一种宣传用教学展架的制作方法

本实用新型涉及宣传用具技术领域，尤其涉及一种宣传用教学展架。

背景技术：

高校、教育机构在开课前都会进行适当的宣传，以便求学者能够提前了解课程的基本信息和开课时间，而现有技术中的宣传单规格、形式多种多样，因此，导致宣传单粘贴后杂乱无章，严重影响美观，而且也容易出现宣传单和宣传单重叠的现象；另外，为了让宣传单呈现地更加美观和清晰，本领域技术人员还设计了宣传展架，用以将宣传单固定在其上，作为后期宣传用。

但是，现有技术中的宣传展架多数是仅能固定一种规格的宣传单，有板式结构的展架，使用者可以利用胶水或者双面胶将多个尺寸较小的宣传单直接粘贴在其上；又或者还有架体式结构的展架，其上设计了多种夹具，利用夹具将尺寸较大的宣传单固定在展架上。而无论是哪种展架，都仅能固定一种规格的宣传单，使其适用范围较小，局限性较大。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种适配多种规格宣传单、结构新颖、操作方便的宣传用教学展架。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

本实用新型的一种宣传用教学展架，包括：

架体，所述架体包括底座、以及支撑于所述底座中部并沿竖直方向延伸的立柱；

装配于所述架体一侧的第一展示机构，所述第一展示机构用以固定第一宣传单；

装配于所述架体相对第一展示机构一侧的第二展示机构，所述第二展示机构用以固定第二宣传单；

所述第一宣传单的尺寸小于所述第二宣传单的尺寸；

所述立柱的正反两面形成有第三展示机构，所述第三展示机构用以固定第三宣传单。

进一步的，所述第一展示机构包括多根第一固定杆，所述立柱与所述第一展示机构适配一侧沿竖直方向间隔开设有多个第一插槽，所述第一固定杆的端部形成有第一插块，所述第一固定杆通过第一插块和第一插槽的插接固定于所述立柱装配固定；

所述第一固定杆的上下两侧分为开设有沿所述第一固定杆长度方向延伸的第一滑槽；

所述第一固定杆的第一滑槽内嵌入第一夹具；

所述第一夹具包括夹具本体、以及形成于所述夹具本体操作端的第一滑块，所述夹具本体通过所述第一滑块与所述第一滑槽的滑动配合安装于所述第一固定杆的任意位置。

进一步的，所述第二展示机构包括两根第二固定杆，所述底座上间隔开设有多个第二插槽，所述第二固定杆的下端形成有与所述第二插槽插接固定的第二插块；

所述第二固定杆通过所述第二插块插接固定于任一所述第二插槽内以调节相邻两个第二固定杆之间的间距；

所述第二固定杆沿其长度方向的两侧均开设有第二滑槽；

所述第二宣传单的两侧分别插接于所述第二滑槽内地固定于两根所述第二固定杆之间。

进一步的，所述第二滑槽的宽度为2～3mm。

进一步的，所述第三展示机构为开设在立柱正反表面的展示窗口，所述展示窗口为T型槽结构，所述第三宣传单插接固定于所述展示窗口内。

进一步的，所述夹具本体的夹持端的内侧固定有缓冲垫。

进一步的，所述缓冲垫为橡胶垫或硅胶垫。

在上述技术方案中，本实用新型提供的一种宣传用教学展架，具有以下有益效果：

1、本实用新型的展架集成了多种展示机构，能够适配不同规格尺寸的宣传单，且其操作便捷，组装容易，具有很好的实用性。

2、本实用新型的展架展示机构多数采用插接固定的方式，拆装便捷，且固定更加稳定。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例提供的一种宣传用教学展架的结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的一种宣传用教学展架的立柱的结构示意图；

图3为本实用新型实施例提供的一种宣传用教学展架的底座的俯视图；

图4为本实用新型实施例提供的一种宣传用教学展架的第一固定杆的结构示意图；

图5为本实用新型实施例提供的一种宣传用教学展架的第二固定杆的结构示意图；

图6为本实用新型实施例提供的一种宣传用教学展架的第一夹具的结构示意图。

附图标记说明：

1、架体；2、第一展示机构；3、第二展示机构；4、第三展示机构；

101、底座；102、立柱；

201、第一固定杆；202、第一夹具；203、第一插槽；204、第一插块；

301、第二固定杆；302、第二插槽；303、第二插块；

401、展示窗口；

20201、第一滑块；20202、缓冲垫。

具体实施方式

为了使本领域的技术人员更好地理解本实用新型的技术方案，下面将结合附图对本实用新型作进一步的详细介绍。

参见图1～图6所示；

本实用新型的一种宣传用教学展架，包括：

架体1，架体1包括底座101、以及支撑于底座101中部并沿竖直方向延伸的立柱102；

装配于架体1一侧的第一展示机构2，第一展示机构2用以固定第一宣传单；

装配于架体1相对第一展示机构2一侧的第二展示机构3，第二展示机构3用以固定第二宣传单；

第一宣传单的尺寸小于第二宣传单的尺寸；

立柱102的正反两面形成有第三展示机构4，第三展示机构4用以固定第三宣传单。

具体的，本实施例公开了一种能够适配三种规格的宣传单的展架，其不单单用于教学领域的宣传使用，对于任何宣传工作都可以适用。其以上述的架体1为支撑主体，底座101能够将展架直接支撑于地面，本实施例的立柱102作为第一展示机构2的支撑基础，其将第一展示机构2装配于展架的一侧，其中，本实施例的第一展示机构2用以固定第一宣传单，同理，第二展示机构3用以固定第二宣传单，第三展示机构4用以固定第三宣传单；而本实施例的第一宣传单、第二宣传单、第三宣传单的尺寸规格基本不同，然后在安装时，又可以根据实际宣传单的尺寸适当调节第一展示机构2和第二展示机构3的尺寸，以便能够适配宣传单。因此，该展架适用性很高，且操作便捷。

优选的，本实施例中第一展示机构2包括多根第一固定杆201，立柱102与第一展示机构2适配一侧沿竖直方向间隔开设有多个第一插槽203，第一固定杆201的端部形成有第一插块204，第一固定杆201通过第一插块204和第一插槽203的插接固定于立柱102装配固定；

第一固定杆201的上下两侧分为开设有沿第一固定杆201长度方向延伸的第一滑槽；

第一固定杆201的第一滑槽内嵌入第一夹具202；

第一夹具202包括夹具本体、以及形成于夹具本体操作端的第一滑块20201，夹具本体通过第一滑块20201与第一滑槽的滑动配合安装于第一固定杆201的任意位置。

本实施例公开的第一展示机构2以多根第一固定杆201为主体102，且由于在立柱102侧面开设了多个间隔设置的第一插槽203，根据选择不同插槽的位置，适当调整相邻两根第一固定杆201的间距。然后可以适配长度不一样的第一宣传单，因此，本实施例的第一展示机构2严格上也是能够适配不同规格第一宣传单。

优选的，本实施例中第二展示机构3包括两根第二固定杆301，底座101上间隔开设有多个第二插槽302，第二固定杆301的下端形成有与第二插槽302插接固定的第二插块303；

第二固定杆301通过第二插块303插接固定于任一第二插槽302内以调节相邻两个第二固定杆301之间的间距；

第二固定杆301沿其长度方向的两侧均开设有第二滑槽；

第二宣传单的两侧分别插接于第二滑槽内地固定于两根第二固定杆301之间。

同第一展示机构2，本实施例的第二展示机构3也是以第二固定杆301为支撑基础，并且配设的第二插槽302可选择性较高，这样就能够根据不同的第二宣传单的规格尺寸进行适当调节，由于原理类似，此处不再赘述。

优选的，上述的第二滑槽的宽度为2～3mm。由于宣传单的厚度一般为1至2mm，为了确保宣传单插接入第二滑槽后能够较为稳定，并且利于开展，因此采用第二宣传单和第二滑槽间隙配合的安装方式最佳。

优选的，本实施例中第三展示机构4为开设在立柱102正反表面的展示窗口401，展示窗口401为T型槽结构，第三宣传单插接固定于展示窗口401内。而本实施例的第三展示机构4类似于一个开设在立柱102上的窗口，第三宣传单的固定方式与第二宣传单类似，都是将其插接于插槽内，并且也尽量采用间隙配合的方式。

上述实施例公开的夹具本体就是采用了现有技术中的小夹子，唯一不同的是在夹子的操作端向外延伸了一个能够插接于第一滑槽内的第一滑块20201，实现快速安装夹具，另外，该夹具本体主要用以夹持宣传单，宣传单的强度较差，因此，为了克服这一技术问题，本实施例的夹具本体的夹持端的内侧固定有缓冲垫20202。

上述的缓冲垫20202为橡胶垫或硅胶垫。

在上述技术方案中，本实用新型提供的一种宣传用教学展架，具有以下有益效果：

本实用新型的展架集成了多种展示机构，能够适配不同规格尺寸的宣传单，且其操作便捷，组装容易，具有很好的实用性。

本实用新型的展架展示机构多数采用插接固定的方式，拆装便捷，且固定更加稳定。

以上只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例，毋庸置疑，对于本领域的普通技术人员，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，上述附图和描述在本质上是说明性的，不应理解为对本实用新型权利要求保护范围的限制。