完毕后可以随时快速的观看正确答案,方便学生人员操作使用和提高练习效率,其技术方案如下:

一种科技英语单词练习装置,它包括固定底板1、书写白板2、固定支块3、活动挡板4、观察通孔5、活动展板6、锁紧装置7,其特征在于:所述固定底板1上顶端表面下方边缘中间处固定连接有书写白板2,所述固定底板1上顶端表面前方边缘中间处固定连接有固定支块3,所述固定支块3后顶端表面下方那个边缘中间处连接有活动挡板4,所述固定支块3后顶端表面中间处设有观察通孔5,所述固定支块3后顶端表面中间处插装有活动展板6,所述固定支块3后顶端表面上方边缘中间处连接有锁紧装置7,所述固定支块3前顶端表面中间处设有插槽,所述插槽内部长度与所述活动展板6长度相互配合,所述固定支块3与所述活动挡板4由转轴相互连接,所述插槽内部与所述观察通孔5内部相互通连,所述锁紧装置7由磁铁和金属片组成,所述固定支块3后顶端表面上方边缘中间处固定连接有磁铁,所述活动挡板4后顶端表面后方边缘中间处固定连接有金属片门锁上金属片位置与所述磁铁位置相互配合。

本实用新型的有益效果为:为了解决学生人员在练习科技专用英语单词过程中,教师人员在更换展板时可以防止学生人员看见正确答案,并且学生人员在书写完毕后可以随时快速的观看正确答案,方便学生人员操作使用和提高练习效率。

附图说明:

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式:

参照图1所述一种科技英语单词练习装置,它包括固定底板1、书写白板2、固定支块3、活动挡板4、观察通孔5、活动展板6、锁紧装置7,其特征在于:所述固定底板1上顶端表面下方边缘中间处固定连接有书写白板2,所述固定底板1上顶端表面前方边缘中间处固定连接有固定支块3,所述固定支块3后顶端表面下方那个边缘中间处连接有活动挡板4,所述固定支块3后顶端表面中间处设有观察通孔5,所述固定支块3后顶端表面中间处插装有活动展板6,所述固定支块3后顶端表面上方边缘中间处连接有锁紧装置7,所述固定支块3前顶端表面中间处设有插槽,所述插槽内部长度与所述活动展板6长度相互配合,所述固定支块3与所述活动挡板4由转轴相互连接,所述插槽内部与所述观察通孔5内部相互通连,所述锁紧装置7由磁铁和金属片组成,所述固定支块3后顶端表面上方边缘中间处固定连接有磁铁,所述活动挡板4后顶端表面后方边缘中间处固定连接有金属片门锁上金属片位置与所述磁铁位置相互配合。

使用时,首先将活动展板6上方写汉语词语下方写英语翻译,然后将若干个活动展板6放置在固定支块3前方的插槽内,然后学生在固定底板1上方的书写白板2上进行书写,书写完毕后将活动支板4打开同时将锁紧装置7打开,然后通过观察通孔5观看英语翻译,最后将活动挡板4将观察通孔5挡住,同时将最前方的活动支板却出固定支块3内即可联系下一个活动展板6的词语。

当然,上述说明并非是对本实用新型的限制,本实用新型也并不仅限于上述举例,本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应属于本实用新型的保护范围。

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