无边书写板的制作方法

本实用新型涉及教学用具，尤其涉及一种无边书写板。

背景技术：

教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。

现有技术中，这种教学板在结构上主要包括三个部分：面板、板芯、底板、边框和包角，面板、板芯和底板呈前后平行布置，边框包覆在面板、板芯和底板的边缘四周，包角包覆在边框转角处。边框的设置，致使视野狭窄，组合书写板的整体连贯性不强，视觉冲击效果差，不利于吸引学生的注意力；因面板与边框不在一个平面内，不方便板书。

为解决上述问题，人们陆续发明了一些无边框的书写板。如公开号为CN304014989S的中国专利，公开了一种无边框书写板，它由前后平行布置的面板、板芯和底板构成，面板和底板尺寸相同，板芯尺寸小于面板，其在使用过程中容易出现以下问题：1、面板仅仅依靠板芯与底板连接，面板的支撑力全由板芯提供，不论是运输还是使用中，面板都容易因支撑力不足而发生凹陷损坏的问题；2、板面切口锋利，有严重安全隐患；3、面板与背板分离，整个书写板不够结实。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术的不足之处，提供一种不易损坏、方便运输、强度大的无边书写板。

本实用新型提供的这种无边书写板，包括前后平行布置的面板、夹层板和背板，在夹层板两侧设有加强柱，加强柱与夹层板前后平齐布置，面板左右两端分别折弯连接于加强柱背面，背板连接于加强柱和夹层板背面，背板侧边与面板边缘水平对接。

在所述面板、加强柱和背板的上下两端设有边框。

与现有技术相比，本实用新型具有以下优点：

1、通过加强柱，将面板、夹层板和背面进行有效连接，使面板边缘部分得以加强，能承受左右黑板的撞击，避免使用中发生边角碰撞，避免损坏面板，确保书写板的整体性。

2、通过加强柱对面板进行加强支撑，能在运输中承受上下的压力，使整板更结实。

3、面板两次反折，转角光滑美观，没安全隐患。

本实用新型结构简单，安装便捷，运输方便，实现了多板相拼无边整体化。

附图说明

图1为本实用新型的局部爆炸结构示意图。

图中示出的标记及所对应的构件名称为：

1、面板；2、加强柱；3、夹层板；4、背板；5、边框。

具体实施方式

从图1可以看出，本实用新型这种无边书写板，包括面板1、加强柱2、夹层板3、背板4和边框5，其中，

加强柱2有两个，两加强柱2分别竖向粘接在夹层板3左、右两侧，夹层板3与加强柱2同高、同厚的平齐布置，

加强柱2和夹层板3粘接在面板1背面，面板1左、右两端分别两次折弯后与加强柱2背面粘接，

背板4粘接在加强柱2和夹层板3背面，背板4的左、右两侧边均与面板1边缘水平对接，

边框5有两个，两边框5分别粘接在面板1、加强柱2、夹层板3和背板4的上端和下端，用于固定面板1、夹层板3和背板4。

本实用新型的组装过程如下：

1、将夹层板3粘接在面板1背面中心处。

2、将加强柱2粘接在夹层板3左、右两侧的面板1背面。

3、将面板1的左、右两端分别向后折弯，再向加强柱2侧折弯，面板1与的左、右两端与加强柱2侧面及背面粘接。

4、将背板4粘接加强柱2和夹层板3背面，背板4侧边与面板1边缘水平对接。

5、将边框5粘接在面板1、加强柱2、夹层板3和背板4的上端和下端，使面板1、加强柱2、夹层板3和背板4固接为一体。