本实用新型涉及刷卡机技术领域，具体是一种智慧校园指纹刷卡机。
背景技术：
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。”
智慧校园中的校园卡则充当了一个重要的中间媒介，因此越来越多的学校开始使用一卡通。一卡通可以在学校中进入宿舍、图书馆和食堂，学校的消费都可以通过一卡通实现。但是由于一卡通没有设置密码，一般接近刷卡机就可以消费，因此如果一卡通遗失，如果没有及时挂失，则会造成财务的损失，因此校园一卡通的刷卡机验证方式简单，安全性低。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种智慧校园指纹刷卡机，以解决现有的校园刷卡机安全性低的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种智慧校园指纹刷卡机，包括：刷卡机、卡片回收装置和登记装置，其中：所述刷卡机与所述卡片回收装置之间设置有卡片回收通道，所述卡片回收装置与所述登记装置电连接；所述刷卡机设置有显示屏、摄像头、卡片插口、键盘区和指纹输入区，所述显示屏设置在所述摄像头与所述卡片插口之间，所述键盘区和所述指纹输入区分别设置在对应于所述显示屏的卡片插口的另一侧，且所述键盘区和所述指纹输入区设置在所述刷卡机的两侧；所述显示屏、摄像头、卡片插口、键盘区和指纹输入区均与所述刷卡机内部的处理器电连接，所述处理器与远程服务器通信连接。
可选地，所述指纹输入区设置有2-3个。
可选地，所述卡片回收装置设置有吐卡槽和锁孔，所述吐卡槽和锁孔均固定设置在所述卡片回收装置上。
可选地，还包括报警器，所述报警器设置所述卡片回收装置的外壳上，所述报警器与所述卡片回收装置电连接。
可选地，所述登记装置包括键盘输入区和显示屏幕，所述键盘输入区与所述显示屏幕电连接。
可选地，所述显示屏幕包括触摸屏幕。
由上述技术方案可知，本实用新型实施例提供的一种智慧校园指纹刷卡机，包括：刷卡机、卡片回收装置和登记装置，其中：所述刷卡机与所述卡片回收装置之间设置有卡片回收通道，所述卡片回收装置与所述登记装置电连接；所述刷卡机设置有显示屏、摄像头、卡片插口、键盘区和指纹输入区，所述显示屏设置在所述摄像头与所述卡片插口之间，所述键盘区和所述指纹输入区分别设置在对应于所述显示屏的卡片插口的另一侧，且所述键盘区和所述指纹输入区设置在所述刷卡机的两侧；所述显示屏、摄像头、卡片插口、键盘区和指纹输入区均与所述刷卡机内部的处理器电连接，所述处理器与远程服务器通信连接。刷卡机设置有多重验证，如果验证不通过，校园卡会被卡片回收装置回收，用户可以通过登记装置登记，避免忘记密码或其他问题导致的吞卡。
附图说明
图1为本实用新型提供的一种智慧校园指纹刷卡机的结构示意图；
图1中，符号表示为：1-刷卡机，11-显示屏，12-摄像头，13-卡片插口，14-键盘区，15-指纹输入区，2-卡片回收装置，21-吐卡槽，22-锁孔，3-登记装置，31-键盘输入区，32-显示屏幕，4-报警器。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
参见图1，为本实用新型实施例提供的一种智慧校园指纹刷卡机的结构示意图，如图1所示，本实用新型实施例提供的智慧校园指纹刷卡机包括：刷卡机1、卡片回收装置2和登记装置3，所述刷卡机1与所述卡片回收装置2之间设置有卡片回收通道，所述卡片回收装置2与所述登记装置3电连接。
所述刷卡机1设置有显示屏11、摄像头12、卡片插口13、键盘区14和指纹输入区15，所述显示屏11设置在所述摄像头12与所述卡片插口13之间，所述键盘区14和所述指纹输入区15分别设置在对应于所述显示屏11的卡片插口13的另一侧，且所述键盘区14和所述指纹输入区15设置在所述刷卡机1的两侧；所述显示屏1、摄像头12、卡片插口13、键盘区14和指纹输入区15均与所述刷卡机1内部的处理器电连接，所述处理器与远程服务器通信连接。
用户首先将校园卡插入卡片插口13，摄像头12采集用户面部信息，然后用户需要通过键盘区14输入密码，指纹输入区15录入自己的指纹，如果验证通过则可以正常用卡。如果验证失败则会将卡片吞掉，进入卡片回收装置2，如果不是本人的卡片则保证了卡片的安全性。所述指纹输入区(14)设置有2-3个，这样可以防止其中任一出现问题，可以使用另一个。
所述卡片回收装置2设置有吐卡槽21和锁孔22，所述吐卡槽21和锁孔22均固定设置在所述卡片回收装置2上。系统可以给用户多次的验证机会，如果最终通过则被吞的卡片会通过所述吐卡槽21吐出，锁孔22用于管理人员打开卡片回收装置2，对被吞的卡进行登记。
所述登记装置3包括键盘输入区31和显示屏幕32，所述键盘输入区31与所述显示屏幕32电连接。如果是自己的卡，由于其中任一项出现问题导致吞卡，则可以通过键盘输入区31输入自己的信息登记，输入内容可以通过显示屏幕32显示。所述显示屏幕(32)包括触摸屏幕，用户也可以通过屏幕触摸取输入信息。
本实施例提供的智慧校园指纹刷卡机还包括报警器4，所述报警器4设置所述卡片回收装置2的外壳上，所述报警器4与所述卡片回收装置2电连接。如果强制对吞的卡进行取出，则会破坏卡片回收装置2，则报警器4会发出报警。
由上述实施例可见，本实用新型实施例提供的一种智慧校园指纹刷卡机包括：刷卡机1、卡片回收装置2和登记装置3，所述刷卡机1与所述卡片回收装置2之间设置有卡片回收通道，所述卡片回收装置2与所述登记装置3电连接。所述刷卡机1设置有显示屏11、摄像头12、卡片插口13、键盘区14和指纹输入区15，所述显示屏11设置在所述摄像头12与所述卡片插口13之间，所述键盘区14和所述指纹输入区15分别设置在对应于所述显示屏11的卡片插口13的另一侧，且所述键盘区14和所述指纹输入区15设置在所述刷卡机1的两侧；所述显示屏1、摄像头12、卡片插口13、键盘区14和指纹输入区15均与所述刷卡机1内部的处理器电连接，所述处理器与远程服务器通信连接。刷卡机1设置有多重验证，如果验证不通过，校园卡会被卡片回收装置2回收，用户可以通过登记装置3登记，避免忘记密码或其他问题导致的吞卡。
需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
以上所述仅是本实用新型的具体实施方式，使本领域技术人员能够理解或实现本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。