互动系统及方法_5

文档序号:8945726阅读:来源:国知局
制器断开与所述移动终端的连接,将所述移动终端标识增加至所述非法用户列表;
[0507]步骤202_a4、若所述移动终端标识与所述人员信息列表匹配成功,则所述控制器将所述签到信息发送给所述分服务器;
[0508]在步骤203之前,还包括:
[0509]步骤204、所述分服务器根据所述签到信息和所述每个互动活动的信息对所述移动终端进行签到匹配。
[0510]进一步的,在所述分服务器根据所述签到信息和所述每个互动活动的信息对所述移动终端进行签到匹配之后,还包括:
[0511]所述分服务器根据所述签到匹配的结果生成所述每个签到活动的更新信息;
[0512]所述分服务器通过所述控制器告知所述移动终端签到结束;
[0513]在活动截止时间到达后,所述分服务器向所述主服务器发送所述每个互动活动的更新信息。
[0514]进一步的,在图9的基础上,图10为本发明实施例提供的另一种互动方法的流程示意图,参照图10,步骤204的一种可能的实现方式具体包括:
[0515]步骤204-al、所述分服务器将所述移动终端标识与所述每个互动活动的参与人员使用的移动终端标识进行匹配;
[0516]若所述移动终端标识与所述每个互动活动的参与人员使用的移动终端标识匹配失败,则所述移动终端签到失败;
[0517]步骤204_a2、若所述移动终端标识与所述每个互动活动的参与人员使用的移动终端标识匹配成功,则所述分服务器将所述签到用户的生物信息与所述每个互动活动的参与人员对应的生物信息进行匹配;
[0518]若所述签到用户的生物信息与所述每个互动活动的参与人员对应的生物信息匹配失败,则所述移动终端签到失败;
[0519]若所述签到用户的生物信息与所述每个互动活动的参与人员对应的生物信息匹配成功,则所述移动终端签到成功。
[0520]进一步的,在图9的基础上,图11为本发明实施例提供的另一种互动方法的流程示意图,参照图11,还包括:
[0521]步骤205、所述分服务器将所述签到用户的生物信息通过交互界面进行显示;
[0522]步骤206、所述分服务器接收管理员发送的签到成功或签到失败指示信息;
[0523]步骤207、所述分服务器根据所述签到成功或签到失败指示信息指示所述控制器标记所述移动终端签到成功或签到失败。
[0524]在图8的基础上,图12为本发明实施例提供的另一种互动方法的流程示意图,参照图12,步骤200之前,还包括:
[0525]步骤208、所述控制器根据所述白名单列表与所述分服务器建立连接;
[0526]步骤209、所述控制器接入通过竞争接入的所述移动终端;
[0527]步骤210、所述控制器判断所述人员信息列表中是否包含所述移动终端标识;
[0528]步骤211、若所述人员信息列表中包含所述移动终端标识,则所述控制器通知所述移动终端允许发送互动信息;
[0529]步骤212、若所述人员信息列表中不包含所述移动终端标识,则所述控制器将所述移动终端标识添加至所述非法用户列表;
[0530]在所述控制器根据所述分服务器的指示告知所述移动终端互动结束之后,还包括:
[0531]步骤213(图中未示出)、所述控制器将所述禁止时长发送给所述移动终端;
[0532]步骤214(图中未示出)、所述控制器将所述移动终端添加至所述禁止列表。
[0533]可选的,还包括:
[0534]在活动截止时间到达后,所述控制器清空所述禁止列表;
[0535]优选的,当所述禁止列表中的所述移动终端对应的禁止时长为零时,将所述禁止时长为零的移动终端移除所述禁止列表。
[0536]可选的,所述互动主数据库还包含所有人员的资料信息,所述所有人员的资料信息包括如下任意一种或组合:
[0537]所述每个人员的姓名、所述每个人员的年龄、所述每个人员的性别、所述每个人员的学历、所述每个人员的专业及班级;
[0538]所述所有人员对应的生物信息,包括如下任意一种或组合:
[0539]所述每个人员的面部图像信息、所述每个人员的指纹信息、每个人员的声音信息、所述每个人员的视网膜信息或虹膜信息。
[0540]对于互动活动为语音互动的场景,本发明实施例中分服务器首先与有语音互动请求的移动终端建立连接,再利用移动终端采集用户的语音数据,并将语音数据通过控制器发送给分服务器,由分服务器通过音箱等设备播放该语音数据。此语音互动场景可以应用在学生向老师提问、与会人员向主讲人提问等具体的互动过程中。
[0541]在图8的基础上,图13为本发明实施例提供的另一种互动方法的流程示意图,参照图13,步骤202,包括:
[0542]步骤202-bl、所述控制器接收所述移动终端通过所述控制器发送的第一互动请求消息,所述第一互动请求消息包含所述移动终端标识、第二互动类型信息;所述第二互动类型信息表示请求语音互动模式;
[0543]步骤202_b2、所述控制器将所述移动终端标识与所述人员信息列表进行匹配;
[0544]步骤202_b3、若所述移动终端标识与所述人员信息列表匹配成功,则所述控制器存储所述移动终端标识;
[0545]步骤202_b4、若所述移动终端标识与所述人员信息列表匹配失败,则所述控制器将所述移动终端标识添加至所述非法用户列表;
[0546]步骤202_b5、所述控制器判断当前发送互动请求消息的个数是否超过预设个数;
[0547]步骤202_b6、若未超过,向所述分服务器发送所述第一互动请求消息,所述提示信息用于提示管理员有用户请求语音互动并指示所述分服务器显示提示信息;
[0548]步骤202_b7、若超过,则所述控制器断开与所述移动终端的连接;
[0549]继续参照图13相应的,步骤203的一种可能的实现方式为:
[0550]步骤203-bl、所述分服务器接收所述移动终端通过所述控制器发送的音频数据;
[0551]步骤203_b2、所述分服务器将所述音频数据通过音频输出设备播放;
[0552]步骤203_b3、所述分服务器接收所述移动终端通过所述控制器发送的第一互动结束消息,所述第一互动结束消息用于指示所述分服务器断开与所述移动终端的连接。
[0553]对于互动活动为点名的场景,本发明实施例首先对移动终端进行验证,若与所述人员信息列表进行匹配,则向该移动终端提出点名请求,由该移动终端基于点名请求,向控制器进行点名反馈。
[0554]在图8的基础上,图14为本发明实施例提供的另一种互动方法的流程示意图,参照图14,步骤201的另一种可能的实现方式具体包括:
[0555]步骤201-cl、所述分服务器根据所述每个互动活动的信息指示所述控制器启动点名互动模式;
[0556]在步骤201-cl之后,还包括:
[0557]步骤215、所述分服务器接收管理员发送的点名消息,所述点名消息包含所述被点名参与者的资料信息,所述被点名参与者的资料信息包含在所述所有人员的资料信息中;
[0558]步骤216、所述分服务器根据所述被点名参与者的资料信息确定所述移动终端标识;
[0559]步骤217、所述分服务器向所述控制器发送所述移动终端标识和第三互动类型信息;所述第三互动类型信息表示请求点名互动模式;
[0560]继续参照图14,步骤202 —种可能的实现方式为:
[0561]步骤202-cl、所述控制器将所述移动终端标识与所述人员信息列表进行匹配;
[0562]步骤202-C2、若所述移动终端标识与所述人员信息列表匹配成功,则向所述移动终端发送的所述第二互动请求消息;
[0563]步骤202-C3、若所述移动终端标识与所述人员信息列表匹配失败,则断开与所述移动终端的连接,并将所述移动终端标识添加至所述非法用户列表;
[0564]继续参照图14,步骤203的一种可能的实现方式为:
[0565]步骤203-cl、所述分服务器接收所述移动终端通过所述控制器发送的音频数据;
[0566]步骤203-C2、所述分服务器将所述音频数据通过音频输出设备播放;
[0567]步骤203-C3、所述分服务器接收所述移动终端通过所述控制器发送的第二互动结束消息,所述第二互动结束消息用于指示所述分服务器断开与所述移动终端的连接,并所述请求语音互动的移动终端标识添加至所述禁止列表。
[0568]对于互动活动为数据交互的场景,本发明实施例控制器可以向移动终端提供下载数据的服务,移动终端也可以向控制器上传数据。该数据交互场景,可以具体应用在试题下发、文件传输以及屏幕互动场景中。
[0569]可选的,所述互动主数据库,还包含:资料数据;所述资料数据与所述每个互动活动的信息具有对应关系;
[0570]在图8的基础上,图15为本发明实施例提供的另一种互动方法的流程示意图,参照图15,在步骤201之前,还包括:
[0571]步骤218、所述主服务器将所述资料数据发送给所述分服务器;
[0572]步骤219、所述分服务器将所述资料数据存储在所述互动子数据库;
[0573]步骤202的一种可能的实现方式具体包括:
[0574]步骤202-dl、所述控制器接收所述移动终端通过所述控制器发送的第三互动请求消息,所述第三互动请求消息包含请求所述移动终端标识、第三互动类型信息;所述第三互动类型信息表示请求下载互动模式;
[0575]步骤202-d2、所述控制器将所述移动终端标识与所述人员信息列表进行匹配;
[0576]步骤202-d3、若所述移动终端标识与所述人员信息列表匹配成功,则所述控制器存储所述移动终端标识,并将所述第三互动请求消息发送给所述分服务器;
[0577]步骤202-d4、若所述移动终端标识与所述人员信息列表匹配失败,则所述控制器将所述移动终端标识添加至所述非法用户列表;
[0578]继续参照图15,步骤203的一种可能的实现方式为:
[0579]步骤203-dl、所述分服务器通过所述控制器将所述资料数据发送给所述移动终端。
[0580]继续参照图15,在步骤203-dl之后,还包括:
[0581]步骤203-d2、所述移动终端通过所述控制器向所述分服务器发送资料更新数据。
[0582]对于上述实施例,可选的,所述所有人员使用的移动终端标识,包括如下任意一种或组合:
[0583]所述每个人员的移动终端的頂SI国际移动用户识别码、所述每个人员的移动终端的MAC物理地址、所述每个人员的頂EI移动设备国际身份码。
[0584]图16为本发明实施例提供的另一种互动方法的流程示意图,参照图16所示,该互动方法包括如下步骤:
[0585]步骤A:主服务器收集每个互动活动的信息,进入步骤B。
[0586]步骤B:课堂开始前,检查连接系统,分服务器启动,分服务器通过有线网络与主服务器相连,分服务器与控制器无线连接,进入步骤C。
[0587]步骤C:管理员(老师)通过分服务器的交互界面,选择班级、课程和上课教室,分服务器通过有线网络从主服务器端下载相应的人员信息,然后发送互动活动信息列表给控制器;控制器首先通过无线网络从分服务器上下载本节课的人员信息,然后接收分服务器发送的互动信息列表更改配置,进入步骤D。
[0588]步骤D:学生到达教室后,打开移动终端的应用,开始自动签到,学生打开移动终端的应用,选择本堂课的教室编号;通过生物信息采集模块自拍一张实时正面照,开始签到;终端竞争接入控制器,未能竞争接入控制器网络的移动终端,自动退避一段时间,再次发起连接,直到成功连接到控制器,进入步骤E。
[0589]步骤E:控制器判断已经接入终端MAC地址是否在数据库存在;
[0590]具体的,若是则执行步骤F ;若否则断开其连接,且将对应MAC地址加入非法用户列表,流程结束;
[0591]步骤F、控制器通过无线网络告知移动终端允许发送互动信息;移动终端收到允许命令后,上传互动信息和生物信息一起通过控制器发送至分服务器;执行步骤G ;
[0592]步骤G、分服务器接收到互动数据后,处理互动情况,可选择将实时头像和存储头像照同时显示给老师由老师进行头像验证,判断学生是否找人代签;互动认证结束后,分服务器发送信息给控制器,告知该MAC地址对应的人员签到结束。
[0593]可选的,分服务器接也可以自主判断生物信息,例如,分服务器将接收到移动终端的标识与每个参与者对应的移动终端标识进行对照;如果对照结果一致,则对应学生未使用代签设备互动,否则使用了代签设备互动;分服务端再将接收的实时头像照与存储的存储头像照进行图像对比,如果相似度高于设定值85%,则学生时本人互动,没有找人代签,进入步骤F,如果相似度低于设定值85%,则进入步骤H ;
[0594]步骤H:分服务器根据学生的移动终端第一次签到时间判断是否迟到;并且根据最后一次签到时间判断是否早退。
[0595]具体的,在步骤H之后,执行步骤I ;
[0596]步骤1:互动结束,学生结束互动:学生下课后关闭应用即可结束互动;或者离开教室则结束互动:老师关闭分服务器的应用,应用计算出所有学生本堂课的互动情况,然后将互动数据上传给主服务器中的互动主数据库,并在生成本次互动情况存储在分服务器中。
[0597]图17为本发明实施例提供的另一种现场互动方法的流程示意图,参照图17所示,该现场互动方法包括如下步骤:
[0598]步骤Fal:学生主动提问或老师点名学生回答问题时,学生通过移动终端发送第一互动请求消息,互所述第一互动请求消息包含请求语音互动的移动终端标识、第一模式类别信息;所述第一模式类别信息表示请求语音互动模式;进入步骤Fa2。
[0599]步骤Fa2:分服务器通过控制器接收第一互动请求消息,同意申请,学生通过移动终端的输入和输出设备采集发言的声音数据,通过通信接口实时发送给分服务器,进入步骤 Fa3。
[0600]步骤Fa3:分服务器通过控制器收到声音数据后,通过与分服务器相连的输入和输出设备进行输出。
[0601]具体的,在学生发言的同时,老师仍可以使用音响播放讲台麦克风老师的声音,进入步骤Fa4。
[0602]步骤Fa4:互动结束。
[0603]具体的,双方都可以结束,且只要一方结束即可。学生选择结束发言,或者老师选择结束发言。
[0604]图18为本发明实施例提供的另一种现场互动方法的流程示意图,参照图18所示,该现场互动方法包括如下步骤:
[0605]步骤Fb I,分服务器发起双方互动,老师选择或编辑互动题目,进入步骤Fb2。
[0606]步骤Fb2,开始互动后,题目通过控制器发送到移动终端,并由移动终端显示,进入步骤Fb3。
[0607]步骤Fb3,互动人员提交答题后,答题结果通过控制器回传给分服务器,进入步骤Fb40
[0608]步骤Fb4,分服务器判断互动人员的答题情况,分服务器更新互动数据库包中相对应的答题情况、答题数和答题正确率,同时计算出本次答题的正确率、答题人数,进入步骤Fb50
[0609]步骤Fb5,结束答题互动。
[0610]图19为本发明实施例提供的另一种现场互动方法的流程示意图,参照图19所示,该现场互动方法包括如下步骤:
[0611]步骤Fcl,分服务器选择分享类型,进入步骤Fc2 ;
[0612]步骤Fc2,老师判断是否将输入和输出设备的屏幕共享给移动终端,若是,进入步骤Fc3 ;若不是,进入步骤Fc4。
[0613]步骤Fc3,分服务器判断移动终端是否接受互动请求,若接受,进入步骤Fc5;若不接受,结束。
[0614]步骤Fc4,分服务器判断是否接受移动终端的屏幕,若接受,进入步骤Fc5 ;若不接受,结束。
[0615]步骤Fc5,移动终端接受互动请求,进入步骤Fc6。
[0616]步骤Fc6,图片或影像通过控制器传输给移动终端,进入步骤Fc7。
[0617]步骤Fc7,学生或老师选择结束屏幕共享。
[0618]图20本发明实施例提供的另一种现场互动方法的流程示意图,参照图20所示,该现场互动方法包括如下步骤:
[0619]步骤Fdl,学生选择移动终端中需要发送的文件或老师选择分服务器中需要发送的文件,进入步骤Fd2。
[0620]步骤Fd2,学生选择等待接收的分服务器或老师选择等待接收述移动终端,进入步骤 Fd3。
[0621]步骤Fd3,点击发送后,分服务器查找到移动终端的网络信息并发送互动请求,或移动终端发送互动请求给分服务器,进入步骤Fd4。其中,移动终端有默认的分服务器的网络信息,网络信息为IP地址。
[0622]步骤Fd4,移动终端或分服务器接受互动请求后,开始文件传输。
[0623]进一步的,上文所述的手动模式:其默认情况下为签到模式,之后管理员(老师)通过人机互动界面选择互动模式,由分服务器指示控制器切换至相应的切换模式,在该互动活动结束后,需要管理员手动关掉对应的互动模式。
[0624]自动模式:管理员(老师)无需选择互动模式,系统自行完成互动活动。
[0625]手动模式与自动模式的区别在于:自动模式通过设置预设值,例如控制器配置了16个无线信道用于移动终端的接入,其中10个用于签到,6个用于互动。则若签到的10个都正在使用,并且互动的6个并没有用完,那么此时再有移动终端接入后,控制器首先判断该移动终端的移动终端是否在数据库里,若不是,则加入上述非法用户列表;若是的,则通知移动终端可以发送请求信息;控制器收到请求信息后,判断是不是为签到类型的请求,若是,则断开移动终端的连接;若不是签到类型请求,即为上文所述某个互动类型,则保持移动终端的连接,控制器转发请求信息给分服务器器进行后续处理。
[0626]手动模式则不设置预设值,在管理员完成互动模式的切换后,所有信道均用于改切换后的互动模式。例如,对于上课的场景,默认首先为签到模
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