教学用压力传感器标定装置制造方法
【专利摘要】本实用新型提供的一种教学用压力传感器标定装置，至少包括标定座、压块以及驱动件，所述标定座设置有凹槽，所述压块设置于凹槽内并由驱动件驱动在凹槽的两侧壁之间单自由度往复运动；还包括设置于凹槽内的标准仪表，所述标准仪表的测量杆与待测压力传感器的测量杆同轴设置，所述标准仪表与驱动件分别布置于压块的两侧且标准仪表由压块驱动压向待测压力传感器，本实用新型的教学用压力传感器标定装置，能够清楚的展示压力传感器的整个标定过程，而且还能够保证对压力传感器的标定精度，结构简单，制造方便，大大降低使用成本。
【专利说明】教学用压力传感器标定装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种标定装置，尤其涉及一种教学用压力传感器标定装置。
【背景技术】
[0002]压力传感器的标定是采用标准的仪器进行检测、校准，在现有技术中，有很多精密的校准仪器，虽然能够对压力传感器能够进行迅速并且准确的标定，但是并不适用于教学当中，一方面是这些设备的使用成本高昂，操作复杂，更为重要的一方面是:这些设备在标定过程中不能清楚的展示标定的原理过程，不利于学员对于标定原理及过程的理解，从而导致教学质量不高。
[0003]因此，需要提出一种新型的教学用压力传感器标定装置，能够清楚的展示压力传感器的整个标定过程，而且还能够保证对压力传感器的标定精度，结构简单，制造方便，大大降低使用成本。
实用新型内容
[0004]有鉴于此，本实用新型的目的是提供一种教学用压力传感器标定装置，能够清楚的展示压力传感器的整个标定过程，而且还能够保证对压力传感器的标定精度，结构简单，制造方便，大大降低使用成本。
[0005]本实用新型提供的一种教学用压力传感器标定装置，至少包括标定座、压块以及驱动件，所述标定座设置有凹槽，所述压块设置于凹槽内并由驱动件驱动在凹槽的两侧壁之间单自由度往复运动；
[0006]还包括设置于凹槽内的标准仪表，所述标准仪表的测量杆与待测压力传感器的测量杆同轴设置，所述标准仪表与驱动件分别布置于压块的两侧且标准仪表由压块驱动压向待测压力传感器。
[0007]进一步，所述标定座设置有至少一个导向杆，所述导向杆的两端分别固定于所述凹槽的两侧壁且导向杆垂直于凹槽的长度方向，所述导向杆穿过所述压块且可沿导向杆单自由度往复运动。
[0008]进一步，所述导向杆为两个且平行设置，所述两个导向杆构成的平面与凹槽的底部平行。
[0009]进一步，所述凹槽的底部设置有长度方向与导向杆轴向平行的滑槽，所述压块通过设置于压块底部的滑块嵌入于滑槽中。
[0010]进一步，所述导向杆设置有可沿导向杆轴向单自由度运动的滑套，所述滑套与驱动件分列于压块的两侧，所述标准仪表固定设置于滑套。
[0011]进一步，所述凹槽的侧壁设置有固定待测压力传感器的固定座，所述固定座和滑套位于压块的同侧。
[0012]进一步，所述驱动件为精密滚珠丝杠，所述精密滚珠丝杠包括丝杠螺母和丝杠轴，丝杠螺母固定设置于凹槽中与设置有固定座的侧壁相对的侧壁，丝杠轴的一端与压块固定连接，另一端穿过设置有丝杠螺母的凹槽侧壁并伸出于凹槽外。
[0013]本实用新型有益效果:本实用新型的教学用压力传感器标定装置，能够清楚的展示压力传感器的整个标定过程，而且还能够保证对压力传感器的标定精度，结构简单，制造方便，大大降低使用成本。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述:
[0015]图1为本实用新型第一实施例结构示意图。
[0016]图2为本实用新型第二实施例结构示意图。
[0017]图3为图1俯视图。
[0018]图4为图2俯视图。
[0019]图5为压块结构示意图。
【具体实施方式】
[0020]图1为本实用新型第一实施例结构示意图，图2为本实用新型第二实施例结构示意图，如图所示，本实用新型提供的一种教学用压力传感器标定装置，至少包括标定座1、压块4以及驱动件，所述标定座I设置有凹槽2，所述压块4设置于凹槽2内并由驱动件驱动在凹槽2的两侧壁之间单自由度往复运动；还包括设置于凹槽2内的标准仪表9，所述标准仪表9的测量杆10与待测压力传感器11的测量杆10同轴设置，所述标准仪表9与驱动件分别布置于压块4的两侧且标准仪表9由压块驱动压向待测压力传感器11，所述标准仪表采用千分表或者万分表，本实用新型的教学用压力传感器标定装置，能够清楚的展示压力传感器的整个标定过程，而且还能够保证对压力传感器的标定精度，结构简单，制造方便，大大降低使用成本。
[0021]如图1所示，所述标定座I为一整体的结构，可以采用金属材料制成，通过浇筑的方式形成长方体结构，然后再加工凹槽2及滑槽13等，也可以采用金属板冲压形成凹槽结构，当然，还可以采用塑料通过注塑工艺制成。
[0022]如图2所示，所述标定座I包括底板101和两个翼板102，两个翼板102以平行并垂直于底板101的方式固定设置于底板101形成凹槽2，如底板和翼板均为金属材料，翼板和底板可以采用焊接的方式进行固定连接，如底板和翼板均为塑料材料，翼板和底板可以采用玻璃胶粘接，当然，上述的两种还可以采用螺栓固定连接。
[0023]本实施例中，所述标定座I设置有至少一个导向杆5,所述导向杆5的两端分别固定于所述凹槽2的两侧壁且导向杆5的轴向垂直于凹槽2的长度方向,所述导向杆5穿过所述压块4且压块4可沿导向杆5单自由度往复运动，通过这种结构，可以保证压块能够顺利地在凹槽中往复运动并完成标定工作。
[0024]本实施例中，所述导向杆5为两个且平行设置，所述两个导向杆5构成的平面与凹槽2的底部平行，即是说:由两个平行的导向杆确定的平面与凹槽底部平行(即两个导向杆到凹槽底部的垂直距离处处相等)，通过两个导向杆的作用，能够保证压块压向标准仪表的测量杆的时候不会出现偏移，从而保证标定结果的准确性。
[0025]本实施例中，所述凹槽2的底部设置有长度方向与导向杆5轴向平行的滑槽13，所述压块4通过设置于压块4底部的滑块41嵌入于滑槽13中，通过滑块与导向杆的共同作用，能够保证压块压向标准仪表的测量杆与压块的表面垂直，进而保证驱动件的进给量与标准仪表的测量杆的压缩量一直，达到精确标定的目的。
[0026]本实施例中，所述导向杆5设置有可沿导向杆5轴向单自由度运动的滑套3，所述滑套3与驱动件分列于压块4的两侧，所述标准仪表9固定设置于滑套3，两个导向杆5均设置有滑套13，所述滑套13还设置有连接板8，所述标准仪表9固定设置于连接板8上，可螺栓固定连接，也可以通过卡扣固定连接，当然，其他的可拆卸式的固定连接方式均可，通过这种结构，便于对标准仪表的测量杆进行压缩以及测量完成后测量杆的复位，可以在测量过程中每个滑套设置一个标准仪表，使用两个标准仪表同时进行标定然后取平均值，可以消除测量误差，使得测量结果更加精确。
[0027]本实施例中，所述凹槽2的侧壁设置有固定待测压力传感器11的固定座12，所述固定座12和滑套3位于压块4的同侧，通过固定座12的作用，可以方便地对待测压力传感器进行固定，所述固定座可以采用抱箍，也可以采用卡扣等结构，均能够实现对待测压力传感器的固定，比如采用抱箍，那么将抱箍的其中一抱箍板固定设置与凹槽的侧壁，另一抱箍板为自由保护板，方便对待测压力传感器进行固定，但值得注意的是固定座的设置需保证在标定时待测压力传感器的测量杆与标准仪表的测量杆同轴，或者待测压力传感器的测量杆与标准仪表的测量杆的端面部分重合(这种情况适用于采用两个标准仪表进行标定)。
[0028]本实施例中，所述驱动件为精密滚珠丝杠，所述精密滚珠丝杠包括丝杠螺母6和丝杠轴7，丝杠螺母6固定设置于凹槽2中与设置有固定座12的侧壁相对的侧壁，丝杠轴7的一端与压块4固定连接，另一端穿过设置有丝杠螺母6的凹槽侧壁并伸出于凹槽2外，当然，精密滚珠丝杠还包括滚珠(图中未示出)，通过这种结构，一方面能够方便地驱动压块压向标准仪表，进而带动标准仪表压向待测压力传感器进行标定校准，更为重要的一方面是能够保证在驱动过程中准确获取驱动进程，进一步对标定结果进行校正，保证标定精度。
[0029]最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
【权利要求】
1.一种教学用压力传感器标定装置，其特征在于:至少包括标定座、压块以及驱动件，所述标定座设置有凹槽，所述压块设置于凹槽内并由驱动件驱动在凹槽的两侧壁之间单自由度往复运动； 还包括设置于凹槽内的标准仪表，所述标准仪表的测量杆与待测压力传感器的测量杆同轴设置，所述标准仪表与驱动件分别布置于压块的两侧且标准仪表由压块驱动压向待测压力传感器。
2.根据权利要求1所述教学用压力传感器标定装置，其特征在于:所述标定座设置有至少一个导向杆，所述导向杆的两端分别固定于所述凹槽的两侧壁且导向杆垂直于凹槽的长度方向，所述导向杆穿过所述压块且压块可沿导向杆单自由度往复运动。
3.根据权利要求2所述教学用压力传感器标定装置，其特征在于:所述导向杆为两个且平行设置，所述两个导向杆构成的平面与凹槽的底部平行。
4.根据权利要求3所述教学用压力传感器标定装置，其特征在于:所述凹槽的底部设置有长度方向与导向杆轴向平行的滑槽，所述压块通过设置于压块底部的滑块嵌入于滑槽中。
5.根据权利要求4所述教学用压力传感器标定装置，其特征在于:所述导向杆设置有可沿导向杆轴向单自由度运动的滑套，所述滑套与驱动件分列于压块的两侧，所述标准仪表固定设置于滑套。
6.根据权利要求5所述教学用压力传感器标定装置，其特征在于:所述凹槽的侧壁设置有固定待测压力传感器的固定座，所述固定座和滑套位于压块的同侧。
7.根据权利要求6所述教学用压力传感器标定装置，其特征在于:所述驱动件为精密滚珠丝杠，所述精密滚珠丝杠包括丝杠螺母和丝杠轴，丝杠螺母固定设置于凹槽中与设置有固定座的侧壁相对的侧壁，丝杠轴的一端与压块固定连接，另一端穿过设置有丝杠螺母的凹槽侧壁并伸出于凹槽外。
【文档编号】G01L27/00GK204214598SQ201420612920
【公开日】2015年3月18日 申请日期:2014年10月22日 优先权日:2014年10月22日
【发明者】杨刚, 曹晓川, 李世亚, 周兵, 徐勇, 何小兵 申请人:重庆交通大学