三角板的制作方法

本实用新型属于文具或教学用品领域，具体涉及一种三角板。

背景技术：

现有的三角板一般都是构型固定的直角三角板或者等腰三角板等，而在教学课堂上，老师经常需要画出各种形状的三角形，使用起来很不方便，另外，现有的三角板功能较为单一，用途不广泛。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有的三角板构型固定且功能单一的问题，而提供一种三角板。

本实用新型提供一种三角板，包括三角板本体和与三角板本体连接的滑尺，所述的三角板本体为两端是30度和60度角的直角三角板，所述的30度角的一端设有防滑头，所述的三角板本体的三边尺体内部设有第一滑槽，第一滑槽上设有滑槽口，第一滑槽内设有两个滑块，所述的滑块连接螺杆，螺杆通过滑槽口伸出三角板本体外；

所述的滑尺的尺体内部设有第二滑槽，螺杆与第二滑槽连接，滑尺通过螺杆与三角板本体连接；

所述的滑尺靠近三角板本体的30度角的一端设有笔头端，笔头端内设有粉笔插孔。

优选的是，所述的防滑头由橡胶类材质制成。

优选的是，所述的三角板本体外表面的内外边上均设有刻度线。

优选的是，所述的螺杆远离滑块的一端设有螺母。

优选的是，所述的三角板本体和滑尺均采用加入荧光粉的PVC材质制成。

本实用新型的有益效果

本实用新型提供一种三角板，通过设置的滑尺和滑块，可以调节滑尺在第一滑槽内的移动，使其移动三条边上的任意位置，随意调整角度，画出不同形状角度的三角形，当不需要特殊形状时，可以将两个滑块设在三角板本体的其中一个边上，使滑尺和三角板本体的一边重合，当常规的三角板使用；同时，本发明的三角板通过在滑尺一端设置笔头端和30度角的一端设有防滑头，可以当圆规使用，功能多样，比较实用。

附图说明

图1为本实用新型一种三角板的结构示意图；

图2为本实用新型一种三角板的结构示意图；

图3为本实用新型一种三角板的局部结构的内部示意图；

图4为本实用新型一种三角板的滑尺的内部结构示意图；

图5为本实用新型一种三角板的滑尺的侧面结构示意图。

图中，1、三角板本体，2、防滑头，3、滑槽口，4、刻度线，5、滑尺，6、第二滑槽。7、螺母，8、笔头端，9、第一滑槽，10、滑块，11、螺杆，12、粉笔插孔。

具体实施方式

本实用新型提供一种三角板，如图1-3所示，包括三角板本体1和与三角板本体1连接的滑尺5，所述的三角板本体1和滑尺5均采用加入荧光粉的PVC材质制成，这样可以提高整体三角板的亮度。所述的三角板本体1外表面的内外边上均设有刻度线4。所述的三角板本体1为两端是30度和60度角的直角三角板，所述的30度角的一端设有防滑头2，所述的防滑头2由橡胶类材质制成。所述的三角板本体1的三边尺体内部设有第一滑槽9，第一滑槽9为闭合状，第一滑槽9上设有滑槽口3，第一滑槽内设有两个滑块10，所述的滑块10连接螺杆11，螺杆11通过滑槽口3伸出三角板本体1外；螺杆11远离滑块10的一端设有螺母7.

所述的滑尺5的尺体内部设有第二滑槽6，螺杆11与第二滑槽6连接，通过螺杆11通过穿过第二滑槽6使滑尺5与三角板本体1连接；

如图4和5所示，所述的滑尺5靠近三角板本体1的30度角的一端设有笔头端8，笔头端8内设有粉笔插孔12。

本实施方式所述的三角板在使用时，当需要画出不同形状的三角形时，松动螺母7，滑块10可以滑动，调节滑尺5使其移动到任意位置后，拧紧螺母7，使滑尺5与三角板本体1相对固定，画出所需要的三角形，但需要常规三角板时，只需要将两个滑块10滑动到三角板本体1其中一边上，使滑尺5和三角板本体1的一边重叠。

当需要画圆时，松动螺母7，滑块10可以滑动，调节滑尺5，在粉笔插孔12内插入粉笔，使笔头端8与防滑头2的距离为圆的半径，拧紧螺母7，使滑尺5与三角板本体1相对固定，以防滑头2为圆心，旋转三角板，让粉笔做圆周远动，画出所需要的圆即可。