一种文化培训辅助关键能力教学辅助用教具的制作方法

1.本实用新型涉及教学器具技术领域，具体为一种文化培训辅助关键能力教学辅助用教具。


背景技术：

2.文化，是人类社会相对于经济、政治而言的精神活动及其产物，分为物质文化和非物质文化，教育、科学、艺术皆属广义的文化，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分，文化培训指对企业文化、日常礼仪、职业规划、语言技能等关键能力和知识进行教学，从而提高受培训者的认知水平；教具，指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等，其中讲台就是教学用辅助教具。
3.由于信息技术的发展，目前在进行文化培训时，需要使用计算机辅助进行教学，现有的方法是使用多媒体教室进行教学，使文化培训的场所受到限制，无法随时随地的开展文化培训，同时现有的文化培训用讲台教具不会为培训讲师配置座椅，培训讲师长时间站立教学，会提高培训的劳动强度，不利于培训讲师进行长时间的培训，因此，针对上述问题提出一种文化培训辅助关键能力教学辅助用教具。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种文化培训辅助关键能力教学辅助用教具，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种文化培训辅助关键能力教学辅助用教具，包括柜体，所述柜体顶端右侧通过铰链转动连接有安装板，所述安装板左侧右端固定连接有显示器，所述安装板下侧左端内侧开设有卡孔，所述柜体顶端右侧固定连接有固定座，所述固定座内侧滑动连接有卡杆，所述卡杆左端固定连接有推杆，所述固定座右端固定连接有弹簧，并且弹簧另一端与卡杆固定连接，所述柜体顶端左侧固定连接有控制器，所述柜体下侧顶端固定连接有主机，所述柜体左端内侧通过铰链转动连接有柜门，所述柜体左侧右端固定连接有电机，所述电机主轴末端固定连接有丝杠，并且丝杠与柜体转动连接，所述丝杠外侧螺纹转动连接有移动板，所述移动板顶端前后两侧均固定连接有滑动杆，所述柜体前后两侧内侧均开设有滑槽，并且滑槽与滑动杆滑动连接，位于前后两侧的所述滑动杆之间固定连接有座板，所述柜体前后两端右侧均固定连接有音响。
7.优选的，所述柜体底端固定连接有万向轮，并且万向轮的个数共有四个，所述万向轮带有脚刹。
8.优选的，所述安装板上侧右端固定连接有磁铁板，所述柜体由钢板制成。
9.优选的，所述显示器为触摸屏显示器。
10.优选的，所述座板到柜体底端的距离为400mm。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.1、本实用新型中，通过设置的显示器、柜体、安装板、卡孔、推杆、卡杆和弹簧，在对本实用新型进行搬运前，向左推动推杆，推杆带动卡杆，使卡杆右端完全脱离卡孔内侧，向下转动安装板，使安装板旋转180
°
，此时安装板贴在柜体的右端面上，减少本实用新型所占用的空间，便于对本实用新型进行搬运，并且可以在搬运的过程中避免显示器的屏幕被刮伤，当搬运本实用新型到指定地点后，向左推动推杆，推杆带动卡杆，使卡杆向左运动到最左端，之后向上转动安装板，使安装板旋转180
°
，松开推杆，在弹簧的弹力下，弹簧推动卡杆，使卡杆卡入卡孔中，将安装板和显示器的位置进行固定，可以通过显示器进行培训，便于对本实用新型进行移动，从而可以随时随地的进行培训，可以使培训计划更加灵活。
13.2、本实用新型中，通过设置的电机、丝杠、移动板、滑动杆、滑槽和座板，在培训过程的休息时间，通过控制器启动电机正转，电机带动丝杠旋转，丝杠带动移动板向左运动，移动板带动滑动杆在滑槽内滑动，滑动杆带动座板向左运动，使座板向左运动到最左端，可以使培训讲师坐在座板上进行休息，节约培训讲师的体力，不需要休息时，可以通过控制器启动电机反转，将座板收入柜体内侧，节省空间，便于对本实用新型进行搬运。
附图说明
14.图1为本实用新型的整体结构示意图；
15.图2为本实用新型图1的a处结构示意图；
16.图3为本实用新型图1的b处结构示意图；
17.图4为本实用新型图1的c处结构示意图；
18.图5为本实用新型座板的俯视安装结构示意图。
19.图中：1
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柜体、2
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主机、3
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万向轮、4
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柜门、5
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丝杠、6
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电机、7
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座板、 8
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滑动杆、9
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安装板、10
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显示器、11
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滑槽、12
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移动板、13
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推杆、14
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卡杆、 15
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固定座、16
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弹簧、17
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卡孔、18
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磁铁板、19
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音响、20
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控制器。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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5，本实用新型提供一种技术方案：
22.一种文化培训辅助关键能力教学辅助用教具，包括柜体1，柜体1顶端右侧通过铰链转动连接有安装板9，安装板9左侧右端固定连接有显示器10，通过显示器10可以播放培训用课件或视频，安装板9下侧左端内侧开设有卡孔17，柜体1顶端右侧固定连接有固定座15，固定座15内侧滑动连接有卡杆14，卡杆14左端固定连接有推杆13，固定座15右端固定连接有弹簧16，并且弹簧16另一端与卡杆14固定连接，通过卡杆14卡入卡孔17中，可以对安装板9的位置进行固定，柜体1顶端左侧固定连接有控制器20，便于通过控制器20控制器电机6，柜体1下侧顶端固定连接有主机2，柜体1左端内侧通过铰链转动连接有柜门4，柜体1左侧
右端固定连接有电机6，电机6 主轴末端固定连接有丝杠5，并且丝杠5与柜体1转动连接，丝杠5外侧螺纹转动连接有移动板12，移动板12顶端前后两侧均固定连接有滑动杆8，柜体 1前后两侧内侧均开设有滑槽11，并且滑槽11与滑动杆8滑动连接，位于前后两侧的滑动杆8之间固定连接有座板7，这样设置便于通过启动电机6，使座板7伸出或收回，柜体1前后两端右侧均固定连接有音响19，便于通过音响19播放声音。
23.柜体1底端固定连接有万向轮3，并且万向轮3的个数共有四个，万向轮3带有脚刹，便于对本实用新型进行移动和固定，安装板9上侧右端固定连接有磁铁板18，柜体1由钢板制成，这样设置可以在对本实用新型进行搬运时，避免安装板9与柜体1分离，显示器10为触摸屏显示器，便于培训讲师进行操作，座板7到柜体1底端的距离为400mm，这样的高度便于讲师坐在座板7 上。
24.工作流程：本实用新型使用时通过外接电源进行供电，当确定培训地点后，需要将本实用新型使用运输车运送到培训地点，在搬到前，向左推动推杆13，推杆13带动卡杆14，使卡杆14右端完全脱离卡孔17内侧，向下转动安装板9，使安装板9旋转180
°
，安装板9贴在柜体1的右端面上，减少本实用新型所占用的空间，便于对本实用新型进行搬运，并且可以在搬运的过程中避免显示器10的屏幕被刮伤；当搬运到培训地点后，向左推动推杆13，推杆13带动卡杆14，使卡杆14向左运动到最左端，之后向上转动安装板9，使安装板9旋转180
°
，松开推杆13，在弹簧16的弹力下，弹簧16推动卡杆14，使卡杆14卡入卡孔17中，完成对安装板9和显示器10的位置进行固定；通过显示器10可以播放关于文化培训的课件或视频，通过音响19可以播放声音，从而便于讲师进行培训；在培训过程的休息时间，通过控制器20 启动电机6正转，电机6带动丝杠5旋转，丝杠5带动移动板12向左运动，移动板12带动滑动杆8在滑槽11内滑动，滑动杆8带动座板7向左运动，使座板7向左运动到最左端，可以使培训讲师坐在座板7上进行休息，节约培训讲师的体力，不需要休息时，可以通过控制器20启动电机6反转，将座板7收入柜体1内侧，以节省空间。
25.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。