本发明涉及教学装置技术领域，特别涉及一种思想政治理论课智能化互动教学展示装置。
背景技术：
随着社会的发展思想政治越来越受到社会的重视，思想政治课是一门重在心理训练和行为指导的课程，教师主要通过课堂授课来为学生讲解政治知识，在授课的过程中，需要使用展示板来将重点知识归纳总结，以方便学生进行笔记和记忆，但是现有的展示装置功能单一，思想政治的教学较为单调，而多媒体较为麻烦，难以达到很好的展示效果，进而给教学带来了不便。
技术实现要素：
本发明的目的是提供一种思想政治理论课智能化互动教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
本发明提供了一种思想政治理论课智能化互动教学展示装置，包括支撑架，所述支撑架由底板和两块侧板焊接而成，所述支撑架上设置有两根对称的丝杠，所述丝杠的下端与支撑架上设置的齿轮箱中的第一锥齿轮传动连接，所述第一锥齿轮与齿轮箱内的第二锥齿轮啮合；所述支撑架上还设置有第一电机，所述第一电机的输出轴通过联轴器连接有传动轴，所述传动轴远离第一电机的一端与齿轮箱内的第二锥齿轮啮合；两根所述丝杠之间设置有升降板，所述升降板的两侧设置有丝杠螺母，所述丝杠螺母转动连接在丝杠上；所述升降板上设置有u型槽，所述u型槽的底面开设有一圈第一滑槽，所述升降板的上顶面处开设有一圈与第一滑槽相对应的第二滑槽，该第二滑槽与第一滑槽之间设置有若干个滚珠；所述u型槽内固定设置有存放箱，所述存放箱上方设置有轴承座，所述轴承座内设置有轴承，所述轴承的中心孔中设置有旋转柱；所述u型槽内还设置偶第二电机，所述第二电机的输出轴上连接有主动齿轮，所述主动齿轮与设置在旋转柱上的从动齿轮啮合；所述u型槽的开口端设置有支撑底板，所述支撑底板上设置有第一展示板和第二展示板，所述第一展示板、第二展示板的上端与旋转柱铰接。所述支撑架的底面安装有万向轮。
较佳地，所述第一展示板的背面分别设置有第一连接杆和第二连接杆，所述第一连接杆位于第二连接杆的上方，所述第一连接杆和第二连接杆远离第一展示板的一端均与旋转柱铰接；所述第一连接杆上设置有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆的另一端固定在旋转柱上。
较佳地，所述支撑架的两侧分别设置有一个定位块，所述定位块上螺纹连接有调节杆，所述调节杆的下端连接有万向轮。
较佳地，所述丝杠的顶部设置有限位块。
较佳地，所述升降板上设置有若干个抽屉。
本发明的有益效果是：
本发明提供的一种思想政治理论课智能化互动教学展示装置，通过第一电机带动传动轴转动，传动轴通过齿轮箱带动丝杠转动，从而可以方便调节整体装置的竖直高度；通过第二电机带动主动齿轮转动，主动齿轮带动从动齿轮转动，从动齿轮带动旋转柱转动，进而可以方便调节展示板的旋转角度；通过调节液压伸缩杆的长度，从而可以改变展示板的水平角度，进一步提高了展示效果；而且，本发明设置可调节高度的万向轮，移动时通过调节杆放下万向轮，移动更为省力，放置时将调节杆上调，支撑架着地，放置更为稳定；该装置更加利于教学，使教学不再单调，具有推广应用的价值。
附图说明
图1为本发明提供的一种思想政治理论课智能化互动教学展示装置结构示意图；
图2为展示板连接示意图。
附图标记说明：
1、支撑架；2、丝杠；3、齿轮箱；4、第一锥齿轮；5、第二锥齿轮；6、传动轴；7、第一电机；8、丝杠螺母；9、限位块；10、升降板；11、u型槽；12、滚珠；13、存放箱；14、轴承座；15、支撑底板；16、旋转柱；17、第二电机；18、主动齿轮；19、从动齿轮；20、第一展示板；21、第二展示板；22、第一连接杆；23、液压伸缩杆；24、第二连接杆；25、定位块；26、调节杆；27、万向轮。
具体实施方式
下面结合附图，对本发明的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。
如图1-2所示，本发明实施例提供了一种思想政治理论课智能化互动教学展示装置，包括支撑架1，支撑架1由底板和两块侧板焊接而成，支撑架1上设置有两根对称的丝杠2，丝杠2的下端与支撑架1上设置的齿轮箱3中的第一锥齿轮4传动连接，第一锥齿轮4与齿轮箱3内的第二锥齿轮5啮合；支撑架1上还设置有第一电机7，第一电机7的输出轴通过联轴器连接有传动轴6，传动轴6远离第一电机7的一端与齿轮箱3内的第二锥齿轮5啮合；两根丝杠2之间设置有升降板10，升降板10的两侧设置有丝杠螺母8，丝杠螺母8转动连接在丝杠2上；升降板10上设置有u型槽11，u型槽11的底面开设有一圈第一滑槽，升降板10的上顶面处开设有一圈与第一滑槽相对应的第二滑槽，该第二滑槽与第一滑槽之间设置有若干个滚珠12；u型槽11内固定设置有存放箱13，存放箱13上方设置有轴承座14，轴承座14内设置有轴承，轴承的中心孔中设置有旋转柱16；u型槽11内还设置偶第二电机17，第二电机17的输出轴上连接有主动齿轮18，主动齿轮18与设置在旋转柱16上的从动齿轮19啮合；u型槽11的开口端设置有支撑底板15，支撑底板15上设置有第一展示板20和第二展示板21，第一展示板20、第二展示板21的上端与旋转柱16铰接。支撑架1的底面安装有万向轮27。
在本发明实施例中，第一展示板20的背面分别设置有第一连接杆22和第二连接杆24，第一连接杆22位于第二连接杆24的上方，第一连接杆22和第二连接杆24远离第一展示板20的一端均与旋转柱16铰接；第一连接杆22上设置有液压伸缩杆23，液压伸缩杆23的另一端固定在旋转柱16上。支撑架1的两侧分别设置有一个定位块25，定位块25上螺纹连接有调节杆26，调节杆26的下端连接有万向轮27。丝杠2的顶部设置有限位块9。升降板10上设置有若干个抽屉。
综上所述，本发明实施例提供的一种思想政治理论课智能化互动教学展示装置，通过第一电机带动传动轴转动，传动轴通过齿轮箱带动丝杠转动，从而可以方便调节整体装置的竖直高度；通过第二电机带动主动齿轮转动，主动齿轮带动从动齿轮转动，从动齿轮带动旋转柱转动，进而可以方便调节展示板的旋转角度；通过调节液压伸缩杆的长度，从而可以改变展示板的水平角度，进一步提高了展示效果；而且，本发明设置可调节高度的万向轮，移动时通过调节杆放下万向轮，移动更为省力，放置时将调节杆上调，支撑架着地，放置更为稳定；该装置更加利于教学，使教学不再单调，具有推广应用的价值。
以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。