专利名称：组合光具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种组装式玩具和教具。
目前市场上出售的儿童望远镜和儿童相机只有单一的功能，也不能任意拆开来研究其结构原理。简易的幻灯机、显微镜尚无产品。因此，对于培养少年儿童从小对常见光学仪器的兴趣与求知欲以及其动手能力是一个缺憾。
本实用新型针对上述情况提出一套光学组合部件，利用这套部件可分别组装成为简易的望远镜、显微镜、照相机和幻灯机，这套装置既可供少年儿童作为智力玩具使用，又可作为中学物理教学的教具。
本实用新型的特点是利用一套部件按需要分别组装成为一组常见光学仪器，其中各部件可拆卸，以满足儿童强烈的好奇心和求知欲。再考虑到常见的光学仪器各有不同的特点和要求，但也有共性的东西，经过反复研究计算，设计成一套四功能的组合件，即望远镜、显微镜、照相机和幻灯机，其组合元部件共有24种共30件，它们如下表所示名称件(片)数附图标号双凸透镜11平凸透镜22双凹透镜23双凸短焦距透镜14镜片盖(大)25镜片盖(中)26
名称件(片)数附图标号镜片盖(小)17显微镜支架18镜筒19望远镜壳体110望远镜目镜筒111调节螺栓112调节旋纽113望远镜物镜镜片座114主箱体115后盖板116成像框117卷片装置118闭锁装置119调焦底座220调焦圆筒221片夹座122快门123光源124上述器件中的1－4为六片光学透镜，与现有技术中相同，采用研磨加工；5－22分别为壳体和调节装置，均为塑料件，用模具注塑成形，快门(23)为金属件，冲压成形。
图1是本实用新型组装成显微镜的结构示意图；
图2是组装成望远镜的结构示意图；图3是组装成照相机的结构示意图；图4是组装成幻灯机的结构示意图；图5是望远镜壳体示意图；图6是调节螺栓与调节旋纽示意图；图7是闭锁装置(19)示意图；图8是卷片装置(18)示意图；图9是主箱体示意图；图10是成像框示意图；图11是片夹座示意图；图12是快门示意图；图13是调焦底座示意图；图14是后盖板示意图。
以下结合附图对本实用新型的四种组合装配情况作进一步说明。
一、显微镜(图1)利用本设计中的双凸透镜(1)、双凸短焦距透镜(4)、大镜片盖(5)、小镜片盖(7)、显微镜支架(8)、镜筒(9)等六个部件便可组装而成。
1、把双凸透镜(1)用大镜片盖(5)固定在镜筒(9)上，成为显微镜目镜，镜片盖(5)与镜筒(9)通过螺纹连接。镜片盖(5)为一中间开孔的圆盖。
2、把双凸短焦距透镜(4)放入小镜片盖(7)的底部凸起位置，并用胶粘接，成为显微镜物镜镜头，然后把该镜头旋入镜筒(9)的内螺纹。
3、把装好目镜和物镜的镜筒(9)套入显微镜支架(8)的圆筒内，转动物镜镜头，即可调节物距，获得被观察物的显微图像。
二、望远镜(图2)主要是由本设计中的平凸透镜(2)、双凹透镜(3)、望远镜壳体(10)、目镜筒(11)、调节装置(12、13)组装而成。
1、把调节螺栓(12)旋入望远镜目镜筒(11)的连接横梁的螺孔内，再一起装入望远镜壳体(10)，使螺栓(12)顶部的方头穿出壳体(10)底部横梁的穿孔，把调节旋纽(13)的方孔套在螺栓(12)的方头上，并用螺钉紧固，这样，调节旋纽(13)与螺栓(12)便成为一体起调节作用。
2、在望远镜壳体(10)的上部装上望远镜物镜镜片座(14)，用螺钉固紧，镜片座(14)上对应于目镜筒(11)位置设有两个凸起的镜孔。
3、用镜片盖(5)把两片平凸透镜(2)分别固定在镜片座(14)的镜孔上，镜片盖(5)与镜片座(14)之间用螺纹连接。
4、用镜片盖(6)把两片双凹透镜(3)分别固定在目镜筒(11)的端部，镜片盖(6)通过螺纹与目镜筒(11)连接。
5、转动调节旋纽(13)，带动调节螺栓(12)一起转动，致使目镜筒(11)上、下移动，从而调节目镜与物镜间的距离，即可看到远处清晰的图像。
三、照相机(图3)1、把卷片装置(18)中卷片销钉的轴穿过主箱体(15)右上方的穿孔，再在轴上套上卷片旋纽并用胶粘合，形成转动自如又不漏光的卷片装置。
2、把成像框(17)放入主箱体(15)内右侧的两条定位凸起之间，并用胶粘合。成像框(17)为一无底无盖的方形框，其结构见图10。
3、把闭锁装置(19)中的小圆柱插入相机后盖板(16)底部的穿孔中，再将与之配套的圆筒套在该小圆柱上，用胶粘合。后盖板(16)为两块相互垂直的矩形板，其各边尺寸分别与主箱体(15)右侧空腔部份相吻合，其结构见图9。
4、把快门(23)放入调焦底座(20)方框内，快门上、下部的两个缺口分别套在方框内两个圆柱形塑料凸起上(见图12、13)，装上快门按纽，然后用烙铁软化、按压上述两个塑料凸起，使之固定快门(这是第一次组装时的情形，快门一旦装好此步骤乃为多余)。
5、把两个调焦底座(20)用螺钉紧固在主箱体(15)的正面定位框内(装有快门的调焦底座放在右边)，分别旋上调焦圆筒(21)，调焦圆筒(21)与调焦底座(20)通过三头螺纹连接。
6、用镜片盖(5)把双凸镜片(1)固定在右边的调焦圆筒(21)上，再用镜片盖(5)把两片平凸透镜(2)叠在一起固定在左边的调焦圆筒(21)上(两片平凸透镜2叠在一起与双凸透镜1焦距相等)。
7、把片夹座(22)(图11)缩口端塞入主箱体(15)左边箱体，并用胶粘合，在片夹座内插入毛玻璃片，作为照相的取景框和调焦显示器。
8、装入胶卷后，把后盖板(16)插入主箱体(15)右侧空腔位置使之封闭，后盖板(16)底部的两个圆柱凸起作为胶卷的转轴。后盖板插入后，扭转底部闭锁装置(19)，后盖板固定，保证了箱体不漏光。
9、照相时转动左边调焦圆筒(21)，在毛玻璃片上得到所要的清晰图像后，再把右边的调焦圆筒(21)调到相同位置即可拍照。
四、幻灯机(图4)幻灯机的成像镜头与上述照相机的左边镜头部份相同，具体如下1、把两片平凸透镜(2)叠在一起用镜片盖(5)固定在主箱体(15)左边的调焦圆筒(21)上，成为幻灯机的成像镜头，并将片夹座(22)装入主箱体(15)内。
2、用镜片盖(5)把双凸透镜(1)固定在镜筒(9)上，把小电珠放到镜筒(9)中光源位置，使小电珠发出的光通过双凸透镜(1)成为平行光。
3、把幻灯片插入片夹座(20)，用平行光源照射幻灯片，调节调焦圆筒(21)即可在屏幕上映出清晰画面。
本实用新型利用一套元器件按需要分别组装成四种常见光学仪器，把趣味性和知识性有机地结合在一起，少年儿童在组装、使用、拆卸的过程中，对这几种常见光学仪器的结构、原理了解得比较清楚，组装中交替使用各片透镜，对光学中透镜成像规律理解得更深刻，从而在玩的过程中培养了少年儿童对科学的兴趣，并增强了其动手能力。另一方面，目前大量的农村中学缺乏教具，本实用新型亦可作为光学教学中直观的教具帮助学生加深理解。本组合光具由于设计合理；结构简单，加工容易，与四种功能的单项光学仪器相比其成本十分低廉，具有较好的社会效益与经济效益。
实施例望远镜物镜焦距167mm，平凸透镜(2)直径35mm，目镜焦距－83mm，双凹透镜(3)直径25mm；显微镜物镜焦距15mm，双凸短焦距透镜(4)直径12mm，目镜焦距83mm，双凸透镜(1)直径35mm；照相机镜头焦距83mm，双凸透镜(1)直径35mm；幻灯机镜头焦距83mm，平凸透镜(2)直径35mm。
权利要求一种用部件组装成常见光学仪器的组合光具，其特征在于该套组合光具系可以分别组装成为显微镜、望远镜、照相机、幻灯机的组合光具。它是由24种共30个部件组成，各部件的名称与件数为双凸透镜1件；平凸透镜2件；双凹透镜2件；双凸短焦距透镜1件；镜片盖(大)2件；镜片盖(中)2件；镜片盖(小)1件；显微镜支架1件；镜筒1件；望远镜壳体1件；望远镜目镜筒1件；调节螺栓1件；调节旋纽1件；望远镜物镜镜片座1件；主箱体1件；后盖板1件；成像框1件；卷片装置1件；闭锁装置1件；调焦底座2件；调焦园筒2件；片夹座1件；快门1件；光源1件。
专利摘要一种组合光具，由24种共30个部件组成，可分别组装成为显微镜、望远镜、照相机和幻灯机，各部件可拆卸，以满足少年儿童强烈的好奇心和求知欲，并增强其动手能力。因此，本实用新型既可作为组装式智力玩具，也可以用作光学教学直观教具。本实用新型设计合理，结构简单，除六片光学透镜外，绝大多数部件均为塑料件，加工制作容易，与四种功能的单项光学仪器相比成本十分低廉。
文档编号A63H33/22GK2046033SQ88212438
公开日1989年10月18日 申请日期1988年4月15日 优先权日1988年4月15日
发明者郑宗明 申请人:郑宗明