本实用新型涉及一种语文教学领域，尤其涉及一种语文教学板。
背景技术：
现有教学中，教学工具多种多样，写字板是教学中必不可少的一件教学工具，现有的写字板与多媒体投影布是分开的两个单体，而投影装置占教学中重要地位，一般以写字板居中，多媒体投影布安装在写字板侧端，长此以往造成学生脊椎及视力不适；还有投影布直接遮挡于写字板上，使写字板书写范围减少，影响了课堂讲课进度。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种语文教学板，以解决上述技术问题。
为实现上述目的本实用新型采用以下技术方案：
本实用新型公开了一种语文教学板，包括竖梁、横梁、底座、万向轮、放置架、写字板、旋转轴、插销孔、插销、影布机、投影布，所述竖梁为四根，底部固定于四底座上，所述横梁为两根，分别固定于竖梁顶部和下部，所述万向轮共八个，每两个万向轮固定于一个底座下，所述放置架成直角状，分别固定于左侧相邻两竖梁和右侧相邻两竖梁下部（下端横梁之上），所述写字板通过旋转轴连接于左侧和右侧相邻两竖梁，所述插销孔为圆柱孔，设于写字板侧面，上下各一个并对称，所述两插销头部为圆柱形，穿透于左、右侧竖梁上部，所述影布机固定于上横梁，位于中部两竖梁之间所述投影布顶端连接于影布机，底端位于横梁之上。
在上述技术方案基础上，所述竖梁、横梁和底座采用不锈钢金属材料。
在上述技术方案基础上，所述写字板为滚涂面板和纤维板组成的三层复合面板，可360°旋转双面书写。
在上述技术方案基础上，所述投影布由底层PVC、四层玻纤结构、特殊成像PVC、高清涂层叠加而成的灰玻纤布。
在上述技术方案基础上，所述插销的圆柱头可从插销孔插入并拔出。
与现有技术相比，本实用新型具有以下优点：本实用新型底部有多个万向轮移动方便，整体结构采用不锈钢金属材料，以左右对称的造型让人视觉舒适，写字板为复合面板可360°旋转，实现两面书写，增大了书写面积，投影布居中放置减少了学生的视角倾斜，投影布采用灰玻纤布抗光效果好，适于白天使用。
附图说明
图1为本实用新型外观结构示意图。
图2为本实用新型主视图。
图3为本实用新型写字板侧视图。
图中：1、竖梁，2、横梁，3、底座，4、万向轮，5、放置架，6、写字板，7、旋转轴，8、插销孔，9、插销，10、影布机，11、投影布。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步详细阐述。
如图1-3所示，一种语文教学板，包括竖梁1、横梁2、底座3、万向轮4、放置架5、写字板6、旋转轴7、插销孔8、插销9、影布机10、投影布11，所述竖梁1为四根，底部固定于四底座3上，所述横梁2为两根，分别固定于竖梁1顶部和下部，所述万向轮4共八个，每两个万向轮4固定于一个底座3下，所述放置架5成直角状，分别固定于左侧相邻两竖梁1和右侧相邻两竖梁1下部下端横梁之上，所述写字板6通过旋转轴7连接于左侧和右侧相邻两竖梁1，所述插销孔8为圆柱孔，设于写字板6侧面，上下各一个并对称，所述两插销9头部为圆柱形，穿透于左、右侧竖梁1上部，所述影布机10固定于上横梁2，位于中部两竖梁1之间，所述投影布11顶端连接于影布机10，底端位于横梁2之上。
所述竖梁1、横梁2和底座3采用不锈钢金属材料。
所述写字板6为滚涂面板和纤维板组成的三层复合面板，可360°旋转双面书写，通过插销与插销孔连接，锁死写字板旋转。
所述投影布11由底层PVC、四层玻纤结构、特殊成像PVC、高清涂层叠加而成的灰玻纤布。
所述插销9的圆柱头可从插销孔8插入并拔出。
本实用新型底部有多个万向轮移动方便，整体结构采用不锈钢金属材料固定连接，以左右对称的造型让人视觉舒适，写字板为复合面板可360°旋转，实现两面书写，增大了书写面积，投影布居中放置减少了学生的视角倾斜，投影布采用灰玻纤布抗光效果好，适于白天使用。
以上所述为本实用新型较佳实施例，对于本领域的普通技术人员而言，根据本实用新型的教导，在不脱离本实用新型的原理与精神的情况下，对实施方式所进行的改变、修改、替换和变型仍落入本实用新型的保护范围之内。