一种维修电工考核实训台的制作方法

文档序号:20128872发布日期:2020-03-20 06:38阅读:282来源:国知局
一种维修电工考核实训台的制作方法

本实用新型涉及电工实训技术领域,具体为一种维修电工考核实训台。



背景技术:

维修电工考核实训台主要针对学生能开展相应电工布线、电路调试操作的设备,又要符合现代企业对维修电工工种的实际需要。结合这二者来开发该设备,是开发的维修电工考核台能满足日常的在校学生在该课程的实训操作需要,同时也能满足日常的社会对该工种的培训任务。现有的维修电工考核实训台,大多为竖立垂直或倾斜的结构,且结构较大,当学习理论知识不使用时实训台时,无法收纳,占用了空间。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种维修电工考核实训台,解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种维修电工考核实训台,包括底座一、底座二和顶板,所述底座一和底座二结构相同,底座一和底座二的上表面对称安装有转动座一,顶板的下表面对称安装有转动座二,一个转动座一和一个转动座二之间安装有演示板,另一个转动座一和另一个转动座二之间安装有演示板,底座一和底座二的下表面设置有安装槽,安装槽内转动安装有两根支撑杆,且两根支撑杆对称布置,支撑杆的一端固定有支撑块,底座一顶壁的一侧对称焊接有安装块一,底座二顶壁的一侧对称焊接有安装块二,且安装块一与安装块二位置相互对应,安装块一靠近安装块二的侧壁上焊接有固定块一,安装块二靠近安装块一的侧壁上焊接有固定块二,且固定块二位于固定块一的下方,固定块一开设有通孔,通孔内活动设置有固定杆,固定杆顶端固定有拉块,拉块上连接有拉簧,拉簧的一端连接在固定块一上,固定块二上开设有固定孔。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述顶板上表面的中间位置焊接有把手,把手上套设有橡胶防滑套。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述支撑块为橡胶材料,支撑块的侧壁上设置有防滑纹,支撑块的宽度大于安装槽的宽度。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述固定孔位于固定杆的正下方,且固定孔与固定杆尺寸相匹配。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述演示板上设置有电源、开关、继电器、接触器、保护器、电压表、电流表。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

1.本实用新型的一种维修电工考核实训台,通过设置底座一、底座二、顶板、转动座一、转动座二、演示板、支撑杆和支撑座等结构,可以方便的将两块演示板展开或收纳,两块演示板同时可以供两个人使用,不使用时收纳不会占用空间,方便使用。

2.本实用新型的一种维修电工考核实训台,通过安装块一、安装块二、固定块一、固定块二、固定杆、拉块和拉簧等结构,在两个演示板收纳时,将底座一和底座二固定在一起,方便携带,值得推广。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:

图1为本实用新型一种维修电工考核实训台的结构示意图;

图2为本实用新型一种维修电工考核实训台的底座一和底座二固定时的结构示意图;

图3为本实用新型一种维修电工考核实训台的演示板的结构示意图;

图4为本实用新型一种维修电工考核实训台的支撑杆和支撑块的结构示意图;

图5为图2中a处的放大图;

图6为本实用新型一种维修电工考核实训台的安装块二和固定块二的结构示意图。

图中:1底座一,2底座二,3顶板,4把手,5转动座一,6转动座二,7演示板,8安装槽,9支撑杆,10支撑块,11安装块一,12安装块二,13固定块一,14固定块二,15固定杆,16拉块,17拉簧,18固定孔。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-6,本实用新型提供一种技术方案:一种维修电工考核实训台,包括底座一1、底座二2和顶板3,底座一1和底座二2结构相同,底座一1和底座二2的上表面对称安装有转动座一5,顶板3的下表面对称安装有转动座二6,一个转动座一5和一个转动座二6之间安装有演示板7,另一个转动座一5和另一个转动座二6之间安装有演示板7,底座一1和底座二2的下表面设置有安装槽8,安装槽8内转动安装有两根支撑杆9,且两根支撑杆9对称布置,支撑杆9的一端固定有支撑块10,底座一1顶壁的一侧对称焊接有安装块一11,底座二2顶壁的一侧对称焊接有安装块二12,且安装块一11与安装块二12位置相互对应,安装块一11靠近安装块二12的侧壁上焊接有固定块一13,安装块二12靠近安装块一11的侧壁上焊接有固定块二14,且固定块二14位于固定块一13的下方,固定块一13开设有通孔,通孔内活动设置有固定杆15,固定杆15顶端固定有拉块16,拉块16上连接有拉簧17,拉簧17的一端连接在固定块一13上,固定块二14上开设有固定孔18。

本实施例中(请参阅图3),顶板3上表面的中间位置焊接有把手4,把手上套设有橡胶防滑套;设置把手4方便操作人员提起整个装置,便于携带。

本实施例中(请参阅图4),支撑块10为橡胶材料,支撑块10的侧壁上设置有防滑纹,支撑块10的宽度大于安装槽8的宽度;支撑块10的宽度大于安装槽8的宽度,可以利用支撑块10将支撑杆9卡在安装槽8内,同时使用时也方便取出。

本实施例(请参阅图5),固定孔18位于固定杆15的正下方,且固定孔18与固定杆15尺寸相匹配;通过固定杆16插入固定孔18内,将固定块一13和固定块二14固定在一起,操作方便。

本实施例中(请参阅图3),演示板7上设置有电源、开关、继电器、接触器、保护器、电压表、电流表;利用演示板7上的这些设备,对维修电工进行考核。

需要说明的是,本实用新型为一种维修电工考核实训台,包括1底座一,2底座二,3顶板,4把手,5转动座一,6转动座二,7演示板,8安装槽,9支撑杆,10支撑块,11安装块一,12安装块二,13固定块一,14固定块二,15固定杆,16拉块,17拉簧,18固定孔,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规试验方法获知,在使用的时候,拉动拉块16将固定杆15从固定块二14的固定孔18内抽出,使固定块一13和固定块14分开,从而将底座一1和底座二2分开,根据需要,调整两块演示板7的角度,方便使用,然后将支撑杆9从安装槽8内取出,配合支撑块10放置在地面上,在演示板7上设置有电源、开关、继电器、接触器、保护器、电压表、电流表供电工考核使用,不使用时,使底座一1和底座二2接触,固定块一13位于固定块二14的上方,利用固定杆15插入固定孔18内,使底座一1和底座二2固定在一起,然后将支撑杆9收回安装槽8内,支撑块10的宽度大于安装槽8的宽度,可以利用支撑块10将支撑杆9卡在安装槽8内,不会占用多余的空间,通过把手4可以方便的携带整个装置,值得推广。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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