一种智能数学与应用数学难题解析展示架的制作方法

文档序号:18045550发布日期:2019-06-29 00:58阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种智能数学与应用数学难题解析展示架,其特征在于:包括保护壳(1),所述保护壳(1)的前侧壁嵌入安装有触摸屏显示器(2),所述保护壳(1)的后侧壁固定安装有书写板框(3)和支撑板框(4),所述书写板框(3)的内侧壁滑动连接有书写板(5),所述支撑板框(4)的内壁滑动连接有支撑板(6),所述书写板框(3)和支撑板框(4)的侧壁均开设有圆孔(7),所述圆孔(7)的内壁转动连接有圆杆(8),所述圆杆(8)的右侧外壁设有右螺纹(9),所述书写板(5)的左侧壁开设有书写板螺孔(10),且书写板螺孔(10)的内壁螺接右螺纹(9),所述圆杆(8)的左侧外壁设有左螺纹(11),所述支撑板(6)的右侧壁开设有支撑板螺孔(12),且支撑板螺孔(12)的内壁螺接左螺纹(11)。

2.根据权利要求1所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架,其特征在于:所述保护壳(1)的侧壁开设有开孔,且开孔的位置对应触摸屏显示器(2)的HDMI接口。

3.根据权利要求1所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架,其特征在于:所述书写板框(3)的槽体上壁开设有弹簧腔(13),所述弹簧腔(13)的内壁固定安装有弹簧(14)的一端,所述弹簧(14)的另一端固定安装有位移块(15),所述书写板(5)的上侧壁开设有三角形槽(16),所述位移块(15)的下侧壁一体成型有三角形凸起(17),且三角形槽(16)与三角形凸起(17)的形状相匹配。

4.根据权利要求1所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架,其特征在于:所述书写板框(3)和支撑板框(4)的横向深度相同,所述书写板(5)与支撑板(6)的横向宽度相同。

5.根据权利要求1所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架,其特征在于:所述圆杆(8)的外壁固定安装有皮套(18),且皮套(18)位于书写板框(3)和支撑板框(4)之间。

6.根据权利要求1所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架,其特征在于:所述保护壳(1)的下侧壁固定安装有第一管套(19),所述第一管套(19)的内壁滑动连接有第一圆管(20),所述第一圆管(20)的下侧壁固定安装有支撑板(21),所述第一管套(19)的侧壁对称转动连接有第二管套(22),所述第二管套(22)的内壁滑动连接有第二圆管(23),且第二圆管(23)转动连接于支撑板(21)的上壁,所述第一管套(19)和第二管套(22)的侧壁均开设有螺纹孔(24),所述螺纹孔(24)的内壁螺接有螺钉。

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