一种体育教练用的教学装置的制作方法

文档序号:11356636阅读:825来源:国知局
一种体育教练用的教学装置的制造方法

本实用新型涉及体育教学用具技术领域,具体为一种体育教练用的教学装置。



背景技术:

现有室外的羽毛球网架本身体积过大,在使用和存放时,需要经过繁琐的拆卸或组装,并且由于器材重量较重,需要多人进行搬运,费时费力;而现有的羽毛球网架是无法自由调节高度的,给羽毛球运动带来一定的不便,另外,球网固定在网架上,不方便保存,容易损坏。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种体育教练用的教学装置,具备结构简单、便于安装、使用方便的优点,解决了现有室外的羽毛球网架本身体积过大,在使用和存放时,需要经过繁琐的拆卸或组装,并且由于器材重量较重,需要多人进行搬运,费时费力的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种体育教练用的教学装置,包括羽毛球固定架和羽毛球球网,所述羽毛球固定架由支撑底座、固定杆和伸缩杆组成,所述支撑底座为圆盘状结构,并且圆盘状结构的上端还开设有螺纹孔槽,所述固定杆为空心圆柱体结构,并且空心圆柱体结构的一端还固定安装有螺纹轴杆,所述螺纹轴杆与螺纹孔槽相互匹配,固定杆通过相匹配的螺纹孔槽和螺纹轴杆与支撑底座固定连接,所述伸缩杆的直径小于固定杆的直径,伸缩杆套装在固定杆的空腔内,伸缩杆的一端上还固定安装有挂钩,所述挂钩通过点焊焊接在伸缩杆一端的外壁上,固定杆与伸缩杆一端上还均开设有相吻合的孔洞,并且孔洞中还固定安装有紧固件,所述紧固件由顶杆和旋转手柄组成,所述顶杆与旋转手柄之间通过点焊焊接,并且顶杆与孔洞相吻合,所述羽毛球球网的两端设置有挂环,挂环与挂钩相匹配,羽毛球球网通过相匹配的挂环与挂钩悬挂在伸缩杆上。

优选的,所述支撑底座、固定杆和伸缩杆均采用不锈钢制成。

优选的,所述固定杆与螺纹轴杆一体成型。

优选的,所述伸缩杆一端上的孔洞共有三个。

优选的,所述羽毛球固定架共有两个,并且结构相同。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

本实用新型的体育教练用的教学装置,由于羽毛球固定架由支撑底座、固定杆和伸缩杆组成,支撑底座与固定杆之间通过相匹配的螺纹孔槽和螺纹轴杆固定连接,伸缩杆套装在固定杆的空腔内,并通过紧固件固定,当需要安装或拆卸时,通过旋转固定杆使螺纹轴杆与螺纹孔槽脱离,从而使固定杆脱离支撑底座;通过松开紧固件,可使伸缩杆直接从固定杆内抽出;整个操作过程简单、方便,大大节省了时间、体力,而且拆卸后的部件还易于保存,延长了使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图;

图2为本实用羽毛球固定架结构分解图。

图中:1羽毛球固定架、2支撑底座、3固定杆、4伸缩杆、5螺纹孔槽、6螺纹轴杆、7挂钩、8孔洞、9紧固件、10顶杆、11旋转手柄、12羽毛球球网、13挂环。

具体实施方式

请参阅图1-2,一种体育教练用的教学装置,包括羽毛球固定架1和羽毛球球网12,羽毛球固定架1共有两个,并且结构相同,羽毛球固定架1由支撑底座2、固定杆3和伸缩杆4组成,支撑底座2、固定杆3和伸缩杆4均采用不锈钢制成,该材料具有防腐蚀,重量轻的特性,大大延长了使用寿命,支撑底座2为圆盘状结构,并且圆盘状结构的上端还开设有螺纹孔槽5,固定杆3为空心圆柱体结构,并且空心圆柱体结构的一端还固定安装有螺纹轴杆6,固定杆3与螺纹轴杆6一体成型,避免二次加工,节约了成本,螺纹轴杆6与螺纹孔槽5相互匹配,固定杆3通过相匹配的螺纹孔槽5和螺纹轴杆6与支撑底座2固定连接,伸缩杆4的直径小于固定杆3的直径,伸缩杆4套装在固定杆3的空腔内,伸缩杆4的一端上还固定安装有挂钩7,挂钩7通过点焊焊接在伸缩杆4一端的外壁上,固定杆3与伸缩杆4一端上还均开设有相吻合的孔洞8,并且孔洞8中还固定安装有紧固件9,伸缩杆4一端上的孔洞8共有三个,通过不同高度的孔洞8,可自由调节伸缩杆4的高度,以满足不同高度人员的使用,紧固件9由顶杆10和旋转手柄11组成,顶杆10与旋转手柄11之间通过点焊焊接,并且顶杆10与孔洞8相吻合,当孔洞8对准后,转动旋转手柄11使顶杆10穿过孔洞8,以此来固定伸缩杆4,方便而且快捷,羽毛球球网12的两端设置有挂环13,挂环13与挂钩7相匹配,羽毛球球网12通过相匹配的挂环13与挂钩7悬挂在伸缩杆4上。

本实用新型的体育教练用的教学装置,由于羽毛球固定架1由支撑底座2、固定杆3和伸缩杆4组成,支撑底座2与固定杆3之间通过相匹配的螺纹孔槽5和螺纹轴杆6固定连接,伸缩杆4套装在固定杆3的空腔内,并通过紧固件9固定,当需要安装或拆卸时,通过旋转固定杆3使螺纹轴杆6与螺纹孔槽5脱离,从而使固定杆3脱离支撑底座2;通过松开紧固件9,可使伸缩杆4直接从固定杆3内抽出;整个操作过程简单、方便,大大节省了时间、体力,而且拆卸后的部件还易于保存,延长了使用寿命。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1