一种教学用的多功能展示台的制作方法

文档序号:19170376发布日期:2019-11-19 21:09阅读:280来源:国知局
一种教学用的多功能展示台的制作方法

本实用新型涉及教学领域,特别涉及一种教学用的多功能展示台。



背景技术:

教学时,会使用到大量的教学用品,比如教学海报、教学图纸等等,这些海报图纸需要专用的展示架去固定,因此需要对应的展示架携带,非常的不便,占用空间。

另外,由于在教学时,字母、数字等都是通过书写在黑板上让学生观看的,教师书写的方式不会产生过深的记忆,与学生的互动性较差。



技术实现要素:

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种教学用的多功能展示台,可根据教学需要折弯展示杆,以及能够在展示杆上夹放海报或者图片等教学资料,以及在不使用时能够作为正常的物品摆放使用,简化整体结构。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的:一种教学用的多功能展示台,包括一底板以及一顶板,所述顶板转动安装于顶板上端,所述顶板的上端平行开设有一个以上的凹槽,每个凹槽内均嵌入设置一展示杆,一根以上的展示杆均为具有折弯能力的金属杆,所述展示杆的一侧底部插入于凹槽底面的插孔内,展示杆的另一侧活动扣入于凹槽中。

作为优选的技术方案,每根展示杆均包括一连接部、折弯部以及主体部,所述连接部为硬质金属,其一端插入于凹槽底面的插孔内,折弯部的一端与连接部焊接固定,另一端与主体部的端面焊接固定,所述主体部为具有折弯定型能力的软金属。

作为优选的技术方案,所述折弯部为一厚度小于连接部以及主体部的软金属片。

作为优选的技术方案,所述主体部的中间均开设有一个卡口,卡口远离折弯部一侧开口,各展示海报或者展示图片扣入于卡口内部并通过上下端面压紧。

作为优选的技术方案,所述凹槽的底面另一侧均嵌入设置一磁铁块,扣入的金属展示杆的端面上下端均设置有一延伸部,金属展示杆通过上下面的延伸部与磁铁块充分接触吸合。

作为优选的技术方案,所述顶板的下端中间位置设置一转轴,转轴底部转动安装于底板上端面的转轴孔内。

本实用新型的有益效果是:本实用新型的展示台,能够在需要时拉出对应的展示杆,可以任意折弯展示杆,使其折弯成各种字母以及数字,方便教学,同时可将各展示杆折弯,在内部卡槽中卡入图片或者海报等,用于固定定位,可获得任意展示角度,使用非常的灵活,更好的帮助教学。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的正面结构示意图;

图2是展示杆的整体结构示意图;

图3是本实用新型的俯视图。

具体实施方式

本说明书中公开的所有特征,或公开的所有方法或过程中的步骤,除了互相排斥的特征和/或步骤以外,均可以以任何方式组合。

本说明书(包括任何附加权利要求、摘要和附图)中公开的任一特征,除非特别叙述,均可被其他等效或具有类似目的的替代特征加以替换。即,除非特别叙述,每个特征只是一系列等效或类似特征中的一个例子而已。

如图1和图3所示,包括一底板2以及一顶板1,顶板1转动安装于顶板1上端,顶板1的上端平行开设有一个以上的凹槽,每个凹槽内均嵌入设置一展示杆3,一根以上的展示杆3均为具有折弯能力的金属杆,展示杆3的一侧底部插入于凹槽底面的插孔内,展示杆3的另一侧活动扣入于凹槽中。

如图2所示,每根展示杆3均包括一连接部11、折弯部9以及主体部8,连接部11为硬质金属,其一端插入于凹槽底面的插孔内,折弯部9的一端与连接部焊接固定,另一端与主体部8的端面焊接固定,主体部8为具有折弯定型能力的软金属,折弯部9为一厚度小于连接部以及主体部的软金属片。当我们需要使用到展示杆时,只要拉出对应的展示杆,然后折弯展示杆,如要展示的为数字,那么可以让学生上台来折弯成对应的数字,增加学生们的互动性,而且这种折弯而成的数字比在书写时形象,可以大大加深学生的印象,也可以让学生动脑如何折弯成对应的数字以及字母等。

展示杆除了折弯成各种数字以及字母之外,还能用于卡放各种海报图纸等,由于主体部的中间均开设有一个卡口7,卡口7远离折弯部一侧开口,各展示海报或者展示图片扣入于卡口内部并通过上下端面压紧,将海报或者图片卡入于卡扣内后,用手捏紧即可夹紧,非常的方便,然后再折弯各展示杆,使其获得需要的展示角度即可。

具体步骤如下,如要固定一张图片,则可以拉起一左一右的两根展示杆,将图片的两侧空白区域卡入于卡口内捏紧,此时拉起的展示杆的数量为至少两根,可以拉起更多的展示杆,此时整张图片即可被支撑固定,非常的方便。

其中,凹槽的底面另一侧均嵌入设置一磁铁块4,扣入的金属展示杆3的端面上下端均设置有一延伸部6,金属展示杆通过上下面的延伸部与磁铁块充分接触吸合。在不使用时,各展示杆的头部通过延伸部与磁铁块吸合固定,能够很好的定位各展示杆在凹槽中。

本实施例中,顶板的下端中间位置设置一转轴5,转轴5底部转动安装于底板上端面的转轴孔内。顶板可以通过转轴相对底板转动任意位置,方便教师根据现场需要作出角度上的调节。

本实用新型的有益效果是:本实用新型的展示台,能够在需要时拉出对应的展示杆,可以任意折弯展示杆,使其折弯成各种字母以及数字,方便教学,同时可将各展示杆折弯,在内部卡槽中卡入图片或者海报等,用于固定定位,可获得任意展示角度,使用非常的灵活,更好的帮助教学。

以上所述,仅为本实用新型的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。

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