一种生物实验课用涂棒放置架的制作方法

本实用新型涉及一种高中生物实验过程中使用的器具，具体地说是一种生物实验用涂棒放置架。

背景技术：

涂棒一般为高硼硅玻璃棒，手柄长100-155mm。涂棒在中学实验室中主要用于涂布菌液、组织培养液、组织细胞及菌种等，是生物实验课中常用的器具。

涂棒为可重复利用的实验用品，使用前涂棒需高压灭菌，用过一次后，放在75％的乙醇中，然后使用酒精灯外部火焰烧掉乙醇，即可需要时试验中涂布一个培养皿用一个涂棒，用后放在75％的酒精中，涂棒冷却5min-10min即可再次使用。

由于在校学生较多，每次实验课都需要几十只的涂棒，操作非常繁琐，给老师和学生的学习带来了极大的不便。

在涂棒过酒精灯火焰后冷却时，现有的方法是：放置在桌子上进行冷却，容易造成二次污染，而且由于涂棒是圆形的滚动体，容易造成涂棒破碎和损坏。

由此本申请人想到设计一种专门用于涂棒放置的架子，用来解决上述的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种简单实用且廉价的生物实验用涂棒放置架，专门用于试验中涂棒的放置，是一种专用器具，尤其适用于学校等人员较多的场合使用。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：

一种生物实验课用涂棒放置架，其特征在于，包括底座和旋转部件，圆形底座中央处固定一个竖直向上延伸的芯轴，所述芯轴为空心轴，在所述芯轴中设置有发热电阻，在芯轴下端配合安装一个微型风扇，在芯轴的上部周向均匀的设置有若干吹风口；在芯轴外套置旋转部件，所述旋转部件自上而下依次为第一圆盘、套筒和第二圆盘，并在第一圆盘和第二圆盘上设置有用于插入涂棒的插孔；所述插孔包括设置在第一圆盘上的第一通孔、第二通孔和设置在第二圆盘上的盲孔，其中第一通孔竖向设置，第二通孔朝向芯轴倾斜设置。

进一步地，所述第二圆盘的上表面使用不同颜色标示为至少三个颜色指示区域。

进一步地，在所述第一通孔和第二通孔处设置向下延伸的辅助套筒。

进一步地，所述辅助套筒为硅胶套筒。

进一步地，还包括一个防护罩，所述防火罩边沿扣合在所述第二圆盘上。

本实用新型的有益效果是：

上下圆盘之间可以插设多个涂棒，方便试验操作人员快速取涂棒。尤其适用于学校等学生较多的教学场合。

在下面的第二圆盘上表面划分为3至4个区，并以不同的颜色标示，例如涂覆红黄蓝三种颜色，形成三个区域，不同颜色标示可简单清楚区分不同时间点过酒精灯火焰的涂棒，节省试验操作人员时间，提高工作效率，更不会误取未冷却好的涂棒进行试验操作。

具有风冷辅助冷却功能，可以加速涂棒的冷却效率。

附图说明

图1为本实用新型的立体图。

图2为图1所示的放置有涂棒的使用状态。

图3为俯视图。

图4为图3中D--D处的全剖视图。

图5为实施例一的结构示意图。

图6为实施例二的立体图。

图中：1底座，2芯轴，21轴孔，22微型风扇，23吹风口，24发热电阻，3旋转部件，31第一圆盘，311第一通孔，312第二通孔，313辅助套筒，32第二圆盘，321盲孔，33套筒，4涂棒，5防护罩。

具体实施方式

实施例一，如图1至图5所示，

一种涂棒放置架，用于涂棒的放置、降温，是一种实验室专用器具。

一个圆形的底座1，底座中央处固定一个向上延伸的芯轴2，其中芯轴为空心轴，在空心轴的中下部空腔中设置有发热电阻24，在其中具有一个轴孔21，在芯轴2下端配合安装一个微型风扇22，风扇向芯轴2中鼓风，配合发热电阻可以产生热风，在芯轴2的上部周向均匀的设置有若干吹风口23，形成气流，实现干燥的目的。其中的风扇采用干电池供电或者USB供电。

在芯轴2上套置一个旋转部件3，该旋转部件包括上、中、下三部分，上部是一个第一圆盘31，下部是一个第二圆盘32，并在两个圆盘之间为一个套筒33。其中，在第一圆盘31上均匀的设置有两圈通孔，其中内圈的第一通孔311系列竖直设置，外圈的第二通孔312系列倾斜设置，且倾斜的方向竖直向内，对应的，在第二圆盘32中设置多个盲孔321，每个盲孔分别对应一个通孔。

为提高涂棒4的稳定性，在通孔311处设置向下延伸的辅助套筒313，增加涂棒的插放强度。辅助套筒313优先采用医用硅胶制作，插放在通孔内，其中内圈通孔中的辅助套筒式竖向设置的，外圈的辅助套筒是倾斜设置的。

第二圆盘32的上表面划分为3至4个区，并以不同的颜色标示，例如涂覆红黄蓝三种颜色，形成三个区域，不同颜色标示可简单清楚区分不同时间点过酒精灯火焰的涂棒，节省试验操作人员时间，提高工作效率，更不会误取未冷却好的涂棒进行试验操作。如图2，当涂棒4倒插在上述的放置架上时，涂棒4的上部正对着吹风口，可以对该部位加速降温，提高降温速度。

在不使用时，通过在放置架的外侧放置一个防护罩5实现防尘处理，避免出现杂乱。

实施例二，参考图6，

与实施例一不同之处在于，该装置的第一圆盘中仅仅具有外圈的第二通孔312，这样设置，适用于体积小巧的放置架，放置数量较小。

除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。