一种培养基分装设备的制作方法

本发明涉及培养基分装，具体为一种培养基分装设备。

背景技术：

1、培养基，是指供给微生物、植物或动物（或组织）生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微量元素）、维生素和水等几大类物质。培养基既是提供细胞营养和促使细胞增殖的基础物质，也是细胞生长和繁殖的生存环境。培养基种类很多，根据配制原料的来源可分为自然培养基、合成培养基、半合成培养基；根据物理状态可分为固体培养基、液体培养基、半固体培养基。

2、现有一篇专利号为cn201610117296.4的手自两用型微生物培养基保温分装装置中，其中包括：“通过牵引装置拉动软管压头向右移动，在解除对分装软管挤压的同时将分装通道快速开启，缩短分装时间；牵引装置上电连接有控制电路，可单手手控分装，避免洒落，使分装更便捷；或通过时间控制器实现自动定量分装，分装更均匀、准确；手动或自动相结合的分装模式，使操作灵活，准确度高，提高分装效率”。

3、目前，对液体培养基进行分装的方式多是通过工作人员手动进行分装，分装时需要工作人员一边手持灌装试管，一边手动进行培养皿的开合操作，双手同时配合才能进行操作，手动开合再进行液体倒置的方式，实验人员难以对每次倒出的液体容量进行把控，进而可能造成各培养皿内的液体容量不同，影响实验数据的准确性，同时，人工进行倾倒样品会频繁接触液体培养基，可能会造成液体培养基的样品被污染，影响试验数据，甚至对于有些特殊的液体培养基，有一定的概率对工作人员的身体造成影响。为此，需要一种培养基分装设备解决上述问题。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种培养基分装设备，以解决既能使培养液分装的准确率有较大的提升，提升了操作人员的工作效率，更有利于增加实验的准确性，又可在分装过程中，自动将培养皿进行开合，不需要手动打开，避免工作人员与液体的接触，减少液体培养基的样品被污染的概率。

2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

3、一种培养基分装设备，包括底座，所述底座的顶部设有竖杆和与竖杆相邻的底盒，所述底盒的顶部设有用于装载培养液的培养皿，所述培养皿包括皿盖和皿底，所述竖杆上设有横向的固定杆，所述固定杆远离竖杆的固定端内设有漏斗，所述漏斗的底部连通有量筒，所述量筒的内部设有将漏斗内部的培养液定量分装至培养皿内的分装组件。

4、优选的，所述分装组件包括位于量筒内部的滑圈一，所述滑圈一的内部设有球体一，所述球体一的内部穿设有圆孔一，所述球体一的外壁设有固定轴一，所述固定轴一穿过滑圈一的内部，所述固定轴一远离球体一的一端贯穿量筒且设有转钮一；所述量筒的内部还设有滑圈二，所述滑圈二位于滑圈一下方，所述滑圈二的内部设有球体二，所述球体二的内部穿设有圆孔二，所述球体二的外壁设有固定轴二，所述固定轴二贯穿量筒。

5、更优选的，还包括调节组件，所述调节组件包括量筒上的滑槽，所述固定轴一穿过滑槽；所述滑圈一的一侧顶部设有对滑槽进行遮挡的上挡板，所述滑圈一的一侧底部设有下挡板，所述量筒的外壁设有挡条一和挡条二，所述挡条一与挡条二之间滑动连接有滑条，当所述滑条滑至最左端时，滑条的上侧与固定轴一的外壁相互抵挡。

6、优选的，所述量筒的底部设有筒体，所述筒体的一端设有连接板，所述连接板包括与筒体连通的通孔，所述连接板的内壁设有滑块，所述滑块的一侧设有弹簧，所述弹簧远离滑块的一端设有固定板，所述固定板与连接板固定连接，所述滑块内穿设有滑块圆孔，当所述弹簧处于自由状态时，所述滑块圆孔的一端与通孔连通；所述滑块的底部设有连接筒，滑块圆孔与连接筒相连通。

7、更优选的，所述连接筒自身呈倾斜状，所述皿盖和皿底处于闭合状态时，所述弹簧处于压缩状态，连接筒的一端与培养皿的侧面相互抵挡。

8、更优选的，所述固定轴二远离滑圈二的一端设有随固定轴二转动而将皿盖进行升降的传动组件，所述传动组件包括与固定轴二固定的连接块一，所述连接块一的一侧设有固定柱，所述固定柱的外部设有连接杆一，所述固定柱远离连接块一的一端固定连接有连接块二，所述连接块二的外侧设有转钮二，所述连接杆一的内部设有固定轴三，所述固定轴三的外部设有连接杆二，所述连接杆二的底部设有固定轴四，所述固定轴四的外部设有连接块三，所述连接块三的一端设有吸盘，所述吸盘位于皿盖的顶部并对皿盖进行吸附；当旋转所述转钮二使圆孔二呈竖直状态时，皿盖和皿底处于开启状态，当旋转所述转钮二使圆孔二与滑圈二的内壁相互抵挡时，皿盖和皿底处于闭合状态。

9、优选的，所述底盒的一侧设有固定块，所述固定块位于竖杆的外部，所述固定块的一侧固定连接有橡胶垫，所述橡胶垫的底部与皿盖的顶部抵接。

10、优选的，所述底盒的内部设有转轴，所述转轴的外部设有转盘，所述转盘的一侧设有多个吸附垫，所述吸附垫的顶部与皿底的底部相互接触。

11、更优选的，所述球体一包括突出部，所述突出部呈半球状，所述滑圈一的内部设有供突出部卡合的凹槽。

12、优选的，所述底盒的内壁的间距等于皿底的直径。

13、与现有技术相比，本发明的有益效果是：

14、1、本发明中，在对培养基内的液体进行定量分装时，工作人员可先将培养液到入漏斗中，培养液将从漏斗进入量筒的内部，此时可先转动固定轴二，使固定轴二带动滑圈二内部的球体二转动至圆孔二与滑圈二的内壁相互抵挡，进而让滑圈二的上方处于相对封闭的空间，之后工作人员可转动转钮一，利用其带动固定轴一以及滑圈一内部的球体一进行转动，使营养液可以从球体一的圆孔一内向下方流入，待营养液将滑圈一至滑圈二之间注满时，可再利用转钮一将球体一内部的圆孔一转动至与滑圈一的侧面相抵挡，这时再通过转动固定轴二，将滑圈二上方的液体从圆孔二的内部流下并进入培养皿的内部，重复上述步骤，即可根据量筒外部的标准刻度，来对培养液进行精准的定量分装，相对于较传统的人工分装，培养液分装的准确率有较大的提升，并且操作简单方便，提升了操作人员的工作效率，更有利于增加实验的准确性。

15、2、本发明中，在转动转钮二之前，可先将培养皿放入底盒的内部并抵至一端，使培养皿的外壁与底盒的内壁相互接触，皿盖的顶部与橡胶垫的底部相接触，此时再将吸盘吸附于皿盖的顶部，转动转钮二，位于连接块一和连接块二之间的固定柱将会带动连接杆一和连接杆二向上抬升，此过程中，吸盘将会带动皿盖上升，并且在橡胶垫和固定块的共同挤压下，皿盖将会与皿底之间形成一条开口，进而使得一直与培养皿侧面进行抵挡的连接筒在弹簧的弹力作用下，进入培养皿的内部，直至转钮二带动滑圈二内部的圆孔二呈竖直向上的状态时，连接板的通孔将会与滑块的内孔中心对齐，进而可使位于滑圈二上方的待分装的培养液顺利流入培养皿的内部，待培养液分装完成后，可通过旋转转钮二将皿盖进行闭合，在闭合过程中，皿盖的底面将会与连接筒的斜面部分进行抵挡，逐渐向靠近固定板的方向移动，并最终完全脱离于培养皿，利用传动组件，可在分装过程中，自动将培养皿进行开合，不需要手动打开，使工作人员操作更加方便，同时避免了工作人员与液体的接触，减少了液体培养基的样品被污染的概率。