一种多功能讲台桌的制作方法

文档序号:11873984阅读:425来源:国知局

本实用新型涉及教学用具技术领域,具体提供一种多功能讲台桌。



背景技术:

讲台桌是学校教育中必不可少的教学用具,是老师授课过程中的主要工具。传统的讲台桌放置在教室最前面靠近黑板的位置,不能随时移动,当需要移动位置时会带来一定的麻烦。此外,传统的讲台桌的高度不可以随意调节,不能满足不同身高的老师授课时的使用需求。再者,传统的讲台桌的桌面都是水平的,当授课老师坐在椅子上讲课时,需要向前探着头看课本上的内容,产生一定的不方便。



技术实现要素:

为了解决以上存在的问题,本实用新型提供一种结构设计简单合理,能根据授课老师的身高调节高度,能满足授课老师站立或坐着授课需求,并能方便的移动位置的多功能讲台桌。

为实现上述目的,本实用新型提供了如下技术方案:

一种多功能讲台桌,包括活动桌体、固定桌体、升降机构和控制面板,所述活动桌体的桌面为倾斜结构,桌面的前侧设置有弧形的阻挡部,固定桌体的底部安装有自锁万向轮;活动桌体与固定桌体通过升降机构滑动配合,控制面板设置在固定桌体上,控制面板上设有控制按钮和电源开关,电源开关与升降机构电连接。

所述控制面板上设有两个控制按钮,分别控制升降机构向上移动和向下移动。

所述固定桌体的底端设置有底座,底座的尺寸大于固定桌体的尺寸,增加了讲台桌整体的牢固性。所述自锁万向轮设置在底座的底端。当需要移动讲台桌的位置时,通过自锁万向轮来移动讲台桌,当达到合适位置时自锁万向轮锁住,固定好讲台桌的位置。

所述活动桌体与固定桌体通过升降机构滑动配合,不同身高的老师可以根据自身的需要控制升降机构的升降,来改变活动桌体与固定桌体的相对高度,进而改变讲台桌的高度,以满足自身的需求。

所述桌面为倾斜结构,桌面的前侧设置有弧形的阻挡部,当授课老师需要坐着讲课时,可以将课本放置在桌面前侧,方便读取课本上的内容,并且所述阻挡部能够阻挡课本掉落下来。

作为优选,还包括导向柱,所述导向柱与活动桌体固定连接并穿过固定桌体与固定桌体滑动配合。当升降机构带动活动桌体向上移动或者向下移动时,导向柱起到导向和支撑的作用,避免活动桌体移动时出现偏移。

作为优选,所述活动桌体的桌面上设置有粉笔盒,将粉笔放置到粉笔盒中,防止粉笔凌乱的摆放在桌面上,提高了桌面的整洁性。

作为优选,所述活动桌体的一侧设置有工具箱。授课教师可以将暂时用不到的课本等教学用具放置到工具箱中,避免所有东西都放置到桌面上,进一步提高了桌面的整洁性。

作为优选,所述活动桌体桌面的倾斜角度为4-25度。

作为优选,所述升降机构由丝杠、螺母部件和驱动部件构成,丝杠与活动桌体固定连接并与固定桌体滑动配合,螺母部件固定在固定桌体上并与丝杠螺纹连接,驱动部件固定在固定桌体上并与螺母部件传动连接,用于驱动丝杠上下移动。

所述螺母部件上轴向嵌套有滚动轴承,并通过轴承座固定在固定桌体上。螺母部件上滚动轴承下方固定有承载螺母,用于承载活动桌体的重量。所述驱动部件为电机,悬吊在固定桌体上。电机的输出轴上设置有主动轮,螺母部件上与主动轮相平行的位置设置有从动轮,主动轮与从动轮通过传送带传动连接。当电机启动时,从动轮跟随主动轮转动,带动丝杠上下移动,从而带动活动桌体位置的移动。

与现有技术相比,本实用新型的多功能讲台桌具有以下突出的有益效果:

(一)所述讲台桌分为活动桌体和固定桌体,两者通过丝杠滑动配合,授课教师可以根据自身的身高调节桌体的高度,提高了实用性;

(二)活动桌体的桌面设有一定的倾斜角度,桌面的前侧设有弧形的阻挡部,提高授课教师坐着讲课时的舒适度,并且弧形的阻挡部能够阻挡课本的掉落,进一步提高实用性;

(三)固定桌体底端设置有尺寸较大的底座,提高桌体整体的牢固性,并且底座底端设有自锁万向轮,能够方便的移动桌体的位置;

(四)活动桌体上分别设置有粉笔盒和工具箱,能将授课教师的工具进行明确的分类,提高桌面的整洁性。

附图说明

图1是本实用新型所述多功能讲台桌的结构示意图。

其中,1.活动桌体,2.固定桌体,3.自锁万向轮,4.导向柱,5.丝杠,6.螺母部件,7.电机,8.阻挡部,9.底座,10.轴承座,11.承载螺母,12.主动轮,13.从动轮,14.传送带,15.控制按钮,16.电源开关,17.粉笔盒,18.工具箱。

具体实施方式

下面将结合附图和实施例,对本实用新型的一种多功能讲台桌作进一步详细说明。

在本实用新型中,在未作相反说明的情况下,使用的方位词如“上、下、左、右”通常是指参考附图所示的上、下、左、右;“内、外”是指相对于各部件本身的轮廓的内、外。

实施例

如图1所示,本实用新型的多功能讲台桌主要包括活动桌体1、固定桌体2、四个自锁万向轮3、两个导向柱4、丝杠5、螺母部件6和电机7。活动桌体1的桌面具有一定的倾斜角,倾斜角度为15度。桌面的前侧设有弧形的阻挡部8。固定桌体2底端固定有底座9,底座9的尺寸大于固定桌体2的尺寸。四个自锁万向轮3分别固定在底座9的四角处。两个导向柱4分别固定在活动桌体1上,并穿过固定桌体2与其滑动配合。丝杠5一端固定在活动桌体1上,另一端穿过固定桌体2与其滑动配合。螺母部件6与丝杠5螺纹连接,并通过轴承座10固定在固定桌体2上。丝杠5上轴承座10下方固定有承载螺母11,用于承载活动桌体1的重量。电机7悬吊在固定桌体2上。电机7的输出轴上设有主动轮12,螺母部件6上与主动轮12相平行的位置设有从动轮13,主动轮12与从动轮13通过传送带14传动连接。丝杠5、电机7分别设在两个导向柱4之间。固定桌体2上安装有控制面板。控制面板上设有两个控制按钮15,分别用来控制电机7的正转与反转,从而带动丝杠5向上移动或者向下移动。控制面板还设有电源开关16,电源开关16与电机7电连接。活动桌体1的桌面上固定有粉笔盒17。活动桌体1的一侧固定有工具箱18。

本实用新型的多功能讲台桌使用过程中,授课教师根据自身身高按动控制按钮15控制电机7的工作,带动丝杆5向上或者向下移动调节活动桌体1和固定桌体2的相对高度,以满足自身需求。当需要移动讲台桌时,通过自锁万向轮3移动其位置并在合适的位置固定。

以上所述的实施例,只是本实用新型较优选的具体实施方式,本领域的技术人员在本实用新型技术方案范围内进行的通常变化和替换都应包含在本实用新型的保护范围内。

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