一种多功能实验考评实训工作台的制作方法

1.本实用新型涉及教学设备领域，具体是一种多功能实验考评实训工作台。


背景技术：

2.随着信息化技术的不断发展，信息化多媒体教学也在逐渐的推广使用，相较于传统的教学模式，信息化教学可以有着更加高的教学效率和教学质量，不仅能够减轻教师的工作负担，同时可以使学生更容易理解教学的内容。
3.在理化实验中，常需要对学生的实验过程进行考核，以便了解学生对课本知识的掌握情况，但是传统的实验台需要教师监考，在同时监考多人时，无法对全员的情况进行了解，不便于后期根据每个学生的实验情况作出相对应的教学调整。因此，本领域技术人员提供了一种多功能实验考评实训工作台，以解决上述背景技术中提出的问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种多功能实验考评实训工作台，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种多功能实验考评实训工作台，包括台面，所述台面两侧均连接有支撑腿，所述台面一端的中部连接有正视监控，所述台面一端的两侧均连接有插座面板，所述台面顶部一端的中部连接有一号旋臂，所述台面顶部一端的一侧连接有二号旋臂，所述台面顶部通过一号旋臂连接有夹持机构，所述台面顶部通过夹持机构连接有显示屏，所述夹持机构包括滑套，所述滑套一侧连接有旋钮，所述滑套另一侧连接有夹爪，所述夹持机构通过夹爪与显示屏相连接。
7.作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑腿内侧连接有装饰板，所述支撑腿一端连接有滑轨。
8.作为本实用新型再进一步的方案：两个所述滑轨共同连接有挡板。
9.作为本实用新型再进一步的方案：所述装饰板一侧连接有一组内嵌式挂钩。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述插座面板一侧的两端连接有一组滑盖。
11.作为本实用新型再进一步的方案：所述一号旋臂一端的底部连接有俯视监控，所述二号旋臂一端的一侧连接有侧视监控。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、学生在台面上进行现场答题，视频监控系统对实验操作过程的视频进行采集处理，利用电脑系统控制整个环节的进行；教师通过数据终端实现监考管理，包括考场设备管理、监考、上级在线巡监、开启及关闭考场等，让学生实验操作考评更加的高效化、信息化、公平化。
14.2、教师能够根据学科要求制定考试内容，实验台实时采集数据发送给算法服务器，算法服务器进行实验操作数据分析判定打分，通过服务器对数据进行传输和备份，为后
续的成绩追溯以及教学质量做数据依据，能够有效地提高教学管理的效率和质量。
附图说明
15.图1为一种多功能实验考评实训工作台的结构示意图；
16.图2为一种多功能实验考评实训工作台的侧视图；
17.图3为一种多功能实验考评实训工作台中夹持机构的剖面图。
18.图中：1、台面；2、支撑腿；3、正视监控；4、插座面板；5、滑盖；6、一号旋臂；7、二号旋臂；8、夹持机构；9、显示屏；10、俯视监控；11、侧视监控；12、挡板；13、装饰板；14、内嵌式挂钩；15、滑轨；81、滑套；82、旋钮；83、夹爪。
具体实施方式
19.请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种多功能实验考评实训工作台，包括台面1，台面1两侧均通过焊接固定连接有支撑腿2，台面1一端的中部连接有正视监控3，正视监控3能够拍摄正前方台面1和人员的画面，台面1一端的两侧均连接有插座面板4，插座面板4上设置有电插孔和usb插口等多种连接插座，插座面板4一侧的两端连接有一组滑盖5，滑盖5可以对插座面板4进行封闭，防止灰尘和水侵入插座面板4内部，台面1顶部一端的中部固定安装有有一号旋臂6，台面1顶部一端的一侧连接有二号旋臂7，一号旋臂6和二号旋臂7均可沿着中部进行转动，对弯折的角度进行调整，一号旋臂6一端的底部连接有俯视监控10，俯视监控10用以从上方向下拍摄，提供俯视视角的视频记录数据，二号旋臂7一端的一侧连接有侧视监控11，侧视监控11能够从侧面进行拍摄，提供侧方位的影像记录。
20.在图2中：支撑腿2内侧固定安装有装饰板13，装饰板13一侧嵌入连接有一组内嵌式挂钩14，内嵌式挂钩14能够向外侧旋出一定角度，提供挂置物品的功能，支撑腿2一端固定安装有滑轨15,两个滑轨15共同连接有挡板12，挡板12能够向上提拉，提供台面1前方的遮挡功能。
21.在图3中：台面1顶部通过一号旋臂6连接有夹持机构8，台面1顶部通过夹持机构8连接有显示屏9，夹持机构8包括滑套81，滑套81机构能够在一号旋臂6的外侧垂直移动，滑套81一侧连接有旋钮82，通过旋钮82可以将滑套81固定在一号旋臂6上，滑套81另一侧固定连接有夹爪83，夹持机构8通过夹爪83与显示屏9相连接。
22.本实用新型的工作原理是：本设备采用自动化控制，满足不同实验教学需求，实验电源采用终端授权模式，避免学生的误操作，在学生使用台面1进行实验时，分别调至好俯视监控10和侧视监控11的高度和角度位置，与正式监控一起组成多方位多角度的视频监控系统，对学生实验的过程进行全程的拍摄记录，为后期的学习和复审提供影像资料，在实验过程中为避免窥探前方的情况，可以将挡板12通过滑轨15向上抽出，提供遮挡功能。
23.以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。