一种用于建筑工程造价教学的演示装置的制作方法

本实用新型涉及建筑工程造价教学技术领域。

背景技术：

建筑工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，其核心内容是投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、工程结算、竣工决算等等，工程造价的主要任务有根据图纸、定额以及清单规范，计算出工程中所包含的直接费、企业管理费、措施费、规费、利润及税金等等。

教学过程中涉及到各种图纸的演示，传统做法是将图纸固定在演示板上，当需要演示其余图纸时需要将原有图纸换下，再重新固定新的图纸，浪费教学时间，影响教学效果，存在较大缺陷；另外，现有的演示装置还存在结构复杂，携带不便的问题。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种用于建筑工程造价教学的演示装置，其能够方便对图纸的快速切换演示，而且可拆装，易携带。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种用于建筑工程造价教学的演示装置，包括水平设置的顶板；顶板下端左右两侧分别固定有插管；插管内部均竖直向下插接有支撑杆；支撑杆下端固定有支座；支座下端前后两侧分别通过转轴连接有支腿；支座下方设置有拉绳；前后两个支腿之间通过拉绳连接；顶板下端左侧沿前后方向均匀分布有若干滑轨；滑轨沿左右方向设置；滑轨内均滑动连接有支撑块；支撑块下端竖直向下固定有连杆；连杆下端均设置有演示单元；

所述的演示单元包括沿水平左右方向设置的定位条；定位条下端配合开有左右方向的通槽；所述的连杆上端与支撑块固定连接，下端与定位条上端中部转动连接；定位条前端设置有夹持机构；定位条下端左右两侧分别设置有伸展机构；

所述的夹持机构包括分别设置在定位条前端左右两侧的压板、分别开在定位条前端左右两侧的通口；压板沿左右方向设置；压板中部与定位条前端通过转轴连接；压板外端固定有橡胶压块；压板内端设置有压簧；所述橡胶压块穿过对应的通口；压簧一端与定位条前端固定，另一端与压板内端固定；

所述的伸展机构包括分别设置在定位条下方前后两侧的磁铁块；前后两个磁铁块磁吸配合；磁铁块与定位条下端之间均通过延伸线连接。

进一步优化本技术方案，一种用于建筑工程造价教学的演示装置的顶板右侧沿左右方向开有插槽；穿过插槽且沿竖直方向插接配合有书写板；书写板上部与顶板之间通过定位销插接相连。

进一步优化本技术方案，一种用于建筑工程造价教学的演示装置的定位条上端前侧和连杆下部前侧均固定有挡块；连杆上滑动套接有定位环；定位环前侧开有缺口；缺口与两个挡块均插接配合。

本实用新型的有益效果在于：

1、拉绳能够将支腿之间展开的角度固定，使支腿能够对顶板进行稳固支撑；插管与支撑杆插接，能够方便顶板和支撑杆处的拆装，方便对本实用新型进行携带；通槽内能够放入图纸，通过压簧的弹力作用能够使橡胶压块将图纸压紧固定；通过延伸线的作用，能够使磁铁块处于图纸下部的位置，结合前后磁铁块的磁吸作用，能够将图纸下部夹在磁铁块之间，从而方便使图纸悬挂时，保证图纸的伸展性；本实用新型中设置多个演示单元，能够一次性悬挂多张图纸，另外，支撑块沿滑轨滑动，能够改变图纸的位置，结合安装条与连杆的转动作用，能够对需要演示的图纸进行快速切换。

2、书写板能够方便教学时进行一些板书的书写，书写板穿过插槽并且通过定位销与顶板固定，也能够方便地对书写板进行拆装；连杆上滑动套接有定位环，定位环前侧开有缺口，缺口与两个挡块均插接配合，能够通过缺口与挡块的限定作用，将定位条的方位固定，方便图纸的演示。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型工作状态的局部结构图；

图3为演示单元的分解结构示意图。

图中，1、顶板；2、插管；3、支撑杆；4、支座；5、支腿；6、拉绳；7、滑轨；8、支撑块；9、连杆；10、定位条；11、通槽；12、压板；13、通口；14、橡胶压块；15、压簧；16、磁铁块；17、延伸线；18、插槽；19、书写板；20、定位销；21、挡块；22、定位环；23、缺口；24、图纸。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

如图1-2所示，一种用于建筑工程造价教学的演示装置，包括。水平设置的顶板1；顶板1下端左右两侧分别固定有插管2；插管2内部均竖直向下插接有支撑杆3；支撑杆3下端固定有支座4；支座4下端前后两侧分别通过转轴连接有支腿5；支座4下方设置有拉绳6；前后两个支腿5之间通过拉绳6连接；顶板1下端左侧沿前后方向均匀分布有若干滑轨7；滑轨7沿左右方向设置；滑轨7内均滑动连接有支撑块8；支撑块8下端竖直向下固定有连杆9；连杆9下端均设置有演示单元。

如图3所示，所述的演示单元包括沿水平左右方向设置的定位条10；定位条10下端配合开有左右方向的通槽11；所述的连杆9上端与支撑块8固定连接，下端与定位条10上端中部转动连接；定位条10前端设置有夹持机构；定位条10下端左右两侧分别设置有伸展机构；所述的夹持机构包括分别设置在定位条10前端左右两侧的压板12、分别开在定位条10前端左右两侧的通口13；压板12沿左右方向设置；压板12中部与定位条10前端通过转轴连接；压板12外端固定有橡胶压块14；压板12内端设置有压簧15；所述橡胶压块14穿过对应的通口13；压簧15一端与定位条10前端固定，另一端与压板12内端固定。

所述的伸展机构包括分别设置在定位条10下方前后两侧的磁铁块16；前后两个磁铁块16磁吸配合；磁铁块16与定位条10下端之间均通过延伸线17连接；顶板1右侧沿左右方向开有插槽18；穿过插槽18且沿竖直方向插接配合有书写板19；书写板19上部与顶板1之间通过定位销20插接相连；定位条10上端前侧和连杆9下部前侧均固定有挡块21；连杆9上滑动套接有定位环22；定位环22前侧开有缺口23；缺口23与两个挡块21均插接配合。

本实用新型在使用前顶板1、支撑杆3、书写板19等位置均为拆下的单独状态，能够方便携带，在进行教学演示时，各部件也能够快速地进行组装，组装完成后的状态如图1所示，之后就可将多张图纸24分别固定在各个演示单元处。

固定图纸24时，首先需要将压板12内端的位置压下，之后将图纸24上端放入通槽11内，再松开压板12，通过压簧15的弹力作用，左右两侧的橡胶压块14即可将图纸24上部位置压紧，实现对图纸24的固定；本实施例中，定位条10上的两处压板12相距较近，一只手即可将两侧的压板12压下，方便操作；由于图纸24在存放时往往折叠存放或者卷收存放，因此只将图纸24上端固定不能使图纸24的内容被有效地展示出来，为了解决这个问题，本实施例中分别在图纸24的左右两侧设置了伸展机构，通过对应磁铁块16的磁吸作用，能够分别将图纸24下部左右两侧的位置压紧，使图纸24能够保持伸展，图纸24上的内容即可被有效展示。

如图2所示，本实施例中多张图纸24分别被固定在不同的演示单元处，当需要展示某张图纸24时，将支撑块8沿滑轨7滑动到滑轨7右侧，并通过定位环22的作用将定位条10的位置固定，该图纸24即可面向大家，而其余图纸24则随演示单元移动到滑轨7左侧，并将定位条10转动到前后方向的位置，从而避免对正在展示的图纸24造成影响。另外，通过支撑块8沿滑轨7的滑动、定位条10在连杆9处的转动，能够对需要演示的图纸24进行快速切换，提高了教学效率，保证了教学效果。