一种便于翻转对照的外语单词教学装置的制作方法

文档序号:17993244发布日期:2019-06-22 00:58阅读:517来源:国知局
一种便于翻转对照的外语单词教学装置的制作方法

本实用新型涉及外语教学装置技术领域,尤其涉及一种便于翻转对照的外语单词教学装置。



背景技术:

在外语教学的时候,会将英文和汉语注释分别写在教学板的两侧,当学生学习完英语以后,老师需要将写有汉语的教学板一侧展示给学生学习,传统教学板旋转的操作方式都是由老师手动旋转,这个过程浪费时间,还可能不小心将字迹擦掉,给外语教学工作带来不便,为此,我们提出一种便于翻转对照的外语单词教学装置。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在外语教学装置翻转不便的缺点,而提出的一种便于翻转对照的外语单词教学装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

设计一种便于翻转对照的外语单词教学装置,包括支撑架和教学板,所述支撑架的上端对称设有两个固定座,两个固定座的相对侧分别开设有倾斜设置的插槽,两个插槽之间插接有U型支架,所述U型支架两侧的外壁上分别固定连接有与插槽匹配的插块,且插块插在插槽内,所述U型支架底部的中间位置内嵌有第一轴承,所述第一轴承内固定连接有固定轴,所述固定轴插接在教学板上下两端的中部,位于教学板上方的固定轴上固定连接有齿轮,所述U型支架的上端分别固定连接有第二轴承,所述第二轴承的中轴线与U型支架的两侧垂直设置,两个第二轴承之间固定连接有转轴,与齿轮位置对应的转轴外壁上固定连接有螺旋齿,所述螺旋齿与齿轮啮合,所述U型支架侧壁的上端固定连接有楔块,所述楔块的上端固定连接有电机,所述电机的输出端与转轴固定连接,所述支撑架上设有接电开关,所述接电开关通过导线与外接电源相连,所述电机通过导线与接电开关相连。

优选的,所述电机的输出端与转轴的端部分别固定连接有连接板,且两个连接板之间通过螺钉固定连接。

优选的,所述楔块剖视图呈直角三角形,所述楔块焊接在U型支架侧壁上。

优选的,所述U型支架的上端焊接在第二轴承侧壁上。

优选的,所述支撑架包括支撑板和支撑腿,所述支撑腿固定在支撑板下端的拐角处,两个固定座固定在支撑板的上端。

本实用新型提出的一种便于翻转对照的外语单词教学装置,有益效果在于:该便于翻转对照的外语单词教学装置,能够利用电机将教学板翻转过去,给外语的教学工作带来便利,提高了学生的学习效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种便于翻转对照的外语单词教学装置的结构主剖图;

图2为本实用新型提出的一种便于翻转对照的外语单词教学装置的U型支架和教学板配合结构侧视图。

图中:支撑架1、固定座2、U型支架3、插槽4、插块5、第一轴承6、教学板7、固定轴8、齿轮9、转轴10、螺旋齿11、第二轴承12、电机13、楔块14、接电开关15。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-2,一种便于翻转对照的外语单词教学装置,包括支撑架1和教学板7,支撑架1的上端对称设有两个固定座2,支撑架1包括支撑板和支撑腿,支撑腿固定在支撑板下端的拐角处,两个固定座2固定在支撑板的上端,高度更适合学生观察,两个固定座2的相对侧分别开设有倾斜设置的插槽4,使得插在插槽4内的U型支架3能够处于倾斜状态,方便学生观察教学板7上的字,两个插槽4之间插接有U型支架3,U型支架3两侧的外壁上分别固定连接有与插槽4匹配的插块5,且插块5插在插槽4内,U型支架3底部的中间位置内嵌有第一轴承6,第一轴承6内固定连接有固定轴8,固定轴8插接在教学板7上下两端的中部,位于教学板7上方的固定轴8上固定连接有齿轮9,U型支架3的上端分别固定连接有第二轴承12,U型支架3的上端焊接在第二轴承12侧壁上,确保转轴10能够随着电机13的转动旋转,第二轴承12的中轴线与U型支架3的两侧垂直设置,两个第二轴承12之间固定连接有转轴10,与齿轮9位置对应的转轴10外壁上固定连接有螺旋齿11,螺旋齿11与齿轮9啮合,U型支架3侧壁的上端固定连接有楔块14,楔块14剖视图呈直角三角形,楔块14焊接在U型支架3侧壁上,使得楔块14上的电机13更加稳固。

楔块14的上端固定连接有电机13,电机13的输出端与转轴10固定连接,电机13的输出端与转轴10的端部分别固定连接有连接板,且两个连接板之间通过螺钉固定连接,便于将电机13与转轴10分开,支撑架1上设有接电开关15,接电开关15通过导线与外接电源相连,电机13通过导线与接电开关15相连,在工作时,当老师在教学板7的一侧写上英文,另一侧写上汉语意思,在学生学习完英语的时候,通过按压接电开关15,接通电机13的电源,电机13带动转轴10和螺旋齿11旋转,使得与螺旋齿11啮合的齿轮9发生旋转,实现教学板7的旋转,教师不需要手动翻转教学板7,使得英语教学的时候更加方便,给老师的工作带来便利,提高学生学习效率。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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