新型学生椅的制作方法
【专利摘要】学生在课室上课时坐的学生椅都不带有按摩功能，大多是一种铁架硬板椅子，学生长期使用都觉得身体很累，常有腰酸背痛的感觉。因此，本人设计一种新型学生椅；是在现用的学生椅的凳板和靠背板上设计安装按摩装置，凳板的中间开一个四方洞，洞中安装一块按摩板，按摩板的一面是平面板，另一面加装按摩轮，按摩板可以随便翻转，使用者可选择是否使用按摩功能。学生椅靠背板上再加安装按摩珠。使学生椅变成具有按摩功能的椅子，提高学生们使用时的舒适度，使他们能精神饱满的上课听课。
【专利说明】新型学生椅
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种学生在课室上课时坐的学生椅，具体是一种新型学生椅。
【背景技术】
[0002]现在的学生在课室上课时坐的学生椅都不带有按摩功能，大多是一种铁架硬板椅子，学生长期使用都觉得身体很累，常有腰酸背痛的感觉，有时还会影响到听课的情绪，同学们都觉得现用的学生椅是需要进行适当的改造了，要使其使用上更加方便，更适应于同学们的使用需要。
【发明内容】
[0003]本发明的目的是要解决上述【背景技术】中提到的问题，提供一种新型学生椅。
[0004]本发明采用的技术方案是:这种新型学生椅，它包括:凳板(I)、靠背板(2)、按摩板(3)、按摩珠(4)、铁架(5)，平面板(6)，按摩轮(7)，特征是:在凳板(I)的中间开一个四方洞，洞中安装一块按摩板(3)。按摩板(3)的一面是平面板(6)，另一面加装按摩轮(7)，按摩板(3)可以随便翻转，以方便学生选择使用。靠背板(2)上还加装了按摩珠(4)。
[0005]本发明的有益效果是:使学生椅变成具有按摩功能的椅子，提高学生们使用时的舒适度，使他们能精神 饱满的上课听课。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]下面结合附图和实施例对本发明作进一步详细说明。
[0007]图1为本发明的结构示意图(按摩板背面展示)。
[0008]图1中:(1)是凳板，⑵是靠背板，⑷是按摩珠，(5)是铁架，(6)是平面板。
[0009]图2为本发明的结构示意图(按摩板正面展示)。
[0010]图2中:(I)是凳板，(2)是靠背板，(3)是按摩板，(4)是按摩珠，(5)是铁架，(7)是按摩轮。
[0011]图3为本发明的结构示意图(按摩板侧面展示)。
[0012]图3中:(6)是平面板，(7)是按摩轮。
【具体实施方式】
[0013]图中，新型学生椅包括:凳板(I)、靠背板(2)、按摩板(3)、按摩珠(4)、铁架(5)，平面板(6)，按摩轮(7)，特征是:在凳板(I)的中间开一个四方洞，洞中安装一块按摩板
(3)，按摩板(3)的一面是平面板(6)，另一面加装按摩轮(7)，按摩板(3)可以随便翻转，以方便学生选择使用。学生椅靠背板(2)上加装按摩珠(4)。
【权利要求】
1.一种新型学生椅，它包括:凳板(I)、靠背板(2)、按摩板(3)、按摩珠(4)、铁架(5)，平面板(6)，按摩轮(7)，特征是:在凳板(I)的中间开一个四方洞，洞中安装一块按摩板⑶。
2.据权利要求1所述的新型学生椅，其特征在于:按摩板(3)的一面是平面板(6)，另一面加装按摩轮(7)，按摩板(3)可以随便翻转，以方便学生选择使用。
3.据权利要求1所 述的新型学生椅，其特征在于:靠背板(2)上加装按摩珠(4)。
【文档编号】A61H15/00GK103829590SQ201210510529
【公开日】2014年6月4日 申请日期:2012年11月23日 优先权日:2012年11月23日
【发明者】郭浩锋 申请人:郭浩锋