本发明属于音乐乐谱设备领域，特涉及一种多功能音乐教学装置 。
背景技术：
现有技术中的乐谱架大多只是将乐谱置于其表面，然后通过固定装置固定，需要翻页的时候用手进行翻页，这种乐谱架使用的时候很不方便，严重 影响了日常的使用效率。
技术实现要素：
针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种多功能音乐教学装置 。
本发明的技术方案为：一种多功能音乐教学装置，其特征在于：包括乐谱架板、乐谱夹、吸盘孔、吸盘、托板；其中，乐谱架板中间部位对称设置有两个吸盘孔，在乐谱架板背面设置有两个吸盘，两个吸盘背面分别与吸盘孔粘胶连接；底座的下端安装有滚轮，底座的上端安装有活塞，活塞远离底座的上端安装有活塞杆，活塞杆远离活塞的一端安装有支撑座，支撑座的一端安装有安装孔，底板通过转轴安装在安装孔。
本发明的优点：
本发明结构简单、设计合理，能将乐器及乐谱摆放在一起，便于教学和演示，同时该教学架能够实现旋转和滑动，便于使用。
附图说明
下面结合附图及实施方式对本发明作进一步详细的说明。
图1为多功能音乐教学装置 的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示，本发明的技术方案为：一种多功能音乐教学装置，其特征在于：包括乐谱架板、乐谱夹、吸盘孔、吸盘、托板；其中，乐谱架板中间部位对称设置有两个吸盘孔，在乐谱架板背面设置有两个吸盘，两个吸盘背面分别与吸盘孔粘胶连接；底座的下端安装有滚轮，底座的上端安装有活塞，活塞远离底座的上端安装有活塞杆，活塞杆远离活塞的一端安装有支撑座，支撑座的一端安装有安装孔，底板通过转轴安装在安装孔。
本发明结构简单、设计合理，能将乐器及乐谱摆放在一起，便于教学和演示，同时该教学架能够实现旋转和滑动，便于使用。
最后应当说明的是，以上实施例仅用于说明本发明的技术方案而非对本发明保护范围的限制，尽管参照较佳实施例对本发明作了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本发明的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本发明技术方案的实质和范围。