专利名称：带坐凳的课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种课桌的改进，确切地说，它是一种带坐凳的课桌，属学校教室学习用具领域。
背景技术：
现在，普遍使用的课桌和坐凳样式单一，功能单一，仅适用于学生上课和学习之用。而午休时，只能提供硬的桌面，对于学生的午休和成长产生了一定的负面影响，加上课桌与坐凳分离摆放，往往会造成坐凳摆乱或丢失，不仅影响教室整洁，还会影响教学效果。
发明内容
本实用新型的目的就在于克服已有技术的不足而自行设计制作的一种带坐凳的课桌。
本实用新型在结构上由课桌和坐凳两部分构成，且坐凳又包括了靠背、软垫、扶手、转轴和凳脚。特征之一是所述的课桌前方侧面横杆处与坐凳相紧密连接，成为一个整体。特征之二是所述的坐凳上靠近课桌前方侧面处设置有一个靠背，靠背上嵌套有一个软垫，坐凳坐板上方两旁各设置一个扶手；坐凳坐板前下方两旁各设置有一个凳脚，又各联动处共设有七个转轴，且坐凳经转轴与靠背、扶手及凳脚相连接。或供上课学习做坐垫之用。
本实用新型基于将课桌和坐凳整合为一个整体，这样，不仅使教室里桌椅的摆放井然有序；而且，闲置时，可以将坐凳沿转轴翻过贴靠在课桌一方侧面，既扩展空间，又方便打扫；同时，软垫可卸下来当枕头供午睡之用，又可当坐垫供学习之用。具有构思合理，结构简单、使用方便，实用性强等特点。
图1为本实用新型整体结构平置示意图。其中，1是课桌，2是坐凳，3是靠背，4是软垫，5是扶手，6是转轴，7是凳脚。
图2为本实用新型结构坐凳折叠示意图。图中各序号名称与图1中序号相同。
具体实施方式
图1和图2均为本实用新型具体实施例。其中，课桌为普通课桌，在其前方侧面横杆处，安装一个可折叠的坐凳，并在坐板前沿下方左右各设置一只可翻转凳脚；在坐板上方两旁各设置有一个可收折扶手；在坐凳靠近课桌侧面处设置一个可转动靠背；再在靠背上嵌套一个软垫便成。值得说明的是本实用新型使用时，为前排同学提供坐凳，且坐凳各活动部位经转轴完成。
权利要求1.一种带坐凳的课桌主要由课桌(1)和坐凳(2)两部分构成，且坐凳(2)又包括了靠背(3)，软垫(4)，扶手(5)，转轴(6)和凳脚(7)，其特征在于所述的课桌(1)前方侧面横杆处与坐凳(2)相紧密连接，构成一个整体。
2.按照权利要求1所述的课桌，其特征在于所述的坐凳(2)上靠近课桌(1)前方侧面处设置有一个靠背(3)，靠背(3)上嵌套有软垫(4)，坐凳(2)坐板两旁各设有一个扶手(5)，坐凳(2)坐板前下方两旁各设有一个脚凳(7)，且坐凳(2)经转轴(6)与靠背(3)，扶手(5)及凳脚(7)相连接。
专利摘要一种带坐凳的课桌，由课桌和坐凳构成，它是在普通课桌前方侧面横杆处安装一个可折叠的坐凳，并在坐板前下方设置两只可翻转凳脚；在坐板上方两边各设置一个可收折扶手；在坐板靠近课桌侧面处设置一个可转动靠背，再在靠背上方嵌套一个软垫便可。使用时，将坐凳置平，闲置时，将坐凳翻折贴靠课桌很是方便，且，软垫可当枕头，坐垫，靠垫之用。具有构思合理，结构简单，使用方便，实用性强等特点。
文档编号A47B39/00GK2927836SQ20062009571
公开日2007年8月1日 申请日期2006年3月20日 优先权日2006年3月20日
发明者郝隆 申请人:郝隆