一种实验室用通风系统的制作方法

本申请涉及通风设备的领域，尤其是涉及一种实验室用通风系统。

背景技术：

实验室用通风系统是一种专用于实验室进行通风的结构。

相关技术中的实验室通风系统参照图6所示，其包括实验室1，实验室1内放置有若干实验柜2，实验室1侧壁贯穿开设有排风孔10，排风孔10内安装有排风扇11。当需要进行通风时，打开排风扇11即可将实验室1内的空气排出实验室1外侧，以实现通风。

上述中的相关技术存在以下缺陷：当操作者在实验柜2上做实验时，各实验柜2距离排风扇11的远近不一，因此各实验柜2处的通风效果参差不齐，故有待改善。

申请内容

为了改善各实验柜处的通风效果参差不齐的问题，本申请提供一种实验室用通风系统。

本申请提供的一种实验室用通风系统采用如下的技术方案：

一种实验室用通风系统，包括实验室，所述实验室内放置有若干实验柜，所述实验室侧壁贯穿开设有排风孔，所述实验柜内部中空且顶部贯穿设置有若干排气孔，若干所述实验柜侧壁均连通设置有排气分管，若干所述排气分管远离实验柜的一端连通设置有排气总管，所述排气总管内部设置有风机。

通过采用上述技术方案，打开风机，实验柜上方的空气自排气孔进入实验柜内部，随后经排气分管及排气总管最终排出至实验室外侧。本申请可对处于若干实验柜均分通风资源，从而实现通风效果的统一。

可选的，所述实验柜顶壁开设有滑孔，所述滑孔内滑动连接有滑台，所述滑孔孔底与滑台底壁之间设置有支撑弹簧，所述排气分管顶壁开设有调节孔，所述调节孔内滑动连接有调节板，所述调节板封堵排气分管，所述调节板与滑台之间连接有连接绳。

通过采用上述技术方案，当实验柜不处于使用状态时，支撑弹簧将滑台向上推动，此时调节板封堵排气风管，使得不处于使用状态的实验柜不会占用通风资源。当实验柜处于使用状态时，操作人员可将实验器材等放置于滑台上方，在实验器材的重力作用下可将滑台下压，此时调节板在连接绳提拉的作用下上行，即可恢复排气分管内部的畅通状态，此后即可将实验柜上方的空气吸入实验柜内部并流经排气分管、排气总管并最终排出实验室外侧。本申请可对处于使用状态的若干实验柜均分通风资源，从而实现通风效果的统一，且处于未使用状态下的若干实验柜不占用通风资源，不会出现通风资源的浪费。

可选的，所述滑孔孔底开设有调整孔，所述调整孔内螺纹连接有调整杆，所述支撑弹簧的底端与调整杆相连。

通过采用上述技术方案，转动调节杆可实现调节杆相对于调节孔位置状态的调节，进而可调节支撑弹簧的张紧程度，以实现对滑台位置状态的调节。

可选的，所述支撑弹簧的两端均固定设置有安装杆，所述调整杆顶壁及滑台底壁均开设有安装孔，所述安装杆适配插设至安装孔内。

通过采用上述技术方案，安装杆差设置安装孔内即可实现支撑弹簧的安装，且安装完毕后，在调整杆转动调节的过程中不易造成支撑弹簧的扭转。

可选的，所述实验柜侧壁开设有收纳孔，所述收纳孔内设置有收纳箱体，所述收纳箱体外侧壁固定设置有若干散热板。

通过采用上述技术方案，可在收纳箱体内放置物品，如实验器材等，此外利用若干散热板配合实验柜内部流动的空气便于实现收纳箱体的散热。

可选的，所述收纳箱体顶壁开设有封孔，所述封孔内滑动连接有封板，所述滑孔侧壁开设有连接孔，所述滑台连接有连接杆，所述连接杆伸出连接孔并与封板相连。

通过采用上述技术方案，可实现封板与滑台同步运动，当实验柜不处于使用状态时，支撑弹簧将滑台向上推动，此时收纳箱体开口处处于敞开状态，便于拿取实验器材；当实验柜处于使用状态时，操作人员可将收纳箱体内的实验器材等取出，并放置于滑台上方，在实验器材的重力作用下可将滑台下压，此时收纳箱体开口处被封板封闭，即可使得收纳箱体内部空间较为封闭。

可选的，所述滑台底部设置有滑套，所述连接杆与滑套内侧滑动连接，所述封板侧壁设置有插孔。

通过采用上述技术方案，可将连接杆沿滑套往复滑动实现连接杆与插孔的插拔，从而实现连接杆与封板的拆装。

可选的，所述连接杆朝向封板的一端固定设置有磁性件一，所述插孔孔底固定设置有与磁性件一磁性相吸的磁性件二。

通过采用上述技术方案，连接杆插设至插孔内后，磁性件一与磁性件二磁性相吸，即可提升连接杆安装完毕后的稳定性，不易自行脱离。

可选的，所述实验柜顶壁连接有导风板，所述导风板顶部朝向滑台倾斜设置。

通过采用上述技术方案，导风板可使得实验柜顶部的吸气范围更集中，从而使得实验过程中产生的废气被吸除的效果更好。

可选的，所述导风板与实验柜顶壁转动连接，所述导风板转动连接有支撑杆，所述实验柜顶壁设置有若干供支撑杆底部插设的支撑孔。

通过采用上述技术方案，可选择将支撑杆底部插设至不同的支撑孔内以对导风板的倾斜角度进行调节并实现锁止，操作方便。

综上所述，本申请包括以下至少一种有益效果：

1、采用了利用排气总管及若干排气分管直接连通实验柜，实现对实验柜的吸气，可使得若干实验柜之间的通风资源分配更均；

2、采用了连接绳实现滑台与调节板的联动，实现了在使用状态下自动打开调节板，并且可在未使用状态下的实验柜不占用通风资源。

附图说明

图1为本申请实施例的结构示意图；

图2为本申请实施例中用于体现导风板与实验柜连接关系的结构示意图；

图3为本申请实施例中用于体现滑台与调节板连接关系的结构示意图；

图4为本申请实施例中用于体现滑台与滑孔连接关系的结构示意图；

图5为本申请实施例中用于体现滑台与封板连接关系的结构示意图；

图6为相关技术中一种实验室通风系统的结构示意图。

图中：1、实验室；10、排风孔；11、排风扇；2、实验柜；20、排气孔；21、排气分管；22、排气总管；23、风机；24、导风板；25、支撑杆；250、支撑孔；3、滑台；30、滑孔；31、调节板；310、调节孔；32、连接绳；33、定滑轮；34、调整杆；340、调整孔；35、支撑弹簧；36、安装杆；360、安装孔；4、收纳箱体；40、收纳孔；400、散热板；41、封板；410、封孔；42、滑套；43、连接杆；430、连接孔；44、插孔；451、磁性件一；452、磁性件二。

具体实施方式

以下结合附图1-6对本申请作进一步详细说明。

本申请实施例公开一种实验室用通风系统。参照图1，一种实验室用通风系统包括实验室1，实验室1内均匀分布有若干实验柜2。实验柜2内部中空且侧壁连通设置有排气分管21，若干排气分管21远离实验柜2的一端连通有排气总管22，排气总管22内部通过螺栓固定设置有风机23。实验柜2顶壁贯穿开设有若干排气孔20，实验室1侧壁贯穿开设有排风孔10，排气总管22的端部伸出排风孔10，以将实验柜2顶部的空气自排气孔20、排气分管21及排气总管22排出实验室1外侧，以完成通风。

参照图2，实验柜2顶壁还通过转轴转动连接有导风板24，导风板24的顶部朝向实验柜2中心处倾斜设置，以便更集中的排风。导风板24还通过转轴转动连接有支撑杆25，实验柜2的顶壁均布有若干支撑孔250，将支撑杆25远离导风板24的一端插设至不同支撑孔250内即可实现导风板24不同倾斜角度的锁止。

参照图3，实验柜2顶壁的中部向下延伸形成滑孔30，滑孔30内适配插设有滑台3，滑台3内部中空且可沿滑孔30轴向滑动。排气分管21顶壁贯穿开设有调节孔310，调节孔310内适配插设有调节板31，调节板31与滑台3之间通过胶粘固定连接有连接绳32。实验柜2边缘处通过轴承转动设置有定滑轮33，且定滑轮33高于滑台3，连接绳32绕设在定滑轮33上。当滑台3向上滑动时，调节板31在自身重力作用下下落，以实现对排气分管21内部的封堵；当滑台3向下滑动时（进行实验操作时可将实验仪器放置在滑台3上，即可将滑台3下压），连接绳32对调节板31向上拖拽，即可恢复排气分管21内部的流通状态。

参照图4，滑孔30的孔底贯穿开设有若干调整孔340，调整孔340内螺纹连接有调整杆34，调整杆34与滑台3之间设置有支撑弹簧35，支撑弹簧35的两端一体成型有安装杆36，安装杆36与支撑弹簧35及调整杆34同轴心。调整杆34顶壁及滑台3底壁均沿调整杆34轴向开设有安装孔360，安装杆36插设至安装孔360内即可实现支撑弹簧35的安装。

参照图3，实验柜2侧壁贯穿开设有收纳孔40，收纳孔40内壁通过焊接固定有收纳箱体4，收纳箱体4内部用于放置实验器材，且收纳箱体4外侧壁一体成型有若干散热板400，便于配合空气流动实现散热。

参照图3，收纳箱内壁的顶部贯穿开设有封孔410，封孔410内适配的插设有封板41，封板41可沿封孔410轴向滑动。滑台3外侧底壁焊接固定有滑套42，滑套42内适配插设有连接杆43，连接杆43可沿滑套42轴向滑动，滑孔30侧壁开设有连接孔430，连接杆43间隙配合的穿设连接孔430，且连接杆43可随滑台3的滑动而在连接孔430内滑动。

参照图3及图5，封板41侧壁开设有插孔44，连接杆43伸出连接孔430的一端适配插设至插孔44内，以实现滑台3与封板41的随动。当滑台3上行时，连接杆43带动封板41上行，即可实现收纳箱开口处的敞开状态，便于取放物品；当滑台3下行时，连接杆43带动封板41下行，即可实现收纳箱开口处的封闭。连接杆43靠近封板41的一端通过胶粘固定有磁性件一451，插孔44孔底通过胶粘固定有磁性件二452，磁性件一451与磁性件二452为磁性相吸的磁铁块，以提升连接杆43插设至插孔44内后的状态稳定性。

本申请实施例一种实验室用通风系统的实施原理为：打开风机23，空气自排气分管21朝向排气总管22处流动，并最终排出实验室1外侧。当实验柜2不处于使用状态时，支撑弹簧35将滑台3向上推动，此时收纳箱体4开口处处于敞开状态，便于拿取实验器材，且调节板31封堵排气风管，使得不处于使用状态的实验柜2不会占用通风资源。当实验柜2处于使用状态时，操作人员可将收纳箱体4内的实验器材等取出，并放置于滑台3上方，在实验器材的重力作用下可将滑台3下压，此时收纳箱体4开口处被封板41封闭，即可使得收纳箱体4内部空间较为封闭，此外调节板31在连接绳32提拉的作用下上行，即可恢复排气分管21内部的畅通状态，此后即可将实验柜2上方的空气吸入实验柜2内部并流经排气分管21、排气总管22并最终排出实验室1外侧。本申请可对处于使用状态的若干实验柜2均分通风资源，从而实现通风效果的统一，且处于未使用状态下的若干实验柜2不占用通风资源。

以上均为本申请的较佳实施例，并非依此限制本申请的保护范围，故：凡依本申请的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本申请的保护范围之内。