校园污水处理系统的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种校园污水处理系统，包括从高至低呈阶梯状布置的一级人工湿地、二级人工湿地、三级人工湿地和蓄水池，所述一级人工湿地上种植有芦苇和水葱，所述二级人工湿地上种植有乔木、灌木和草本植物，所述三级人工湿地上种植有水葫芦，所述蓄水池通过供水系统与校园的厕所、劳动实践基地相连。该污水处理系统，依次通过三级人工湿地对污水进行净化，净化后的污水进入蓄水池中，而后通过供水系统抽送至厕所用做冲侧水或者抽送至劳动实践基地用作灌溉用水，实现了零污水排放，减少了对自来水的依赖，节约了水资源。
【专利说明】
【技术领域】
[0001] 本实用新型涉及一种校园污水处理系统。 校园污水处理系统
【背景技术】
[0002] 人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，将污水、污泥有控制 的投配到经人工建造的湿地上，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用土壤、人 工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用，对污水、污泥进行处理的一种技术。 其作用机理包括吸附、滞留、过滤、氧化还原、沉淀、微生物分解、转化、植物遮蔽、残留物积 累、蒸腾水分和养分吸收以及各类动物的作用。人工湿地虽然净化效果较慢，但其建设成本 低、易维护，并适宜应用在较偏远的山区和矿区，因此人工湿地在国内外得到了广泛的研究 和应用。
【发明内容】
[0003] 有鉴于此，本实用新型的目的是提供一种校园污水处理系统，通过人工湿地对污 水进行处理，并对净化的水资源循环利用，减少对自来水的依赖。
[0004] 本实用新型通过以下技术手段解决上述技术问题：一种校园污水处理系统，包括 从高至低呈阶梯状布置的一级人工湿地、二级人工湿地、三级人工湿地和蓄水池，所述一级 人工湿地上种植有芦苇和水葱，所述二级人工湿地上种植有乔木、灌木和草本植物,所述三 级人工湿地上种植有水葫芦，所述蓄水池通过供水系统与校园的厕所、劳动实践基地相连。
[0005] 进一步，还包括高压均质池，所述均质池和一级人工湿地相连。
[0006] 进一步，所述一级人工湿地、二级人工湿地和三级人工湿地均为四层结构，由下而 上依次为砾石层、废钢渣废煤渣构成的掺和层、蚯蚓生态滤层和土壤层。
[0007] 进一步，所述一级人工湿地为水平潜流人工湿地，所述二级人工湿地和三级人工 湿地均为垂直流人工湿地。
[0008] 本实用新型的有益效果：本实用新型的校园污水处理系统，包括从高至低呈阶梯 状布置的一级人工湿地、二级人工湿地、三级人工湿地和蓄水池，所述一级人工湿地上种植 有芦苇和水葱，所述二级人工湿地上种植有乔木、灌木和草本植物，所述三级人工湿地上种 植有水葫芦，所述蓄水池通过供水系统与校园的厕所、劳动实践基地相连。该污水处理系 统，依次通过三级人工湿地对污水进行净化，净化后的污水进入蓄水池中，而后通过供水系 统抽送至厕所用做冲侧水或者抽送至劳动实践基地用作灌溉用水，实现了零污水排放，减 少了对自来水的依赖，节约了水资源。
【专利附图】
【附图说明】
[0009] 下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。
[0010] 图1为本实用新型的结构示意图；
[0011] 图2为人工湿地的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012] 以下将结合附图对本实用新型进行详细说明，如图1所示：该校园污水处理系统， 包括从高至低呈阶梯状布置的一级人工湿地1、二级人工湿地2、三级人工湿地3和蓄水池 4,所述一级人工湿地1上种植有芦苇和水葱，所述二级人工湿地2上种植有乔木、灌木和草 本植物，所述三级人工湿地3上种植有水葫芦，所述蓄水池4通过供水系统与校园的厕所5、 劳动实践基地6相连。该污水处理系统，依次通过三级人工湿地对污水进行净化，净化后的 污水进入蓄水池中，而后通过供水系统抽送至厕所用做冲侧水或者抽送至劳动实践基地用 作灌溉用水，实现了零污水排放，减少了对自来水的依赖，节约了水资源，此外，蓄水池中 的水也可以作为观赏用。
[0013] 作为对上述技术方案的进一步改进，还包括高压均质池7,所述均质池7和一级人 工湿地1相连，高压均质池不仅使污水充分均质混合，相溶物质充分溶解，而且能精细杂质 颗粒，使污水更容易净化，同时也避免净化过程中在湿地表面形成一层污垢。
[0014] 作为对上述技术方案的进一步改进，如图2所示：所述一级人工湿地、二级人工湿 地和三级人工湿地均为四层结构，由下而上依次为砾石层8、废钢渣废煤渣构成的掺和层 9、蚯蚓生态滤层10和土壤层11，在土壤层上种植植物，蚯蚓生态滤层解决了人工湿地净化 堵塞的问题，掺和层保温效果好，解决了人工湿地净化冬季低温无法正常运行的问题。
[0015] 作为对上述技术方案的进一步改进，所述一级人工湿地1为水平潜流人工湿地， 所述二级人工湿地2和三级人工湿地3均为垂直流人工湿地。
[0016] 最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参 照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本 实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范 围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
【权利要求】
1. 一种校园污水处理系统，其特征在于：包括从高至低呈阶梯状布置的一级人工湿地 (1)、二级人工湿地（2)、三级人工湿地（3)和蓄水池（4)，所述一级人工湿地（1)上种植有芦 苇和水葱，所述二级人工湿地（2)上种植有乔木、灌木和草本植物，所述三级人工湿地（3) 上种植有水葫芦，所述蓄水池（4)通过供水系统与校园的厕所（5)、劳动实践基地（6)相连。
2. 根据权利要求1所述的校园污水处理系统，其特征在于：还包括高压均质池（7)，所 述均质池（7 )和一级人工湿地（1)相连。
3. 根据权利要求2所述的校园污水处理系统，其特征在于：所述一级人工湿地、二级人 工湿地和三级人工湿地均为四层结构，由下而上依次为砾石层（8)、废钢渣废煤渣构成的掺 和层（9 )、蚯蚓生态滤层（10 )和土壤层（11)。
4. 根据权利要求3所述的校园污水处理系统，其特征在于：所述一级人工湿地（1)为水 平潜流人工湿地，所述二级人工湿地（2)和三级人工湿地（3)均为垂直流人工湿地。
【文档编号】C02F3/32GK203866104SQ201420298192
【公开日】2014年10月8日 申请日期:2014年6月6日 优先权日:2014年6月6日
【发明者】娄永琪, 季详 申请人:梁平县新金带小学