一种生物检测用生化培养装置的制作方法

1.本实用新型涉及生化培养领域，具体为一种生物检测用生化培养装置。


背景技术：

2.生物检测又称“生物测定”。利用生物对环境中污染的物质的敏感性反应来判断环境污染的一种手段。用来补充物理、化学分析方法的不足。如利用敏感植物监测大气污染；应用指示生物群落结构、生物测试及残毒测定等方法，反映水体受污染的情况，生物监测方法的建立是以环境生物学理论为基础的。根据监测生物系统的结构水平、监测指示及分析技术等，可以将生物监测的基本方法大致分为四大类，即生态学方法、生理学方法、毒理学方法及生物化学成分分析法，生物检测开始之前需要用到生化培养装置。
3.现有的生化培养装置不能使得整个培养箱一直处于一种恒温恒湿的状态，让微生物的培养工作变得麻烦，取出装置中的培养筒时也较为麻烦，使得整个装置的工作效率较低。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种生物检测用生化培养装置，以解决上述背景技术中提出的现有的生化培养装置不能使得整个培养箱一直处于一种恒温恒湿的状态，让微生物的培养工作变得麻烦，取出装置中的培养筒时也较为麻烦，使得整个装置的工作效率较低的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种生物检测用生化培养装置，包括培养箱，所述培养箱一侧的一端通过第一铰链铰接有培养箱箱门，所述培养箱的底部与加热箱的顶部固定连接，所述加热箱的一侧开设有多个散热孔，所述培养箱的一端与加湿管道的一端固定连通，所述加湿管道的另一端与加湿器的出风口固定连通，所述培养箱的另一端与连接板的一端固定连接，所述连接板的顶部与固定支架的底部固定连接，所述固定支架的顶部固定安装有显示屏，所述培养箱的顶部与控制箱的底部固定连接，所述培养箱内壁的底部与连接轴的底部固定连接，所述连接轴的顶部与第一固定板的底部固定连接，所述第一固定板的顶部开设有多个卡槽，多个所述卡槽的内部均卡合连接有卡块，多个所述卡块的一端均与第二固定板的底部固定连接，所述第二固定板的顶部固定连接有培养筒，所述培养箱内壁的顶部固定安装有多个指示灯，所述培养箱内壁的一侧固定安装有温度感应器。
6.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述卡槽一端的两侧分别第二铰链与两个连接挡板的一端铰接，所述卡块的中部固定连接有连接半圆壁。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述培养箱的另一侧固定安装有观察窗。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述加热箱底部的四个边角均固定安装有滚轮。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述控制箱的一侧固定安装有控制器和多
个控制按钮，所述加湿器、显示屏、多个指示灯、温度感应器和多个控制按钮均与控制器电性连接。
10.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：可以使得整个培养箱一直处于一种恒温恒湿的状态，给微生物的培养工作带来便利，非常方便的取出和安装培养筒，提高了整个装置的工作效率，使得整个生化培养装置能够进行轻易的移动，为搬运人员带来方便。
附图说明
11.图1为本实用新型的正视图；
12.图2为本实用新型的培养箱内部结构图；
13.图3为本实用新型的卡槽内部结构图；
14.图4为本实用新型的培养箱后视图；
15.图5为本实用新型的连接半圆壁结构图。
16.图中：1、培养箱；2、培养箱箱门；3、加热箱；4、加湿管道；5、加湿器；6、连接板；7、固定支架；8、显示屏；9、控制箱；10、连接轴；11、第一固定板；12、卡块；13、第二固定板；14、培养筒；15、指示灯；16、温度感应器；17、连接挡板；18、连接半圆壁；19、观察窗；20、滚轮；21、控制器。
具体实施方式
17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
18.请参阅图1
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5，本实用新型提供了一种生物检测用生化培养装置，包括培养箱1，培养箱1一侧的一端通过第一铰链铰接有培养箱箱门2，培养箱1的底部与加热箱3的顶部固定连接，加热箱3的一侧开设有多个散热孔，培养箱1的一端与加湿管道4的一端固定连通，加湿管道4的另一端与加湿器5的出风口固定连通，培养箱1的另一端与连接板6的一端固定连接，连接板6的顶部与固定支架7的底部固定连接，固定支架7的顶部固定安装有显示屏8，培养箱1的顶部与控制箱9的底部固定连接，培养箱1内壁的底部与连接轴10的底部固定连接，连接轴10的顶部与第一固定板11的底部固定连接，第一固定板11的顶部开设有多个卡槽，多个卡槽的内部均卡合连接有卡块12，多个卡块12的一端均与第二固定板13的底部固定连接，第二固定板13的顶部固定连接有培养筒14，培养箱1内壁的顶部固定安装有多个指示灯15，培养箱1内壁的一侧固定安装有温度感应器16。
19.优选的，卡槽一端的两侧分别第二铰链与两个连接挡板17的一端铰接，卡块12的中部固定连接有连接半圆壁18，把第二固定板13向第一固定板11进行靠拢，当卡块12逐渐进入到卡槽内部时，两边的连接挡板17向一侧转动，当卡块12完全进入到卡槽内时，将第二固定板13旋转一定的角度，连接挡板17就会与连接半圆壁18接触，阻止卡块12移出卡合槽中，这时第二固定板13与第一固定板11卡合连接。
20.优选的，培养箱1的另一侧固定安装有观察窗19，工作人员可以通过观察窗19来观察培养箱1内部的微生物培养情况。
21.优选的，加热箱3底部的四个边角均固定安装有滚轮20，使得整个生化培养装置能够进行轻易的移动，为搬运人员带来方便。
22.优选的，控制箱9的一侧固定安装有控制器21和多个控制按钮，加湿器5、显示屏8、多个指示灯15、温度感应器16和多个控制按钮均与控制器21电性连接，便于工作人员控制整个装置的工作。
23.具体使用时，本实用新型一种生物检测用生化培养装置，首先工作人员人员可以用手拿住箱门把手，打开培养箱箱门2，将第二固定板13向第一固定板11进行靠拢，当卡块12逐渐进入到卡槽内部时，两边的连接挡板17向一侧转动，当卡块12完全进入到卡槽内时，将第二固定板13旋转一定的角度，连接挡板17就会与连接半圆壁18接触，阻止卡块12移出卡合槽中，这时第二固定板13与第一固定板11卡合连接，再将所需要培养的微生物放入到培养筒14中，然后在关闭培养箱箱门2，按下控制按钮，控制器21控制加湿器5开始工作，加湿器5通过加湿管道4，将湿气送入到培养箱1中，使得整个培养箱1一直保持潮湿的状态，便于微生物的培养，培养箱1的另一侧固定安装有观察窗19，工作人员可以通过观察窗19来观察培养箱1内部的微生物培养情况，当培养箱1内部的温度过高或者过低时，温度感应器16可以发送信号给控制器21，控制器21控制指示灯15开始工作，提示工作人员注意。
24.尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。