一种安全学习培训管理展示装置的制作方法

文档序号:24959945发布日期:2021-05-07 19:59阅读:77来源:国知局
一种安全学习培训管理展示装置的制作方法

本实用新型涉及安全培训领域,尤其涉及一种安全学习培训管理展示装置。



背景技术:

安全培训是安全生产管理工作中一项十分重要的内容,它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段,所谓安全培训,一般是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的教育培训活动。

在工厂、商场等大型场所,都比较注重安全问题,从而安全员会定期对员工进行安全学习培训,从而需要用到展示装置对安全知识进行展示,然而传统的展示装置在使用过程中,大多为简易框架,且高度为固定一体式,不具有升降调节功能,在人数众多的情况下,不便于后排人员观看展示装置上展示的安全知识牌,影响人员对安全知识的学习兴趣,降低人员的安全培训意识。

因此,有必要提供一种安全学习培训管理展示装置解决上述技术问题。



技术实现要素:

本实用新型提供一种安全学习培训管理展示装置,解决了传统的展示装置在使用过程中,大多为简易框架,且高度为固定一体式,不具有升降调节功能的问题。

为解决上述技术问题,本实用新型提供的一种安全学习培训管理展示装置,包括固定箱,所述固定箱底部的四周均栓接有行走轮,所述固定箱的正面栓接有检修盖板,所述固定箱四周的底部均栓接有固定座,所述固定箱顶部的中心处嵌设有滑筒,且滑筒的内腔滑动连接有升降柱,所述升降柱的顶部栓接有展示架,所述展示架正面的底部栓接有放置板,所述展示架正面的两侧均栓接有展示板,所述固定箱右侧背面的中心处嵌设有转筒,所述固定箱的内腔设置有调节机构。

优选的,所述调节机构包括滑柱、滑套、辅助轮、转轴、转盘、把手、收卷辊和钢丝绳,所述固定箱内腔的正面竖向栓接有滑柱,所述滑柱的表面滑动连接有滑套,所述滑套的背面与升降柱的正面栓接,所述固定箱内腔顶部的背面栓接有辅助轮,所述转筒的内腔转动连接有转轴,所述转轴的右侧栓接有转盘,所述转盘的右侧栓接有把手,所述转轴的左侧栓接有收卷辊,所述收卷辊的表面缠绕有与辅助轮传动配合的钢丝绳,所述钢丝绳远离收卷辊的一侧贯穿辅助轮并与升降柱背面的底部栓接。

优选的,所述固定箱右侧背面中心处的四周均开设有锁止螺纹孔,所述锁止螺纹孔沿转筒的中心处呈圆周状结构分布,所述转盘内腔的顶部开设有通孔,所述通孔的内腔插设有与锁止螺纹孔螺纹配合的锁止螺栓。

优选的,所述滑柱的顶部和底部均套设有缓冲弹簧,且缓冲弹簧的外侧与固定箱的内壁栓接,且缓冲弹簧的内侧栓接有与滑柱滑动配合的限位盘。

优选的,所述展示架底部的两侧均栓接有导向柱,所述固定箱两侧的顶部均栓接有与导向柱卡接配合的导向筒,所述固定箱顶部的两侧均栓接有防撞垫,所述防撞垫位于展示架的正下方。

优选的,所述固定座内腔的中心处螺纹连接有紧固螺栓,所述紧固螺栓的顶部栓接有旋柄,所述紧固螺栓的底部栓接有与行走轮配合使用的支撑脚。

优选的,所述展示板正面的四周均磁性吸附有磁扣,所述展示架正面顶部的两侧均栓接有灯板,所述灯板的底部栓接有照明灯,所述照明灯位于展示板的正上方。

与相关技术相比较,本实用新型提供的一种安全学习培训管理展示装置具有如下有益效果:

本实用新型提供一种安全学习培训管理展示装置,

1、本实用新型通过滑柱、滑套、辅助轮、转轴、转盘、把手、收卷辊和钢丝绳的配合,可带动升降柱进行升降调节,从而达到对展示架的高度调节目的,便于后排人员对展示架上展示的安全知识进行观看,提高人员的安全学习兴趣,提高人员的安全保护意识。

2、本实用新型通过锁止螺纹孔、通孔和锁止螺栓,可对静置状态下的转盘进行定位卡紧,避免转盘静置后发生受力转动,导致展示架出现下降,通过缓冲弹簧和限位盘,可对滑套的滑动距离进行弹性缓冲,通过导向柱和导向筒,可对下降状态的展示架和固定箱之间进行导向处理,避免展示架下移过程中出现偏移,通过防撞垫,可对展示架的底部进行缓冲处理,避免展示架下降过程中与固定箱的顶部发生碰撞,通过紧固螺栓、旋柄和支撑脚,可对固定箱底部的四周进行辅助紧固处理,增强固定箱的整体稳固性,通过磁扣,便于使用者将待展示的安全指示牌磁性吸附至展示板上,通过灯板和照明灯,在光线黑暗时,可对展示板上展示的安全知识进行照明,便于学习人员对安全知识进行清晰观看。

附图说明

图1为本实用新型提供的一种安全学习培训管理展示装置的一种较佳实施例的结构示意图;

图2为图1所示固定箱的结构侧视剖面图;

图3为图1所示调节机构的结构局部主视图。

图中标号:1、固定箱;2、固定座;3、升降柱;4、展示架;5、展示板;6、转筒;7、调节机构;71、滑柱;72、滑套;73、辅助轮;74、转轴;75、转盘;76、把手;77、收卷辊;78、钢丝绳;8、锁止螺纹孔;9、通孔;10、锁止螺栓;11、导向柱;12、导向筒;13、防撞垫;14、紧固螺栓;15、旋柄;16、支撑脚;17、磁扣;18、灯板;19、照明灯。

具体实施方式

下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。

请结合参阅图1、图2和图3,其中图1为本实用新型提供的一种安全学习培训管理展示装置的一种较佳实施例的结构示意图;图2为图1所示固定箱的结构侧视剖面图;图3为图1所示调节机构的结构局部主视图,一种安全学习培训管理展示装置,包括固定箱1,所述固定箱1底部的四周均栓接有行走轮,所述固定箱1的正面栓接有检修盖板,所述固定箱1四周的底部均栓接有固定座2,所述固定箱1顶部的中心处嵌设有滑筒,且滑筒的内腔滑动连接有升降柱3,所述升降柱3的顶部栓接有展示架4,所述展示架4正面的底部栓接有放置板,所述展示架4正面的两侧均栓接有展示板5,所述固定箱1右侧背面的中心处嵌设有转筒6,所述固定箱1的内腔设置有调节机构7。

所述调节机构7包括滑柱71、滑套72、辅助轮73、转轴74、转盘75、把手76、收卷辊77和钢丝绳78,所述固定箱1内腔的正面竖向栓接有滑柱71,所述滑柱71的表面滑动连接有滑套72,所述滑套72的背面与升降柱3的正面栓接,所述固定箱1内腔顶部的背面栓接有辅助轮73,所述转筒6的内腔转动连接有转轴74,所述转轴74的右侧栓接有转盘75,所述转盘75的右侧栓接有把手76,所述转轴74的左侧栓接有收卷辊77,所述收卷辊77的表面缠绕有与辅助轮73传动配合的钢丝绳78,所述钢丝绳78远离收卷辊77的一侧贯穿辅助轮73并与升降柱3背面的底部栓接,。

所述固定箱1右侧背面中心处的四周均开设有锁止螺纹孔8,所述锁止螺纹孔8沿转筒6的中心处呈圆周状结构分布,所述转盘75内腔的顶部开设有通孔9,所述通孔9的内腔插设有与锁止螺纹孔8螺纹配合的锁止螺栓10,。

所述滑柱71的顶部和底部均套设有缓冲弹簧,且缓冲弹簧的外侧与固定箱1的内壁栓接,且缓冲弹簧的内侧栓接有与滑柱71滑动配合的限位盘,。

所述展示架4底部的两侧均栓接有导向柱11,所述固定箱1两侧的顶部均栓接有与导向柱11卡接配合的导向筒12,所述固定箱1顶部的两侧均栓接有防撞垫13,所述防撞垫13位于展示架4的正下方,。

所述固定座2内腔的中心处螺纹连接有紧固螺栓14,所述紧固螺栓14的顶部栓接有旋柄15,所述紧固螺栓14的底部栓接有与行走轮配合使用的支撑脚16。

所述展示板5正面的四周均磁性吸附有磁扣17,所述展示架4正面顶部的两侧均栓接有灯板18,所述灯板18的底部栓接有照明灯19,所述照明灯19位于展示板5的正上方。

本实用新型提供的一种安全学习培训管理展示装置的工作原理如下:

在使用时,在使用者对展示架4进行高度升降时,使用者握紧把手76顺时针带动转盘75进行转动,转盘75带动转轴74在转筒6内进行转动,转轴74通过收卷辊77带动钢丝绳78进行缠绕收卷,随着钢丝绳78的收卷即钢丝绳78的长度越来越短,通过辅助轮73的导向传动配合,从而长度逐步缩短的钢丝绳78带动升降柱3向上移动,升降柱3带动滑套72在滑柱71内向上滑动,从而升降柱3带动展示架4上的展示板5向上平稳移动,待转盘75转动完成后,使用者再将锁止螺栓10穿过通孔9并对应拧入锁止螺纹孔8内,从而锁止螺栓10对转盘75进行卡紧固定,在使用者对展示架4进行高度下调时,同理,使用者松开锁止螺栓10并与通孔9脱离,然后使用者再通过把手76带动转盘75进行逆时针转动,收卷辊77对钢丝绳78进行反向收放,且根据展示架4的自身重力,从而展示架4通过升降柱3带动钢丝绳78向下延伸,直至升降柱3缩至固定箱1内的原位置为止,则位于滑柱71底部的缓冲弹簧通过滑套72对升降柱3进行弹性支撑,从而展示架4跟随升降柱3下降至原位,即完成展示架4的升降调节作业。

与相关技术相比较,本实用新型提供的一种安全学习培训管理展示装置具有如下有益效果:

本实用新型通过滑柱71、滑套72、辅助轮73、转轴74、转盘75、把手76、收卷辊77和钢丝绳78的配合,可带动升降柱3进行升降调节,从而达到对展示架4的高度调节目的,便于后排人员对展示架4上展示的安全知识进行观看,提高人员的安全学习兴趣,提高人员的安全保护意识。

以上所述仅为本实用新型的实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其它相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

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