一种带拓展阅读信息载体的课本的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种课本，尤其涉及一种带拓展阅读信息载体的课本。
【背景技术】
[0002]现有的课本内容由于自身的局限性，无法直观、便捷的给学习者提供有关学习内容的详细介绍，本发明可以提供给课本的学习相关专题内容的多学科多角度的拓展阅读，可以有效的提高学习者的知识面，可以提高学习者学习兴趣，同时让学习者对所学内容更加全面直观的了解。
【发明内容】
[0003]本发明的目的在于提供一种带拓展阅读信息载体的课本，在课本的学习内容里添加信息载体，提供给课本的学习相关专题内容的多学科多角度的拓展阅读，可以有效的提高学习者的知识面，可以提高学习者学习兴趣，同时让学习者对所学内容更加全面直观的了解。
[0004]一种带拓展阅读信息载体的课本，它包括课本，信息载体，其特征是课本的内容里面添加信息载体，以方便相关信息的扩展阅读。
[0005]信息载体为二维码或者其他手机可以扫描阅读的图案。
[0006]信息载体是打印在需要扩展阅读的内容旁边，做到简单明了。
[0007]本发明的有益效果是:可以提供给课本的学习相关专题内容的多学科多角度的拓展阅读，可以有效的提高学习者的知识面，可以提高学习者学习兴趣，同时让学习者对所学内容更加全面直观的了解。
【附图说明】
[0008]图1是本发明结构示意图，
[0009]图中:1、课本，2、需要扩展的内容，3、带拓展阅读信息载体
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图对本发明作进一步详细说明。
[0011]参照附图，一种带拓展阅读信息载体的课本，它包括课本1、需要扩展的内容2、带扩展阅读信息的载体3。
[0012]进一步，所述需要扩展的内容2附近提供带扩展阅读信息的载体3。
【主权项】
1.一种带拓展阅读信息载体的课本，它包括课本、信息载体，其特征是课本的内容里面添加信息载体，以方便相关信息的扩展阅读。
2.根据权利要求1一种带拓展阅读信息载体的课本，其特征是所述信息载体为二维码或者其他手机可以扫描阅读的图案。
3.根据权利要求1一种带拓展阅读信息载体的课本，其特征是信息载体是打印在需要扩展阅读的内容旁边，做到简单明了。
【专利摘要】一种带拓展阅读信息载体的课本，在课本的学习内容里添加信息载体，提供给课本的学习相关专题内容的多学科多角度的拓展阅读，可以有效的提高学习者的知识面，可以提高学习者学习兴趣，同时让学习者对所学内容更加全面直观的了解。
【IPC分类】G09B5-02
【公开号】CN104751686
【申请号】CN201310756868
【发明人】严小叶
【申请人】严小叶
【公开日】2015年7月1日
【申请日】2013年12月28日