专利名称：一种坐姿矫正眼镜的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种可以矫正中小学生坐姿的眼镜。
背景技术：
目前，随着社会的不断发展和进步，在中小学的教学中，对学生的素质教育也越来 越重视，在考核学生的过程中，不再一味的考虑学生的学习成绩，还要注意学生的言谈举 止。其中，很多学生由于坐姿不正确，而导致学生的脊柱发育不良，而且由于上课时不能很 好的保持一种较好的坐姿，使学生经常走神或者注意力不集中，从而导致学习成绩下降。
实用新型内容本实用新型所要解决的问题是提供一种能够提醒学生始终保持一种良好坐姿的 坐姿矫正眼镜。为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是一种坐姿矫正眼镜，包括镜框，镜框内设有镜片，其特征在于所述镜框上设有盲 板，盲板连接有控制盲板翘起或落下的控制装置。作为一种改进所述控制装置位于镜框的两侧。所述控制装置包括与镜框固定连接的壳体，壳体的后部设有头带，壳体内设有转 轴和滑道，转轴转动安装有翘板，翘板的一端伸出壳体外与盲板连接，翘板的另一端位于滑 道内，滑道内设有小球，小球位于翘板的上表面。所述滑道的前端高于后端，滑道与水平方向的锐角夹角为20° 40°。所述滑道与水平方向的锐角夹角为30°。本实用新型通过采用上述技术方案，利用盲板的翘起或落下，来提醒学生的坐姿 是否正确，以便及时改正，从而使学生能够保持良好的坐姿，不仅有利于学生脊柱的发育， 而且可以使学生集中注意力，保证学生的学习成绩。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。
附图1为本实用新型实施例的结构示意图；附图2为附图1中A-A向的结构示意图；附图3为附图1中盲板落下后的结构示意图。图中l-镜片；2-镜框；3-头带；4-壳体；5-翘板；6-盲板；7_小球；8_转轴； 9-滑道。
具体实施方式
实施例如图1所示，一种坐姿矫正眼镜，包括镜框2，镜框2内设有镜片1，所述镜框2上设有盲板6，盲板6连接有控制盲板6翘起或落下的控制装置，所述控制装置位于镜 框2的两侧。如图2所示，所述控制装置包括与镜框2固定连接的壳体4，壳体4的后部设有头 带3，头带3可以戴在头上，用来固定整个眼镜及控制装置。壳体4内设有转轴8和滑道9，转轴8转动安装有翘板5，翘板5的一端伸出壳体 4外与盲板6连接，翘板5的另一端位于滑道9内，滑道9内设有小球7，小球7位于翘板5 的上表面，所述滑道9的前端高于后端。滑道9与水平方向的锐角夹角为20° 40°，本 实施例中滑道9与水平方向的锐角夹角为30°。当然可以根据不同学生的需要来调节滑 道9与水平方向的夹角，一般的要想保持规范的坐姿，滑道9与水平方向的锐角夹角的范围 值在20° 40°之间，可以根据不同学生的需要，改变滑道9与水平方向的夹角，如20°、 25°、35° 或 40° 均可。如果学生保规范的坐姿，如挺胸抬头，目视前方，则小球始终在滑道9的后端，由 于滑道9的前端高于后端，所以在小球7的压力下，盲板6翘起，位于镜片1的上方，不妨碍 视线。如图3所示，当学生的坐姿不规范时，如学生打瞌睡或坐其它小动作将头低下时， 小球7会沿滑道9向前滚动，此时，盲板6在重力的作用下落下，挡住镜片1，从而挡住了学 生的视线，迫使学生抬起头，这样利用盲板6的落下来提醒学生，使之保持规范的坐姿。
权利要求1.一种坐姿矫正眼镜，包括镜框O)，镜框O)内设有镜片(1)，其特征在于所述镜框 ⑵上设有盲板(6)，盲板(6)连接有控制盲板(6)翘起或落下的控制装置。
2.如权利要求1所述的一种坐姿矫正眼镜，其特征在于所述控制装置位于镜框(2) 的两侧。
3.如权利要求1或2所述的一种坐姿矫正眼镜，其特征在于所述控制装置包括与镜 框O)固定连接的壳体，壳体的后部设有头带(3)，壳体内设有转轴(8)和滑 道(9)，转轴⑶转动安装有翘板(5)，翘板(5)的一端伸出壳体⑷外与盲板(6)连接，翘 板(5)的另一端位于滑道(9)内，滑道(9)内设有小球(7)，小球(7)位于翘板(5)的上表
4.如权利要求3所述的一种坐姿矫正眼镜，其特征在于所述的滑道(9)的前端高于 后端，滑道(9)与水平方向的锐角夹角为20° 40°。
5.如权利要求4所述的一种坐姿矫正眼镜，其特征在于所述滑道(9)与水平方向的 锐角夹角为30°。
专利摘要本实用新型公开了一种坐姿矫正眼镜，包括镜框，镜框内设有镜片，其特征在于所述镜框上设有盲板，盲板连接有控制盲板翘起或落下的控制装置，本实用新型通过采用上述技术方案，利用盲板的翘起或落下，来提醒学生的坐姿是否正确，以便及时改正，从而使学生能够保持良好的坐姿，不仅有利于学生脊柱的发育，而且可以使学生集中注意力，保证学生的学习成绩。
文档编号G02C11/00GK201926838SQ20112003488
公开日2011年8月10日 申请日期2011年2月9日 优先权日2011年2月9日
发明者乔俊冠, 翟晓红 申请人:翟晓红