本设计涉及色温和亮度应用技术领域，尤其涉及一种调节色温与亮度的展示装置，属于光学科普教育类仪器。
背景技术：
随之科技的不断发展，我们的生活中出现各种各样的灯具，很多灯具是用色温值来代表的，很多人也认为色温越大灯就越亮。那到底色温和亮度有什么关系呢。色温严格地说，学术的定义是一个理论上的黑色物体接收到温度后，随着温度的升高颜色规律性地变化，从暗红、黄、白、兰、紫的全过程中，所呈现的颜色变化。人们用这个概念来表达摄影、摄像过程中，物体色调的变化过程，即如，太阳是早晨的微红色，还是上午的淡黄色，还是正午的近乎白色，还是夕阳的金光红色――虽然都是同一轮太阳，但是色温却是不同的。而亮度，则是物体受到照射反射出来的光线强弱，如果是一个有颜色的物体，没有光线照射，看上去就是黑的，当光线强到一定程度就变为煞白一片。
不同色温度的光，具有不同的照明和视觉效果。不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉，从红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。眼睛的敏感度随波长的变化而强烈变化。在很好的照明条件下，眼睛对 550nm 波长的光（黄光）的敏感程度是红光或蓝光的 20 倍。这也是为什么大部分车的雾灯和马路的路灯采用黄光的一个重要原因。色温是度量颜色温度的标准，并不是度量灯的亮度。以我们最常见的汽车大灯为例，色温3000K为黄色光，强穿透力；色温4200K为白中带黄（原车配氙气灯）；色温5000K光效果光全白；6000K为光全白，略带蓝色；色温6500K为阳光下的白天；色温7000—8000K为白中明显带蓝，8000K以上蓝光，穿透力极差。一般认为5000K左右的色温段，光效果是最好的。而在现有的科技馆现有展品中还没有能够直观展示色温和亮度变化，并将两者的变化过程进行对比展示的展品展项。
技术实现要素：
本发明的目的是提供一种更加直观生动的观察色温和亮度变化关系的展示装置。
本发明所述的技术方案为一种调节色温与亮度的展示装置内部包括供电电路、色温调节电路、亮度调节电路、LED发光面板和检测显示装置，其中LED发光面板的内部由低色温和高色温等不同色温的灯珠组成；外部设有色温调节按钮和亮度调节按钮。
其中，所述的色温调节电路由LED发光面板和电流控制电路组成，通过旋转色温调节旋钮，控制电流控制电路调节LED发光面板内不同色温LED灯珠的电流量,从而改变不同色温的 LED 灯珠发光的混和光比例实现色温调节。
其中，所述的亮度调节电路由亮度调节旋钮、控制处理电路、和占空比调整电路组成，通过旋转亮度调节旋钮向控制处理电路发出命令信号，控制处理电路根据命令信号产生相应的脉冲信号，占空比调整电路根据接收到得脉冲信号进行占空比调整，并输出所需的PWM信号，进而实现LED亮度的控制。
其中，所述的供电电路将交流电转换为恒定电流的直流电。
其中，所述的检测显示装置将色温和亮度的实时数值检测显示出来。
基于上述技术方案，本发明是利用供电电路将交流电转换为恒定电流的直流电，通过色温调节电路调节，改变LED发光面板内不同色温LED灯珠的电流量，从而改变不同色温的 LED 灯珠发光的混和光比例，实现色温的调节。与此同时，利用通过旋转亮度调节旋钮向控制处理电路发出命令信号，控制处理电路根据命令信号产生相应的脉冲信号，占空比调整电路根据接收到得脉冲信号进行占空比调整，并输出所需的PWM信号，进而实现LED亮度的控制。最终将实时调节的色温和亮度的数值通过检测显示装置实时显示出来。
本发明在实际操作中的有益效果是观众通过实时调节色温调节旋钮和亮度调节旋钮，调节LED发光面板的色温和亮度，观众能够实时得观察色温和亮度得整个变化过程，最后将色温和亮度的实时数值通过检测显示装置实时的显示出来。为了更好得将色温和亮度进行对比，我们可以将两套相同的装置一同进行比较，既可实现同等色温时不同亮度值的调节或同等亮度时色温值的调节，让观众对于色温和亮度的概念有一个直观的比较。本发明具有较强的趣味性、知识性和互动性。通过观察能够直观生动的了解LED发光面板色温和亮度变化的不同，已达到学习区分色温和亮度两个光学知识点的目的。在现有的科技馆展品中，弥补了此类展品的不足。
附图说明
图1为一种调节色温与亮度的展示装置结构整体示意图。
图2为一种调节色温与亮度的展示装置色温调节电路结构示意图。
图3为一种调节色温与亮度的展示装置亮度调节电路结构示意图。
图4为一种调节色温与亮度的展示装置LED发光面板结构示意图。
具体实施方式。
下面结合附图和具体实施例详细描述本发明。
如图1所示，通过供电电路将交流电转换为恒定电流的直流电，通过色温调节电路调节LED发光面板色温的变化。与此同时，通过旋转亮度调节旋钮调节LED发光面板亮度的变化。最后通过检测显示装置将色温和亮度的实时数值显示出来。
如图2所示，转动色温调节旋钮，通过色温调节电路调节，改变LED发光面板内不同色温LED灯珠的电流量，从而改变不同色温的 LED 灯珠发光的混和光比例，进而实现色温调节。
如图3所示，旋转亮度调节旋钮向控制处理电路发出命令信号，控制处理电路根据命令信号产生相应的脉冲信号，占空比调整电路根据接收到得脉冲信号进行占空比调整，并输出所需的PWM信号，进而实现LED亮度的控制。
如图4所示，LED发光面板内内部由低色温和高色温等不同色温的灯珠组成。
具体实施案例，本发明模拟装置至于水平台面上。打开电源开关，供电电路将交流电转换为恒定电流的直流电，观众转动色温调节旋钮，通过色温调节电路调节，改变LED发光面板内不同色温LED灯珠的电流量，实现色温调节。逆时针旋转旋钮时，色温值越来越小，直至最小值并不再发生变化；顺时针旋转旋钮时，色温值越来越大，直至最大值并不再发生变化。整个过程色温呈现黄色至蓝白色的颜色变化。旋转亮度调节旋钮，通过亮度调节电路调整占空比来调节所需输出的PWM信号，实现亮度调节。逆时针旋转旋钮时，亮度值越来越小，直至最小值并不再发生变化；顺时针旋转旋钮时，亮度值越来越大，直至最大值并不再发生变化。最终将实时调节的色温和亮度的数值通过检测显示装置实时显示出来。
为了更好得将色温和亮度进行对比，我们可以将两套相同的装置共同进行比较，即装置一和装置二。当两套装置的色温都调节到相同的数值时，装置一的亮度调节旋钮不动，调节装置二的亮度调节旋钮，观察在相同色温的前提下，LED发光面板不同亮度值的变化关系。同理，将当两套装置的亮度都调节到相同的数值时，装置一的色温调节旋钮不动，调节装置二的色温调节旋钮，观察在相同亮度的前提下，LED发光面板不同色温值的变化关系。通过观察能够直观生动的了解LED发光面板色温和亮度变化的不同，已达到学习区分色温和亮度两个光学知识点的目的。