专利名称：多功能课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及课桌，是一种多功能课桌。
背景技术：
课桌是指一种为学生在学校学习所用的桌子，其桌体一般设有桌脚和抽屉，抽屉用于课本、练习本、铅笔盒等文具和书籍的放置。一些课桌为便于铅笔盒的放置，桌体设有铅笔盒，如中国专利文献中披露的ZL专利号93220405. 8，授权公告日1994年12月14日， 实用新型名称“可固定于桌板下缘的铅笔盒”；另一些课桌为便于笔筒的放置，桌体设有笔筒，如中国专利文献中披露的申请号201120043440. 7，授权公告日2011年9月28日，实用新型名称“一种带笔筒的课桌”。笔筒和铅笔盒是两种结构较为近似的产品，其主体呈盒体形；但上述桌体笔筒和铅笔盒的设计较为简单，使用较为不便。
发明内容为克服上述不足，本实用新型的目的是向本领域提供一种多功能课桌，使其解决现有同类产品结构设计欠佳，使用不便的技术问题。其目的是通过如下技术方案实现的。一种多功能课桌，该课桌的桌体设有桌脚、抽屉和筒体；筒体作为笔筒或铅笔盒使用，抽屉和桌脚的作用与现有同类课桌相同。其结构设计要点是所述桌体的桌面设有筒体槽，筒体槽内设有筒体；筒体的底部设有弹簧和扣钩，扣钩与桌体的筒体槽扣合。该筒体即可作为笔筒使用。按压筒体时，筒体从桌面的筒体槽内弹出；再次按压筒体时，筒体收入桌体内。所述筒体设有盒盖。该筒体和盒盖组合，即可作为铅笔盒使用，其使用方式与上述相同。本实用新型结构简单，设计合理，使用方便；适合作为带笔筒或铅笔盒的课桌使用，及其同类产品的结构改进。
图I是本实用新型的实施例一爆炸结构示意图，图中省略弹簧。图2是本实用新型的实施例二结构示意图。附图序号及名称1、桌体，101、桌面，2、筒体，201、扣钩，3、盒盖。
具体实施方式
现结合附图，对本实用新型结构和使用作进一步描述。如图I所示，该课桌的桌体I设有抽屉，桌体的底部设有桌脚，桌体的桌面101设有筒体槽，筒体槽内设有筒体2 ;筒体的底部设有弹簧和扣钩201，扣钩与桌体的筒体槽扣合。扣钩、弹簧组成自动按钮结构，即按压筒体时，筒体从桌面的筒体槽内弹出；再次按压筒体时，筒体收入桌体内。即该筒体作为笔筒使用。[0011]如图2所示，在上述图I结构的基础 上，筒体设有盒盖3，该筒体即可作为铅笔盒使用。其使用方式与上述筒体作为笔筒时相同。
权利要求1.一种多功能课桌，该课桌的桌体(I)设有桌脚、抽屉和筒体(2);其特征在于所述桌体(I)的桌面(101)设有筒体槽，筒体槽内设有筒体(2);筒体的底部设有弹簧和扣钩(201)，扣钩与桌体的筒体槽扣合。
2.根据权利要求I所述的多功能课桌，其特征在于所述筒体(2)设有盒盖(3)。·
专利摘要本实用新型涉及一种多功能课桌，是针对解决现有同类产品结构设计欠佳，较使用不便的技术问题而设计。该课桌的桌体设有桌脚、抽屉和筒体；其结构设计要点是所述桌体的桌面设有筒体槽，筒体槽内设有筒体；筒体的底部设有弹簧和扣钩，扣钩与桌体的筒体槽扣合。该筒体即可作为笔筒使用。按压筒体时，筒体从桌面的筒体槽内弹出；再次按压筒体时，筒体收入桌体内。所述筒体设有盒盖。该筒体和盒盖组合，即可作为铅笔盒使用。其结构简单，设计合理，使用方便；适合作为带笔筒或铅笔盒的课桌使用，及其同类产品的结构改进。
文档编号A47B41/02GK202489501SQ20122006090
公开日2012年10月17日 申请日期2012年2月23日 优先权日2012年2月23日
发明者徐永贵, 熊红斌 申请人:徐永贵