专利名称：培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器。
背景技术：
电力线路铁塔在输电线路上广泛采用，整体起立铁塔是供电企业输电专业常规作业项目之一，工作量大，技术要求高，作业人数多，危险性大，国家电网从事这项工作的约有数万人。由于杆塔重量达几吨到几十吨，又是一种细长构件，高空安装危险性大，起重过程中危险性大，所需要的工器具多，作业时需多方协同作业，技术难度大，作业工艺要求高。在输电专业培训教学中，采用各种方法组立杆塔是培训教学中的一个重要技能培训项目，在整体组立铁塔过程中，当牵引铁塔起立的过程中，固定好的塔脚会随着牵引力移动，影响铁塔位置的精确度，因此需要在整体起立铁塔前对被起立的铁塔必须进行制动控制。
实用新型内容本实用新型要解决的技术问题是提供一种培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器，结构简单，制作成本低，在整体起铁塔这一过程，可以有效控制塔脚随牵引力而移动，使整体起立铁塔在培训教学过程中能够完整顺利进行。为解决上述技术问题，本实用新型所采取的技术方案是一种培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器，制动器包括固定轴、塔脚固定板和挡片；塔脚固定板固定于固定轴的正中间，塔脚固定板上设有螺孔；挡片位于固定轴的两端，固定轴垂直于挡片并且固定于挡片的正中间，挡片的长度大于固定轴的宽度。塔脚固定板上至少设有两个螺孔。固定轴、塔脚固定板和挡片为金属材质，通过焊接相互连接。优选的塔脚固定板为矩形，矩形塔脚固定板上设有两个螺孔，分别位于塔脚固定板的两端。采用上述技术方案所产生的有益效果在于本实用新型制动器结构简单，制作成本低，在整体起铁塔这一过程，可以有效控制塔脚随牵引力而移动，使整体起立铁塔在培训教学过程中能够完整顺利进行。
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。
图1是本实用新型的结构示意图；I为固定轴，2为塔脚固定板，3为挡片，4为螺孔。
具体实施方式
一种培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器，制动器包括固定轴1、塔脚固定板2和挡片3 ;塔脚固定板2固定于固定轴I的正中间，塔脚固定板2上设有螺孔4 ;挡片3位于固定轴I的两端，固定轴I垂直于挡片3并且固定于挡片3的正中间，挡片3的长度大于固定轴I的宽度；固定轴1、塔脚固定板2和挡片3为金属材质，通过焊接相互连接；塔脚固定板2为矩形，矩形塔脚固定板上设有两个螺孔4，分别位于塔脚固定板2的两端。整体起立铁塔前，先将制动器用螺丝安装于和地面接触的塔脚下，将钢丝套缠绕于固定轴上，固定轴上的钢丝套连接固定牵引滑车组，牵引滑车组的另一端与地锚连接，并收紧牵引滑车组，牵引滑车组和地锚的放置方向与牵引铁塔起立的方向相反，进行整体起立铁塔操作时，当铁塔起立就位前，通过调整制动器牵引滑车组使不与地面接触的两个塔脚螺栓孔，穿过地脚螺栓将铁塔坐落在基础上；拆除制动器，使铁塔与地面接触的两个塔脚通过塔脚螺栓孔，穿过地脚螺栓将铁塔坐落在基础上。电杆使用方法相同。
权利要求1.一种培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器，其特征在于所述制动器包括固定轴(I)、塔脚固定板(2)和挡片(3);所述塔脚固定板(2)固定于固定轴(I)的正中间，塔脚固定板(2)上设有螺孔(4);挡片(3)位于固定轴(I)的两端，固定轴(I)垂直于挡片(3)并且固定于挡片(3)的正中间，挡片(3)的长度大于固定轴(I)的宽度。
2.如权利要求1所述的培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器，其特征在于，塔脚固定板(2)上至少设有两个螺孔(4)。
3.如权利要求1所述的培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器，其特征在于，所述固定轴(I )、塔脚固定板(2 )和挡片(3 )为金属材质，通过焊接相互连接。
4.如权利要求1所述的培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器，其特征在于，所述塔脚固定板(2)为矩形，矩形塔脚固定板上设有两个螺孔(4)，分别位于塔脚固定板(2)的两端。
专利摘要本实用新型公开了一种培训教学用整体组立电杆铁塔用制动器，制动器包括固定轴、塔脚固定板和挡片；塔脚固定板固定于固定轴的正中间，塔脚固定板上设有螺孔；挡片位于固定轴的两端，固定轴垂直于挡片并且固定于挡片的正中间，挡片的长度大于固定轴的宽度。本实用新型制动器结构简单，制作成本低，在整体起立杆塔这一过程，可以有效控制塔脚随牵引力而移动，使整体起立杆塔在培训教学过程中能够完整顺利进行。
文档编号E04H12/34GK202850576SQ201220562870
公开日2013年4月3日 申请日期2012年10月30日 优先权日2012年10月30日
发明者吕万辉, 司利蒙, 祝晓辉 申请人:国家电网公司, 河北省电力公司职业技术培训中心