一种算术乐高积木的制作方法

本实用新型是一种算术乐高积木，属于算术积木技术领域。

背景技术：

现有技术中，儿童在进行算术教学时，通常是在黑板上进行教学，教学死板，手动学习效果低，记忆效果差，因此，需要一种算术乐高积木来解决上述问题。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种算术乐高积木，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型使用方便，便于操作，提高了动手效果，且提高了趣味性，记忆效果好。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种算术乐高积木，包括基座，所述基座上端固定凸块二，所述凸块二上端分别套装积木板、积木一以及积木二，所述积木一左右两侧均放置积木板，所述积木二左右两侧均放置积木板，所述积木板上端固定凸块一。

进一步地，所述凸块二设有六个，六个所述凸块一等距固定在基座上端面，六个所述凸块一上分别套装一个积木一、一个积木二以及四个积木板。

进一步地，所述积木板设有至少两个，至少两个所述积木板下端均加工凹槽二，所述凸块一与凸块二规格相同，所述积木板下侧的凹槽二套装在凸块二上。

进一步地，所述积木一与积木二规格相同，所述积木一以及积木二下端均加工凹槽一，所述积木一以及积木二均通过凹槽一套装在凸块二上，所述凹槽一与凹槽二规格相同。

进一步地，所述积木一设有四个，四个所述积木一分别为加号积木、减号积木、乘号积木以及除号积木，所述积木二为等号积木。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种算术乐高积木，本实用新型通过添加基座、积木板、凸块一、积木一、积木二以及凸块二，该设计便于通过对积木板、积木一以及积木二进行摆放，从而实现算术学习的目的，提高了动手效果，趣味性高，记忆效果好，解决了现有技术中，儿童在进行算术教学时，通常是在黑板上进行教学，教学死板，手动学习效果低的问题。

因设有四个积木一，该设计实现了加法、减法、乘法以及除法的运算，因设有六个凸块二，该设计稳固放置积木一、积木二以及四个积木板，本实用新型使用方便，便于操作，提高了动手效果，且提高了趣味性，记忆效果好。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种算术乐高积木的结构示意图；

图2为本实用新型一种算术乐高积木中基座的结构示意图；

图3为本实用新型一种算术乐高积木中积木一的剖面示意图；

图4为本实用新型一种算术乐高积木中积木板的剖面示意图；

图中：1-基座、2-积木板、3-凸块一、4-积木一、5-积木二、6-凸块二、7-凹槽一、8-凹槽二。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-图4，本实用新型提供一种技术方案：一种算术乐高积木，包括基座1，基座1上端固定凸块二6，凸块二6上端分别套装积木板2、积木一4以及积木二5，积木一4左右两侧均放置积木板2，积木二5左右两侧均放置积木板2，积木板2上端固定凸块一3，使用人员选取八个积木板2依次堆叠在一起，然后积木板2上端的凸块一3放入上一个积木板2下端的凹槽二8内，从而实现八个积木板2稳固连接，然后使用人员将最底下的一个积木板2通过凹槽二8套装在基座1上端面最左侧的凸块二6上，然后选取积木一4放置在基座1上端左侧第二个凸块二6上，此时积木一4为加号积木，然后使用人员再次选取六个积木板2依次堆叠在一起，然后积木板2上端的凸块一3放入上一个积木板2下端的凹槽二8内，从而实现六个积木板2稳固连接，然后使用人员将最底下的一个积木板2通过凹槽二8套装在基座1上端面左侧第三个凸块二6上，然后使用人员将积木二5放置在基座1上端左侧第四个凸块二6上，此时积木二5为等号积木，然后使用人员在计算薄上对八加六等于十四进行计算，然后选取一个积木板2放置在基座1上端左侧第六个凸块二6上，并以此凸块二6为十位，然后选取四个积木板2堆叠在一起，并放置在基座1最右侧的凸块二6上，并以此为个位，从而实现一至九以内的加法运算学习，同时使用人员也便于对一至九以内减法运算、乘法运算以及除法运算进行学习，提高了动手能力，且提高了记忆效果。

凸块二6设有六个，六个凸块一3等距固定在基座1上端面，六个凸块一3上分别套装一个积木一4、一个积木二5以及四个积木板2，六个凸块二6的设计便于对积木板2、积木一4以及积木二5进行放置。

积木板2设有至少两个，至少两个积木板2下端均加工凹槽二8，凸块一3与凸块二6规格相同，积木板2下侧的凹槽二8套装在凸块二6上，凹槽二8便于对凸块一3以及凸块二6进行套装，从而实现积木板2堆叠在一起。

积木一4与积木二5规格相同，积木一4以及积木二5下端均加工凹槽一7，积木一4以及积木二5均通过凹槽一7套装在凸块二6上，凹槽一7与凹槽二8规格相同，积木一4以及积木二5便于通过凹槽一7套装在凸块二6上。

积木一4设有四个，四个积木一4分别为加号积木、减号积木、乘号积木以及除号积木，积木二5为等号积木，实现了四则运算的目的。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。