一种黑板擦的制作方法

本发明涉及文教用具领域，具体涉及一种黑板擦。

背景技术：

黑板擦是教学过程中的必备工具，主要用于擦除黑板上的痕迹从而实现重新书写，已经得到了广泛应用。传统黑板擦在使用过程中，需要人力操作使其擦去黑板上的痕迹，费时费力，效率低下，而现有的黑板擦往往都很难解决擦黑板时粉笔灰漫天飞舞的现象，不易粘附粉笔灰，粉笔灰飞扬量大，对环境污染严重，这样就容易对老师和教室前排学生的健康造成危害，不利于师生健康，如果使用者比较矮，在擦黑板时由于身高不够有时会比较困难，且擦拭时间较长，吸入的粉笔灰将更多。

因此，提供一种能即方便且擦拭效果较好的黑板擦是本发明亟需解决的问题。

技术实现要素：

针对所述技术的不足，本发明要解决的问题，提供一种结构简单，使用方便的。

为实现上述目的，本发明通过以下方案来实现.

一种黑板擦，所述黑板擦设置在黑板的前方，所述黑板的上部和下部分别设置有用于所述黑板擦活动的滑道，包括：

黑板擦本体，所述黑板擦本体截面为“凸”字形塑胶长条；

支撑部，所述支撑部的内侧设置有用于放置所述黑板擦本体的腔体，所述黑板擦本体部分放置在所述支撑部的腔体内。

优选地，所述黑板擦本体的前面可拆卸的设置有擦布。

优选地，还包括手把，所述手把设置在所述支撑部外侧的中间位置，所述手把的两侧分别对称设置有两个第一螺纹孔。

优选地，所述支撑部的两端分别固定设置有与所述滑道相匹配的滑轮。

优选地，还包括调节装置，所述调节装置包括两个调节旋钮和弹性机构，两个所述调节旋钮上分别设置有与两个所述第一螺纹孔相匹配的第二螺纹，所述弹性机构设置在所述支撑部的所述腔体内，两个所述调节旋钮的一端分别穿过所述腔体与所述弹性机构连接。

本发明的优点在于：

本发明结构简单，使用方便，对身高不够同学不用再为擦黑板时而发愁，本发明设有调节装置，可根据擦试效果来调节黑板擦与板面的力度，减少了粉笔灰对身体的危害。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本发明一种黑板擦实施例的正视图；

图2是本发明一种黑板擦实施例的右视图；

图3是本发明一种黑板擦实施例的立体图。

上述说明书中附图标记表示说明：

1、黑板擦本体；2、调节旋钮；3、手把；4、滑轮；5、黑板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

需要说明的是，在不冲突的情况下，本发明中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步说明，但不作为本发明的限定。

如图1-3所示，本发明较佳的实施例中，根据现有技术存在的问题，现提供一种黑板擦，黑板5擦设置于黑板的前方，黑板5的上部和下部分别设置有用于黑板擦活动的滑道，包括：

黑板擦本体1，黑板擦本体1截面为“凸”字形塑胶长条；

支撑部，支撑部的内侧设置有用于放置黑板擦本体1的腔体，黑板擦本体1部分放置在支撑部的腔体内。

本发明较佳的实施例中，黑板擦本体1的前面可拆卸的设置有擦布。

本发明较佳的实施例中，还包括手把3，手把3设置在支撑部外侧的中间位置，手把3的两侧分别对称设置有两个第一螺纹孔。

本发明较佳的实施例中，支撑部的两端分别固定设置有与滑道相匹配的滑轮4。

本发明较佳的实施例中，还包括调节装置，调节装置包括两个调节旋钮2和弹性机构，两个调节旋钮2上分别设置有与两个第一螺纹孔相匹配的第二螺纹，弹性机构设置在支撑部的腔体内，两个调节旋钮2的一端分别穿过腔体与弹性机构连接。

本发明的有益效果在于：

本发明结构简单，使用方便，对身高不够同学不用再为擦黑板时而发愁，本发明设有调节装置，可根据擦试效果来调节黑板擦与板面的力度，减少了粉笔灰对身体的危害。

以上所述仅为本发明较佳的实施例，并非因此限制本发明的实施方式及保护范围，对于本领域技术人员而言，应当能够意识到凡运用本发明说明书及图示内容所作出的等同替换和显而易见的变化所得到的方案，均应当包含在本发明的保护范围内。

技术特征：

技术总结
一种黑板擦，所述黑板擦设置于黑板的前方，所述黑板的上部和下部分别设置有用于所述黑板擦活动的滑道，包括：黑板擦本体，所述黑板擦本体为截面为“凸”字形的塑胶长条，所述支撑部设置有用于放置所述黑板擦本体的腔体，所述黑板擦本体部分放置在所述支撑部的腔体内，所述黑板擦本体的前面可拆卸的设置有擦布，所述手把设置在所述支撑部的中间位置，所述支撑部的两端分别固定设置有与所述滑道相匹配的滑轮，所述调节装置包括两个调节旋钮和弹性机构，两个所述调节旋钮的一端分别与所述弹性机构连接，本发明结构简单，使用方便，对身高不够同学不用再为擦黑板时而发愁，使用本发明可根据擦试效果来调节黑板擦与板面的力度，减少了粉笔灰对身体的危害。

技术研发人员：潘心怡
受保护的技术使用者：上海市格致初级中学
技术研发日：2018.11.27
技术公布日：2019.02.12