一种国贸报关教学对照学习装置的制作方法

本实用新型属于教学技术领域，具体涉及一种国贸报关教学对照学习装置。

背景技术：

报关实务课程是国际贸易专业的核心课程，主要讲述海关的法律法规、进出口商品归类与税费计算以及各类进出口货物的报关要点及通关程序，并在运用这些知识的基础上，掌握进出口货物报关单的填制，处理综合性的实务问题，是一门具有较强实务性、操作性的课程。

在教师进行讲解国贸报关教学课时，现有的教学装置功能单一，需要讲解贸易进出口货物报关程序与对应的法律条例内容比较多，讲解起来比较费劲，学生也不容易懂，如果能够对比着进行讲解，学生会很容易掌握和理解。

因此我们提出一种便于调节的国贸报关教学对照学习装置来解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种国贸报关教学对照学习装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种国贸报关教学对照学习装置，包括底座，所述底座的内部设有升降气缸，所述升降气缸的输出端连接有升降杆，所述升降杆的顶部固定连接有连接块，所述连接块穿过底座的顶部固定连接有立柱，所述立柱内设有支撑杆，所述支撑杆的顶部两侧设置有支杆，所述支杆远离立柱的一端连接有支架，所述支架的内部设有第一教学板和第二教学板，所述第一教学板和第二教学板的中间两侧通过连接杆均固定连接有移动块，所述移动块与支架的两侧内壁上开设的滑道滑动连接，且远离立柱的移动块上贯穿螺纹连接有固定螺栓，所述立柱的中间位置设有固定块，所述固定块的内部螺接有紧固螺杆，所述紧固螺杆上设有把手，所述紧固螺杆穿过固定块上的螺纹孔与支撑杆配合连接。

优选的，所述底座的底部通过转轴固定连接有滚轮，所述滚轮上设有锁紧片。

优选的，所述立柱的内部中空且套接在支撑杆的外侧。

优选的，所述连接块内开设有转动槽且转动槽内活动连接有转动板，所述转动板的顶部固定连接有支撑杆。

优选的，所述支架设有两个且与支杆相连，支架的两侧壁上开设有两条滑道，所述第一教学板上的移动块与第一滑道滑动连接，所述第二教学板上的移动块与第二滑道滑动连接。

优选的，所述紧固螺杆的外侧且位于固定块的内部通过螺纹连接有固定螺母，所述固定螺母的顶部与固定块内部的顶端固定连接。

本实用新型的技术效果和优点：该国贸报关教学对照学习装置通过升降气缸、升降杆、转动槽、转动板、支撑杆和立柱的设置，可以调整教学装置的高度以及对教学装置进行旋转调整，方便多角度教学，增加教学的新颖性和教学空间；通过支架、滑道、移动块、教学板和固定螺栓的结合，可以对教学板进行上下移动，进行对照教学，便于讲解授课；通过紧固螺杆、固定块和固定螺母的设置，可以使支撑杆保持稳定。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的外部结构示意图；

图3为本实用新型支架的侧视结构示意图；

图4为本实用新型A处的放大示意图。

图中：1底座、2升降气缸、3升降杆、4连接块、5立柱、6转动板、7 支撑杆、8支杆、9支架、10第一教学板、11第二教学板、12移动块、13第一滑道、14第二滑道、15固定螺栓、16固定块、17紧固螺杆、18把手、19 滚轮、20固定螺母。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-4所示的一种国贸报关教学对照学习装置，包括底座1，所述底座1的内部设有升降气缸2，所述升降气缸2的输出端连接有升降杆3，所述升降杆3的顶部固定连接有连接块4，所述连接块4穿过底座1的顶部固定连接有立柱5，所述立柱5内设有支撑杆7，所述支撑杆7的顶部两侧设置有支杆8，所述支杆8远离立柱5的一端连接有支架9，所述支架9的内部设有第一教学板10和第二教学板11，其中第一教学板10和第二教学板11具有两面性，增加了书写教学空间，所述第一教学板10和第二教学板11的中间两侧通过连接杆均固定连接有移动块12，所述移动块12与支架9的两侧内壁上开设的滑道滑动连接，便于将第一教学板10和第二教学板11进行上下移动，方便讲解授课，且远离立柱5的移动块12上贯穿螺纹连接有固定螺栓15，用于固定教学板，便于进行对照教学，所述立柱5的中间位置设有固定块16，所述固定块16的内部螺接有紧固螺杆17，用于固定支撑杆7，防止其自动旋转，所述紧固螺杆17上设有把手18，所述紧固螺杆17 穿过固定块16上的螺纹孔与支撑杆7配合连接。

具体的，所述底座1的底部通过转轴固定连接有滚轮19，所述滚轮19上设有锁紧片，方便移动和固定，保证平稳。

具体的，所述立柱5的内部中空且套接在支撑杆7的外侧。

具体的，所述连接块4内开设有转动槽且转动槽内活动连接有转动板6，所述转动板6的顶部固定连接有支撑杆7，用于带动支撑杆7上连接的支架9 进行旋转，方便多角度教学。

具体的，所述支架9设有两个且与支杆8相连，支架9的两侧壁上开设有两条滑道，所述第一教学板10上的移动块12与第一滑道13滑动连接，所述第二教学板11上的移动块12与第二滑道14滑动连接。

具体的，所述紧固螺杆17的外侧且位于固定块16的内部通过螺纹连接有固定螺母20，所述固定螺母20的顶部与固定块16内部的顶端固定连接。

该国贸报关教学对照学习装置使用时，通过滚轮19将该装置移动到授课位置，通过控制升降气缸2带动升降杆3进行上下伸缩运动，可以对该装置进行高度调节，方便不同的教师进行讲学授课，适用性强，通过支架9、滑道、移动块12、第一教学板10、第二教学板11和固定螺栓15的结合，可以对第一教学板10和第二教学板11进行上下移动，方便进行对照教学，而且通过移动块12在第一滑道13和第二滑道14上移动，方便教师进行书写，讲解授课，由于第一教学板10和第二教学板11具有两面性，可以通过转动板6对支架9进行旋转，实现多角度教学。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。