升降讲台的制作方法

文档序号:2055565阅读:289来源:国知局
专利名称:升降讲台的制作方法
技术领域
本实用新型所述的升降讲台,涉及一种教学中使用的可升降的讲台。
背景技术
目前教学中使用的讲台,大都是长方形的固定讲台,教师在上课时经常要在黑板 上进行板书教课,这样教师要在黑板上大量书写。老师经常这样抬着手臂书写,很容易得肩 周炎的肩部疾病,另外,由于书写的板书高于头部,大量的粉笔屑会被老师吸入肺部,对老 师的身体健康造成影响。针对上述现有技术中所存在的问题,研究设计一种新型的升降讲 台,从而克服现有技术中所存在的问题是十分必要的。
发明内容鉴于上述现有技术中所存在的问题,本实用新型的目的是研究设计一种新型的升 降讲台。用以解决现有技术中存在的;1、老师抬臂书写板书,对老师肩部造成的伤害;2、板 书高于头部书写,大量的粉笔屑会被老师吸入肺部,对老师的身体健康造成影响。本实用新型的技术解决方案是这样实现的本实用新型所述的升降讲台,是由讲台底座、讲台面所组成;其特征在于在讲台底 座的两侧装有下滑道;讲台面的两侧同样装有上滑道;连接杆的两端各有一对成“X”型铰 接的支撑杆,支撑杆的两端装有滑轮,滑轮置于下滑道与上滑道内;在下滑道内装有4个液 压缸,每个液压缸都与一个支撑杆靠近下滑道的一端相连接。使用时启动液压装置,液压装置带动滑道内的液压缸启动,液压缸的活塞杆推出, 将支撑杆推起,带动讲台面升高。使老师升至一定高度进行书写,这样既降低了手臂的抬起 高度,又使头不高于板书的高度。对老师的健康起到了保护作用。本实用新型的优点是显而易见的,主要表现在1、由于使用了本实用新型,使老师在书写板书时,手臂不用太的过高,减少了老师 患肩周炎等肩部疾病的可能性;2、由于使用了本实用新型,使老师在书写板书时,板书低于老师头部,会减少吸入 粉笔屑,降低了老师换肺部疾病的可能性。本实用新型具有结构新颖、操作简便、安全可靠、有利于老师的身体健康等优点, 其大批量投入市场必将产生积极的社会效益和显著的经济效益。

本实用新型共有2幅附图,其中附图1为本实用新型的结构示意图;附图2为本实用新型的侧视图。在图中1、讲台底座2、将台面3、下滑到4、滑轮5、支撑杆6、液压缸7、
上滑道8、连接杆。
具体实施方式
本实用新型的具体实施例如附图所示,是由讲台底座1、讲台面2所组成;其特征 在于在讲台底座1的两侧装有下滑道3 ;讲台面2的两侧同样装有上滑道7 ;连接杆8的两 端各有一对成“X”型铰接的支撑杆5,支撑杆5的两端装有滑轮4,滑轮4置于下滑道3与 上滑道7内;在下滑道3内装有4个液压缸6,每个液压缸6都与一个支撑杆5靠近下滑道 的一端相连接。以上所述,仅为本实用新型的较佳的具体实施方式
,但本实用新型的保护范围并 不局限于此,所有熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型公开的技术范围内,根据本实 用新型的技术方案及其本实用新型的构思加以等同替换或改变均应涵盖在本实用新型的 保护范围之内。
权利要求一种升降讲台,是由讲台底座(1)、讲台面(2)所组成;其特征在于在讲台底座(1)的两侧装有下滑道(3);讲台面(2)的两侧同样装有上滑道(7);连接杆(8)的两端各有一对成“X”型铰接的支撑杆(5),支撑杆(5)的两端装有滑轮(4),滑轮(4)置于下滑道(3)与上滑道(7)内;在下滑道(3)内装有4个液压缸(6),每个液压缸(6)都与一个支撑杆(5)靠近下滑道的一端相连接。
专利摘要本实用新型所述的升降讲台,涉及一种教学中使用的可升降的讲台。是由讲台底座、讲台面所组成;其特征在于在讲台底座的两侧装有下滑道;讲台面的两侧同样装有上滑道;连接杆的两端各有一对成“X”型铰接的支撑杆,支撑杆的两端装有滑轮,滑轮置于下滑道与上滑道内;在下滑道内装有4个液压缸,每个液压缸都与一个支撑杆靠近下滑道的一端相连接。本实用新型具有结构新颖、操作简便、安全可靠、有利于老师的身体健康等特点,故属于一种集经济性与实用性为一体的新型升降讲台。
文档编号A47B19/00GK201709724SQ20102020860
公开日2011年1月19日 申请日期2010年5月25日 优先权日2010年5月25日
发明者胡晓婷 申请人:大连职业技术学院
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1