一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板

1.本实用新型涉及管理学学习用具技术领域，具体为一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板。


背景技术：

2.管理学是一门研究人类社会管理活动中各种现象及规律的综合性交叉学科，涉及数学、社会科学、技术科学、新兴科学等不同领域的学科。管理学是在近代社会化大生产条件下和自然科学与社会科学日益发展的基础上形成的。
3.在管理学的教学使用过程中，通常都会使用教学展示板，但是现有的教学展示板只具备高度调节的功能，不具备角度的调节功能，从而使得教学展示板在进行使用的时候非常不便，并且展示时存在观察死角的问题，且现有的教学展示板高度调节功能都是采用手动调节，调节不便，对此设计一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板。


技术实现要素：

4.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，解决了现有的教学展示板只具备高度调节的功能，不具备角度的调节功能，从而使得教学展示板在进行使用的时候非常不便，并且展示时存在观察死角的问题。
5.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，包括底座、调节箱以及展示板，所述底座下方四角处设有移动组件，所述调节箱通过升降结构安装在底座上方，所述展示板通过角度调节结构安装在调节箱上；
6.所述升降结构，包括：第一电机、丝杆、一对滑块、一对连杆、固定块以及导向杆；
7.所述第一电机固定安装在底座左侧，所述丝杆通过轴承转动安装在底座左右内壁上，所述丝杆与第一电机的输出端固定连接，一对所述滑块分别套装在丝杆左右两侧，一对所述连杆底端分别与一对滑块铰接，所述固定块固定安装在调节箱底端，所述固定块下方左右两侧分别与一对连杆铰接，所述导向杆安装在调节箱和底座之间。
8.优选的，所述角度调节结构，包括：蜗杆、涡轮、涡轮轴、活动架、从动齿轮、主动齿轮以及第二电机；
9.所述蜗杆通过轴承转动安装在调节箱内腔内壁上，所述涡轮通过涡轮轴转动安装在调节箱内腔内壁上，所述涡轮和蜗杆相互啮合，所述活动架一端固定安装在涡轮轴上，所述活动架另一端与展示板固定连接，所述从动齿轮套装在蜗杆下方延伸端上，所述主动齿轮套装在的第二电机的输出端上，所述第二电机固定安装在调节箱内腔内部，所述主动齿轮与从动齿轮相互啮合。
10.优选的，所述涡轮轴左右两端分别套装有加强杆，所述加强杆端部均与展示板固定连接。
11.优选的，所述调节箱上方开设有角度调节孔。
12.优选的，所述丝杆左右两侧采用相反螺纹,所述第一电机外端设有防护罩。
13.优选的，所述移动组件为自锁万向轮。
14.有益效果
15.本实用新型提供了一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板。具备以下有益效果，本案设计内部结构简单，通过设有的角度调节结构可以对展示板进行角度的调节，从而让展示板进行教学展示的时候无死角，便于进行观察，且通过设有的升降结构可以自动的对展示板进行高度的调节，使得展示板调节更加的方便、便捷。
附图说明
16.图1为本实用新型所述一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板的使用状态下主视剖视结构示意图。
17.图2为本实用新型所述一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板的使用状态下右视剖视结构示意图。
18.图3为本实用新型所述一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板的使用状态下俯视结构示意图。
19.图4为本实用新型所述一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板的加强杆处俯视结构示意图。
20.图中：1、底座；2、调节箱；3、展示板；4、移动组件；5、第一电机；6、丝杆；7、滑块；8、连杆；9、固定块；10、导向杆；11、蜗杆；12、涡轮；13、涡轮轴；14、活动架；15、从动齿轮；16、主动齿轮；17、第二电机；18、加强杆；19、角度调节孔；20、防护罩。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.实施例：首先将本案中所有电气件与其适配的电源通过导线进行连接，并且应该根据实际情况，选择合适的控制器以及编码器，以满足控制需求，具体连接以及控制顺序，应参考下述工作原理中，各电气件之间先后工作顺序完成电性连接。
23.请参阅图1
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4，本实用新型提供一种技术方案：一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，包括底座1、调节箱2以及展示板3，底座1下方四角处设有移动组件4，调节箱2通过升降结构安装在底座1上方，展示板3通过角度调节结构安装在调节箱2上；
24.需要说明的是，底座1用于进行支撑，通过设有的移动组件4便于设备进行移动搬运，通过设有的升降结构可以让调节箱2进行自动的升降处理，从而间接的对展示板3进行高度的调节，通过设有的角度调节结构可以对展示板3进行角度的调节，从而让展示板3可以进行无死角的展示观察。
25.升降结构，包括：第一电机5、丝杆6、一对滑块7、一对连杆8、固定块9以及导向杆10；
26.第一电机5固定安装在底座1左侧，丝杆6通过轴承转动安装在底座1左右内壁上，
丝杆6与第一电机5的输出端固定连接，一对滑块7分别套装在丝杆6左右两侧，一对连杆8底端分别与一对滑块7铰接，固定块9固定安装在调节箱2底端，固定块9下方左右两侧分别与一对连杆8铰接，导向杆10安装在调节箱2和底座1之间；
27.需要说明的是，第一电机5用于进行提供动力，通过第一电机5进行转动，从而可以带动丝杆6进行转动，使得一对滑块7在丝杆6上进行相向移动，从而可以带动一对连杆8进行升降移动，从而可以通过固定块9带动调节箱2进行升降，从而可以间接的对展示板3进行高度的调节，导向杆10用于让调节箱2进行稳定的导向移动。
28.在具体实施过程中，进一步的，角度调节结构，包括：蜗杆11、涡轮12、涡轮轴13、活动架14、从动齿轮15、主动齿轮16以及第二电机17；
29.蜗杆11通过轴承转动安装在调节箱2内腔内壁上，涡轮12通过涡轮轴13转动安装在调节箱2内腔内壁上，涡轮12和蜗杆11相互啮合，活动架14一端固定安装在涡轮轴13上，活动架14另一端与展示板3固定连接，从动齿轮15套装在蜗杆11下方延伸端上，主动齿轮16套装在的第二电机17的输出端上，第二电机17固定安装在调节箱2内腔内部，主动齿轮16与从动齿轮15相互啮合；
30.需要说明的是，第二电机17用于进行提供动力，通过第二电机17进行转动，从而可以带动主动齿轮16进行转动，进而可以带动从动齿轮15进行转动，使得蜗杆11进行旋转，带动涡轮12进行旋转，使得涡轮轴13进行转动，让活动架14进行转动，对展示板3进行角度的调节。
31.在具体实施过程中，进一步的，涡轮轴13左右两端分别套装有加强杆18，加强杆18端部均与展示板3固定连接，加强杆18用于加强展示板3进行角度调节时候的稳定性。
32.在具体实施过程中，进一步的，调节箱2上方开设有角度调节孔19，角度调节孔19用于为活动架14进行转动的空间。
33.在具体实施过程中，进一步的，丝杆6左右两侧采用相反螺纹,第一电机5外端设有防护罩20，可以让一对滑块7在丝杆6上进行相向移动，防护罩20用于对第一电机5进行防护。
34.在具体实施过程中，进一步的，移动组件4为自锁万向轮。
35.工作原理：首先，在使用的时候，先通过移动组件4自锁万向轮将设备移动至合适地方，然后通过让第一电机5进行转动，从而可以带动丝杆6进行转动，使得一对滑块7在丝杆6上进行相向移动，从而可以带动一对连杆8进行升降移动，从而可以通过固定块9带动调节箱2进行升降，从而可以间接的对展示板3进行高度的调节，将展示板3调整到合适高度，并且通过让第二电机17进行转动，从而可以带动主动齿轮16进行转动，进而可以带动从动齿轮15进行转动，使得蜗杆11进行旋转，带动涡轮12进行旋转，使得涡轮轴13进行转动，让活动架14进行转动，对展示板3进行角度的调节，将展示板3调整到合适角度，从而让展示板3进行无死角的观察，完成全部流程。
36.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备
所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。
37.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。