一种上电检测治具的制作方法

本实用新型涉及一种检测治具，特别是涉及一种上电检测治具。

背景技术：

电子产品在出厂前需要检测，对于有些电子产品，比如设置有集成电路片，且集成电路片两端连接有电线并在电线端部设置有数据接头，这时由于电线与集成电路片是相焊接的，需要检测焊接后的产品在通电后能否导通，以检测焊接处有无问题，这时需要一种上电检测治具，以方便于这样的通电检测。

技术实现要素：

本实用新型目的是克服现有技术不足而提供一种上电检测治具。

为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

本实用新型提供了一种上电检测治具，它包括：电源、检测台、模拟线路板、线缆以及一对连接头，所述模拟线路板、所述线缆和所述连接头设置在所述检测台上，所述连接头通过所述线缆连接至所述模拟线路板两侧，所述连接头用于插接待检产品的两端插头，所述线缆中的电线对应于所述模拟线路板中的线路，所述模拟线路板由所述电源供电。

优化地，所述模拟线路板上设置有USB供电接口，所述电源通过所述USB供电接口给所述模拟线路板供给低压电。

优化地，所述模拟线路板可拆卸设置在所述检测台上。

优化地，所述检测台上设置有线路板安放槽和线缆安放槽，所述线缆安放槽设置在所述线路板安放槽两侧，所述线缆安放槽上可拆卸设置有第一盖板。

进一步地，所述检测台上还设置有连接头卡槽，所述连接头卡槽上可拆卸设置有第二盖板。

更进一步地，所述第二盖板由透明材料制成。

优化地，所述模拟线路板上还设置有至少一组导通指示灯和导通按钮，每组所述导通指示灯和所述导通按钮对应于所述模拟线路板中的一条线路。

由于上述技术方案运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

本实用新型的上电检测治具，由于设置了模拟电路板，由电源供电，模拟电路板两侧连接有线缆，线缆上连接有连接头，连接头用于插接待检产品的两端插头，线缆中的电线对应于模拟电路板中的线路，因此，当模拟电路板通电后，可以检测待检产品是否电导通；并且模拟电路板可经设置给待检产品提供低电压的电力，防止击穿待检产品中的集成电路片。

附图说明

后文将参照附图以示例性而非限制性的方式详细描述本实用新型的一些具体实施例。附图中相同的附图标记标示了相同或类似的部件或部分。本领域技术人员应该理解，这些附图未必是按比例绘制的。附图中：

图1是根据本实用新型一个实施例的一种上电检测治具立体示意图，并连接有待检产品；

图2是图1所示A处小盒中放置的集成电路片示意图；

其中，附图标记说明如下：

1、电源；11、USB头；2、检测台；21、线路板安放槽；22、线缆安放槽；23、第一盖板；24、连接头卡槽；25、第二盖板；3、模拟线路板；31、USB供电接口；32、导通指示灯；33、导通按钮；4、线缆；5、连接头；

9、待检产品；92、插头；93、集成电路片。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

此外，下面所描述的本实用新型不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。

图1是根据本实用新型一个实施例的一种上电检测治具的立体示意图，上电检测治具包括电源1、检测台2、模拟线路板3、线缆4以及一对连接头5。检测台2用于安装除电源1外的其它部件。检测台2大致为长方形的厚板，检测台2两端下方设置有垫高块。检测台2的中部开设有线路板安放槽21，线路板安放槽21两侧开设有线缆安放槽22，线缆安放槽22向两侧延伸并在外端设置有连接头卡槽24。模拟线路板3放置在线路板安放槽21中，线缆4放置在线缆安放槽22中，连接头5卡挚在连接头卡槽24中。线缆4连接在模拟线路板3两侧并在线缆安放槽22中延伸，线缆4的外端连接有连接头5。线缆4中的电线对应于模拟电路3中的线路。线缆安放槽22上可拆卸设置有第一盖板23，第一盖板23可通过螺栓安装在检测台2上。第一盖板23可以将线缆4收纳盖合在线缆安放槽22中，使得检测台2更为整齐。在连接头卡槽24上可拆卸设置有第二盖板25，第二盖板25覆盖在连接头卡槽24上，第二盖板25主要是为了卡挚连接头5。并且第二盖板25由透明材料制成，方便于观察待检产品9的插头92是否准确插接进连接头5中。并且，模拟线路板3连同线缆4以及连接头5，可以整体从线路板安放槽21、线缆安放槽22以及连接头卡槽24中取出进行更换。也即模拟线路板3可拆卸设置在检测台2上，可以进行维修更换，或者针对不同的待检产品更换不同的模拟线路板3。

在模拟线路板3上还设置有五组导通指示灯32和导通按钮33，每组导通指示灯32和导通按钮33对应于模拟线路板3中的一路线路，模拟线路板3中设置有五路线路，分别对应于待检产品中的五路经焊接连通成的线路，线缆4中的电线也对应于模拟线路板3中的线路。当按下一个导通按钮33时，模拟线路板3中对应的线路导通或断开，当导通时导通指示灯32点亮。

如图1，模拟线路板3上设置有USB供电接口31，由电源1延伸出的USB头11插进USB供电接口31上，电源1可通过USB供电接口31给模拟线路板3供给低压电，从而给待检产品9供给低压电，以防止高压击穿集成电路片93（见图2）。

当待检产品9的两端插头92插进连接头5中时，待检产品9间接连接至模拟电路板3。模拟电路板3从电源1得电后，待检产品9中的线路即得电。如图2所示，待检产品9中设置有集成电路片93，集成电路片93的两端与外部电线之间通过焊接相连接，并且有5路经焊接搭建成的通路，为了检测焊接处是否准确、牢固，通过本实施例中的上电检测治具进行检测。可依次按下模拟线路板3上的导通按钮33，观察导通指示灯32的亮与不亮判断导通与否，并可具体判断出集成电路片93上哪一路的焊接处出现问题。

上述实施例只为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围，凡根据本实用新型精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。