一种儿童益智玩具盒的制作方法

本实用新型属于儿童玩具领域，更具体地说，涉及一种儿童益智玩具盒。

背景技术：

日常生活中，儿童教育是家长们最为关心的问题，为了促进儿童脑力和智力的开发，家长们会给孩子购买各种各样的玩具进行玩耍；其中，益智类的玩具深受家长们的钟爱，通过其能够教导孩子学习，进行教育启蒙，例如学习机、早教机和故事机等，但是这类玩具的玩法单一，缺乏趣味性，其大多枯燥地通过语音的方式来教导孩子学习，很难长时间吸引儿童的注意力。

目前，儿童益智类的玩具已经有很多，各种拆卸组装类、音乐类等等，种类数不甚数，也有很多也申请了专利，如中国专利申请号为：201420288928.X，公开日为：2014年9月24日的专利文献，公开了一种儿童益智玩具，包括壳体、显示板和驱动结构，壳体的前板上设有窗口，显示板连接在壳体中，显示板包括显示部A和显示部B，驱动结构与显示板连接、带动显示板运动使显示部A和窗口对应或显示部B和窗口对应；显示部A上写有题目，显示部B上写有答案，通过驱动结构带动显示板运动使显示部A和窗口对应，显示部A显示在窗口中，儿童进行认知学习，当儿童学习完毕后，通过驱动结构带动显示板运动使显示部B和窗口对应，显示部B显示在窗口中，儿童将自己的和显示部B上的进行比对，该玩具不仅能够培养儿童的认知能力，开发儿童的智商，而且显示板运动使显示部A和显示部B在窗口中交替变化易于吸引儿童，使儿童产生探索的兴趣。

又如，中国专利申请号为：201620159454.8，公开日为：2016年7月27日的专利文献，也公开了一种儿童益智玩具，所述的玩具包括底盘、滑道盘、滑动凸起、滑道；底盘包括上、下底盘，上底盘圆周面上均布设置有1-12数字；下底盘中部上沿其圆周方向均布设有滑道盘，滑道盘组成风车形状，相邻滑道盘之间、滑道盘与上底盘之间、下底盘与上底盘以及下底盘与滑道盘之间设有滑道；滑道内均布设有滑动凸起，滑动凸起上部设有12生肖造型。本实用新型不仅结构合理、造型简单、易于操作，而且可以培养儿童的动手能力、学习能力、思考能力，从而帮助儿童更好的学习十二数字、认识十二生肖。

如上述的儿童益智玩具当然还有很多，在此就不在一一列举，但是通过对类似上述玩具的观察，可以发现它们的共同之处都在于增加儿童玩乐的兴趣的同时有助于增加儿童的智力，在快乐中学习，因此，开发不同种类的儿童益智类玩具是时代不断发展的需求。

技术实现要素：

1、要解决的问题

本实用新型提供一种儿童益智玩具盒，其目的在于激发儿童探索未知事物的好奇心，提高动手能力，在快乐中学习，开发智力，由于其结构简单，儿童不需要付出过多精力即可发现其中的原理，由此既能满足他们的好奇心，又可以使他们具有成就感。

2、技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种儿童益智玩具盒，包括盒体座和活动盒体；所述的盒体座的上表面设置有容置槽，活动盒体设置在容置槽内；所述活动盒体的前端通过转轴与盒体座转动连接；所述活动盒体前方的容置槽底面上设置有下接触片，活动盒体的前端面上设置有与下接触片相对应的上接触片，上接触片与下接触片分别通过线路连接控制电路，当活动盒体向上转动到一定角度时，上接触片与下接触片相接触，从而接通控制电路。

作为本实用新型的进一步改进，所述盒体座的形状为长方体形或圆柱形。

作为本实用新型的进一步改进，所述盒体座的形状为长方体形，其上表面沿长度方向等距离设置多个矩形的容置槽。

作为本实用新型的进一步改进，所述盒体座的形状为圆柱形，其上表面沿圆周方向均布有多个扇形的容置槽。

作为本实用新型的进一步改进，所述的转轴上套设有弹簧，使得活动盒体可自动弹起；所述活动盒体通过按压开关与盒体座连接。

作为本实用新型的进一步改进，所述的控制电路包括中央处理模块、开关按钮和喇叭；所述中央处理模块设置在盒体座内，开关按钮设置在盒体座的左侧或右侧，喇叭设置在盒体座的前侧或后侧，盒体座的底部设有电池盒。

作为本实用新型的进一步改进，所述的上接触片、开关按钮、中中央处理模块通过线路依次连接，下接触片、喇叭、电池盒分别通过线路与中央处理模块连接。

作为本实用新型的进一步改进，所述的活动盒体内设置LED灯，它通过线路与中央处理模块连接。

作为本实用新型的进一步改进，所述的活动盒体的上表面设置有卡槽，可插入各种卡片。3、有益效果

相比于现有技术，本实用新型的有益效果为：

(1)本实用新型的儿童益智玩具盒，主要由盒体座和活动盒体组成，活动盒体通过转轴转动安装在盒体座的容置槽内，且活动盒体前方的容置槽底面上设置有下接触片，活动盒体的前端面上设置有与下接触片相对应的上接触片，上接触片与下接触片分别通过线路连接控制电路，儿童在玩耍时，通过向上转动活动盒体，当转动到一定角度，如45°时，上接触片与下接触片相接触，从而接通控制电路，控制电路可以控制喇叭播放音乐、语音等，或控制LED等闪动，具有炫酷灯光效果；而且多个活动盒体接通控制电路时，可播放音乐、语音不同，或灯光颜色、效果不一样，给儿童不同的视觉和听觉的感受，该玩具盒结构简单，儿童不需要付出过多精力即可发现其中的原理，由此既能满足他们的好奇心，又可以使他们具有成就感；

(2)本实用新型的儿童益智玩具盒，盒体座的形状可设计成长方形、圆柱形或其它形状，变化多样，可选择性多；

(3)本实用新型的儿童益智玩具盒，转轴上套设有弹簧，使得活动盒体可自动弹起，从而无需儿童用手向上掰动，更加方便省事，且活动盒体通过按压开关与盒体座连接，按压一次按压开关打开，活动盒体可弹起，再按一次按压开关锁住，将活动盒体固定在容置槽内，实现活动盒体的收纳和弹起功能；

(4)本实用新型的儿童益智玩具盒，控制电路通过中央处理模块将各部件有序的连接起来，在上接触片和下接触片相接触时，控制喇叭播放声音，控制LED灯闪烁发光，从而吸引儿童的注意力，起来娱乐效果；

(5)本实用新型的儿童益智玩具盒，活动盒体的上表面设置有卡槽，可插入各种卡片，LED灯发光时可照亮卡片上的文字或图像信息，从而引起儿童的注意，注意卡片上的信息，达到学习的效果。

附图说明

图1为本实用新型一种儿童益智玩具盒的主视结构示意图；

图2为本实用新型一种儿童益智玩具盒的其中一个活动盒体打开的左视结构示意图；

图3为本实用新型一种儿童益智玩具盒的其中一个活动盒体打开的前视结构示意图。

图中：1、盒体座；2、容置槽；3、活动盒体；4、转轴；5、上接触片；6、下接触片；7、开关按钮；8、喇叭；9、按压开关。

具体实施方式

下面结合具体实施例和附图对本实用新型进一步进行描述。

实施例1

如图1、图2、图3所示，本实施例的一种儿童益智玩具盒，它包括盒体座1和活动盒体3；其中，所述盒体座1的形状为长方体形，它的上表面沿长度方向等距离的设置有多个矩形的容置槽2，活动盒体3设置在容置槽2内；所述活动盒体3的前端通过转轴4与盒体座1转动连接；所述活动盒体3前方的容置槽2底面上设置有下接触片6，活动盒体3的前端面上设置有与下接触片6相对应的上接触片5，上接触片5与下接触片6分别通过线路连接控制电路，当活动盒体3向上转动到一定角度时，本实施例设计活动盒体3的旋转角度为45°，方便儿童观看，上接触片5与下接触片6相接触，从而接通控制电路。

儿童在玩耍时，通过向上转动活动盒体3，当转动到45°时，上接触片5与下接触片6相接触，从而接通控制电路，控制电路可以控制喇叭播放音乐、语音等，或控制LED等闪动，具有炫酷灯光效果；而且多个活动盒体3分别接通控制电路时，可播放音乐、语音不同，或灯光颜色、效果不一样，给儿童不同的视觉和听觉的感受，该玩具盒结构简单，儿童不需要付出过多精力即可发现其中的原理，由此既能满足他们的好奇心，又可以使他们具有成就感。

实施例2

本实施例的一种儿童益智玩具盒，结构与实施例1基本相同，不同之处在于：所述盒体座1的形状为圆柱形，其上表面沿圆周方向均布有多个扇形的容置槽2(附图中未表示)。当然，盒体座1的形状还可以为其它形状，比如五边形、六边形等多边形，且样式变化多样，增加可选择性。

实施例3

本实施例的一种儿童益智玩具盒，在实施例1的基础上进行改进，在转轴4上套设有弹簧，使得活动盒体3可自动弹起；活动盒体3的后端通过按压开关9与盒体座1连接，该按压开关9可以为普通弹簧开关，或反弹自锁器，或现有技术中其它可用开关。转轴4上弹簧的设计，使得活动盒体3可自动弹起，从而无需儿童用手向上掰动，更加方便省事，且按压一次，按压开关9解锁，活动盒体3可弹起，再按一次，按压开关9锁住，将活动盒体3固定在容置槽2内内，实现活动盒体3的收纳和弹起功能。

实施例4

本实施例的一种儿童益智玩具盒，在实施例3的基础上对控制电路进行改进，控制电路包括中央处理模块、开关按钮7和喇叭8；中央处理模块设置在盒体座1内，开关按钮7设置在盒体座1的左侧或右侧，喇叭8设置在盒体座1的前侧或后侧，盒体座1的底部设有电池盒；上接触片5、开关按钮7、中中央处理模块通过线路依次连接，下接触片6、喇叭8、电池盒分别通过线路与中央处理模块连接；活动盒体3内设置LED灯，它通过线路与中央处理模块连接。控制电路通过中央处理模块将各部件有序的连接起来，在上接触片5和下接触片6相接触时，打开开关按钮7，控制喇叭8播放音乐，或其它声音，控制LED灯闪烁发光，从而吸引儿童的注意力，起来娱乐效果。

实施例5

本实施例的一种儿童益智玩具盒，在实施例4的基础上对控制电路进行改进，在活动盒体3的上表面设置有卡槽，可插入各种卡片，LED灯发光时可照亮卡片上的文字或图像信息，从而引起儿童的注意，注意卡片上的信息，达到学习的效果。

以上示意性的对本实用新型及其实施方式进行了描述，该描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。所以，如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。