一种多功能微孔板的制作方法

文档序号:18875226发布日期:2019-10-15 17:45阅读:290来源:国知局
一种多功能微孔板的制作方法

本实用新型涉及生物工程领域,特别涉及一种多功能微孔板。



背景技术:

细胞微孔板是一种较为普遍的生物学用具,目前常见的微孔板按孔数分类,可分为96孔板和384孔板,按孔底截面形状分类,可分为U型微孔板和V型微孔板,通过在孔内添加细胞悬液和培养基,可用于同时生产繁殖多种类型的细胞。

但是现有的微孔板上,由于孔的数目繁多,且各个孔按照规则的形式分布在板上,导致研究人员需要耗费多余的精力和时间去确定孔的位置,稍有不慎,孔的位置容易定位错误,不仅如此,微孔板上,孔洞大多暴露设置,导致微孔板闲置时,外部灰尘杂物容易进入孔内,影响微孔板的清洁和细胞的培养生产,而微孔板上孔的数目繁多,使得微孔板进行清洗时也要花费大量的时间精力,进而降低了现有的微孔板的实用性。



技术实现要素:

本实用新型要解决的技术问题是:为了克服现有技术的不足,提供一种多功能微孔板。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种多功能微孔板,包括主板、防尘组件和标识组件,所述主板设有若干培养孔,所述标识组件包括标识板、滑块和两个转动单元,两转动单元分别位于培养孔的两侧,所述转动单元包括标签纸、连接单元、滑环和转动杆,所述标签纸固定在主板上,所述标签纸上设有若干第一标签字,所述第一标签字的数量与通孔的行数相等,所述转动杆通过连接单元与主板连接,所述滑环套设在转动杆上,所述标识板固定在两个滑环之间,所述滑块套设在标识板上,所述标识板上设有第二标签字,所述第二标签字的数量与通孔的列数相等;

所述防尘组件包括滑杆、滑板、拉钩、拉板、两个滑动单元和若干防尘单元,两个滑动单元分别位于主板的两端,所述滑杆位于两个滑动单元之间,所述滑板与滑杆固定连接,所述拉板设置在滑板的上方,所述拉钩固定在拉板的上方,所述防尘单元均匀分布在拉板的下方,所述防尘单元的数量与培养孔的数量相等,所述防尘单元与培养孔一一对应,所述防尘单元包括竖杆和防尘块,所述防尘块的形状为圆锥柱形,所述防尘块的最大直径大于培养孔的内径,所述防尘块的最小直径小于培养孔的内径,所述防尘块的底部通过竖杆固定在拉板的下方,所述滑板套设在竖杆上。

作为优选,为了方便转动杆转动,所述连接单元包括转轴和两个插管,所述插管固定在主板的上方,所述转轴的两端分别设置在两个插管内,所述转轴与转动杆固定连接。

作为优选,为了限制滑环的滑动范围,所述转动杆的远离转轴的一端设有凸块。

作为优选,为了便于固定转动杆的位置,所述主板上设有两个磁铁,两个磁铁分别位于通孔的两侧,所述磁铁固定在主板的上方,所述磁铁和转轴的距离与转动杆的长度相等,所述凸块的制作材料为铁。

作为优选,为了便于滑杆滑动,所述滑动单元包括固定杆和两个支撑块,所述支撑块固定在主板的上方,所述固定杆的两端分别与两个支撑块固定连接,所述滑杆套设在固定杆上。

作为优选,为了便于通过滑块观察到第二标签纸上的内容,所述滑块的制作材料为玻璃。

本实用新型的有益效果是,该多功能微孔板通过标识组件可对主板上的培养孔的位置进行标识,方便实验人员快速对培养孔进行定位,使设备使用更方便,不仅如此,在微孔板限制时,通过防尘组件使防尘块插入培养孔中,对培养孔进行密封处理,防止培养孔受到灰尘污染,影响清洁和细胞培养,通过对培养孔进行防尘,提高了该微孔板的实用性。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的多功能微孔板的结构示意图;

图2是本实用新型的多功能微孔板的防尘组件的结构示意图;

图中:1.主板,2.标识板,3.滑块,4.标签纸,5.滑环,6.转动杆,7.滑杆,8.滑板,9.支撑块,10.拉钩,11.拉板,12.竖杆,13.防尘块,14.转轴, 15.插管,16.凸块,17.磁铁,18.固定杆。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图,仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1所示,一种多功能微孔板,包括主板1、防尘组件和标识组件,所述主板1设有若干培养孔,所述标识组件包括标识板2、滑块3和两个转动单元,两转动单元分别位于培养孔的两侧,所述转动单元包括标签纸4、连接单元、滑环5和转动杆6,所述标签纸4固定在主板1上,所述标签纸4上设有若干第一标签字,所述第一标签字的数量与通孔的行数相等,所述转动杆6通过连接单元与主板1连接,所述滑环5套设在转动杆6上,所述标识板2固定在两个滑环5之间,所述滑块3套设在标识板2上,所述标识板2上设有第二标签字,所述第二标签字的数量与通孔的列数相等;

该多功能微孔板上,防尘组件可对培养孔进行密封防尘处理,防止灰尘进入培养孔内,影响细胞培养,培养孔内用于放入培养基和细胞悬液,进行细胞生产和繁殖,通过标识组件可对主板1上的各个培养孔进行快速定位,便于研究人员直观了解各个培养孔的位置。标识组件中,通过连接单元方便转动杆6 的转动,当实验人员需要定位培养孔的位置时,将转动杆6转动至主板1的上方,根据定位需求,推动标识板2,使得滑环5在转动杆6上滑动,利用标签纸 4上的第一标签字可快速定位培养孔所在的行数,标签纸4上标有1至8共8个第一标签字,当标识板2遮挡某个数字时,表示标识板2位于该行,而后通过标识板2在标识板2上滑动,标识板2上,共标有1至12共12个第二标签字,标识板2所在的位置对该处的第二标签字进行遮挡,从而通过标识板2的位置可快速定位主板1上的培养孔的位置,在操作时,假设实验人员需找到第6行第9列的培养孔,只需将标识板2沿着转动杆6滑动,使得标识板2挡住便签纸上的“6”这个第一标签字,而后滑块3顺着标识板2滑动,直至滑块3遮挡住标识板2上的“9”这个第二标签字,此时滑块3所在位置的下方即第6行第 9列的培养孔,通过标识组件可方便实验人员快速定位培养孔。

如图1-2所示,所述防尘组件包括滑杆7、滑板8、拉钩10、拉板11、两个滑动单元和若干防尘单元,两个滑动单元分别位于主板1的两端,所述滑杆7 位于两个滑动单元之间,所述滑板8与滑杆7固定连接,所述拉板11设置在滑板8的上方,所述拉钩固定在拉板11的上方,所述防尘单元均匀分布在拉板11 的下方,所述防尘单元的数量与培养孔的数量相等,所述防尘单元与培养孔一一对应,所述防尘单元包括竖杆12和防尘块13,所述防尘块13的形状为圆锥柱形,所述防尘块13的最大直径大于培养孔的内径,所述防尘块13的最小直径小于培养孔的内径,所述防尘块13的底部通过竖杆12固定在拉板11的下方,所述滑板8套设在竖杆12上。

当设备使用完后处于闲置状态时,首先通过拉钩向上提起拉板11,使得防尘块13的底部抵靠在滑板8的下方,而后使得滑杆7在两个滑动单元间滑动,使得滑板8位于主板1的正上方,而后向下推动拉板11,通过竖杆12使得防尘块13的顶端伸入培养孔内,进而对培养孔进行密封处理,防止培养孔内受到灰尘细菌的污染,影响细胞培养。

作为优选,为了方便转动杆6转动,所述连接单元包括转轴14和两个插管 15,所述插管15固定在主板1的上方,所述转轴14的两端分别设置在两个插管15内,所述转轴14与转动杆6固定连接。插管15的位置固定,使得转轴14 可沿着插管15的轴线转动,进而方便了转动杆6的转动。

作为优选,为了限制滑环5的滑动范围,所述转动杆6的远离转轴14的一端设有凸块16。通过凸块16限制滑环5在转动杆6上的滑动范围,避免滑环5 脱离转动杆6。

作为优选,为了便于固定转动杆6的位置,所述主板1上设有两个磁铁17,两个磁铁17分别位于通孔的两侧,所述磁铁17固定在主板1的上方,所述磁铁17和转轴14的距离与转动杆6的长度相等,所述凸块16的制作材料为铁。当转动杆6向主板1靠近转动时,通过固定在主板1上的磁铁17吸附由铁制成的凸块16,进而固定凸块16的位置,通过凸块16固定转动杆6的位置。

作为优选,为了便于滑杆7滑动,所述滑动单元包括固定杆18和两个支撑块9,所述支撑块9固定在主板1的上方,所述固定杆18的两端分别与两个支撑块9固定连接,所述滑杆7套设在固定杆18上。利用固定在主板1上的两个支撑块9固定了固定杆18的位置,使得滑杆7沿着固定杆18的轴线进行滑动。

作为优选,为了便于通过滑块3观察到第二标签纸4上的内容,所述滑块3 的制作材料为玻璃。由于玻璃就有透光性,通过玻璃制成的滑块3可方便滑块3 所遮盖的标签板上的第二标签纸4上的内容,便于实验人员对培养孔进行定位。

该多功能微孔板使用时,当需要对培养孔进行定位,通过连接单元将转动杆6转动至主板1的上方,利用滑环5在转动杆6上滑动,而后滑块3在标识板2上滑动,通过标签纸4上的第一标签字和标识板2上的第二便签字可方便实验人员快速识别主板1上培养孔的位置,不仅如此,在设备使用完后,将滑板8移动至主板1的上方,通过拉钩向下推动拉板11,使得竖杆12带动防尘块 13向下移动伸入培养孔内,防止培养孔受到灰尘污染,影响清洁和细胞的培养,从而提高了该微孔板的实用性。

与现有技术相比,该多功能微孔板通过标识组件可对主板1上的培养孔的位置进行标识,方便实验人员快速对培养孔进行定位,使设备使用更方便,不仅如此,在微孔板限制时,通过防尘组件使防尘块13插入培养孔中,对培养孔进行密封处理,防止培养孔受到灰尘污染,影响清洁和细胞培养,通过对培养孔进行防尘,提高了该微孔板的实用性。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内,进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。

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